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青少年英语学习策略的发展轨迹

作者：徐淑燕;彭治民
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2015-03-13
出处：《商洛学院学报》 2015年第3期

简介：采用英语学习策略问卷对685名青少年进行问卷调查，考察英语学习策略的发展规律，为制定英语教育政策提供参考依据。结果发现，不同年龄青少年英语学习策略总分及六个因子分均存在显著差异，随年龄的增长呈“W”型轨迹发展，策略总分及六个因子的发展轨迹存在一定差异。
标签：英语学习策略发展轨迹青少年

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