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少儿文献评价指标体系构建与实证研究——以广州少年儿童图书馆为例

作者：戚敏仪
学科：文化科学 > 图书馆学
创建时间：2018-04-14
出处：《图书馆研究》 2018年第4期

简介：以基于读者的少儿文献评价指标体系为依据,对广州少年儿童图书馆进行实证调查研究,提出少儿文献采访中应注意的问题及相关对策,为少儿文献采访提供依据及参考。
标签：少儿文献评价指标体系实证研究

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学龄前儿童阅读推广实践探讨——以厦门市少年儿童图书馆为例

作者：陈新鑫
学科：文化科学 > 图书馆学
创建时间：2018-02-12
出处：《福建图书馆学刊》 2018年第2期

简介：当下，学龄前儿童阅读越来越受到社会各界及家长的重视，专家认为早期教育过程中，更为重要的是注重学龄前儿童阅读兴趣的培养。本文以厦门市少儿图书馆低幼阅览室开展阅读推广与服务为例，探讨如何认识学龄前儿童阅读以及如何进行学龄前儿童的阅读推广工作。
标签：学龄前儿童幼儿阅读推广少儿图书馆厦门市少年儿童

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信息碎片化时代儿童阅读推广策略初探——以福州市少年儿童图书馆为例

作者：高艺萍
学科：文化科学 > 图书馆学
创建时间：2018-02-12
出处：《福建图书馆学刊》 2018年第2期

简介：信息碎片化时代，儿童阅读推广工作进入了一个崭新的发展阶段。本文以信息碎片化时代为背景，分析信息碎片化对儿童阅读推广工作的影响，回顾和总结当前儿童阅读推广工作的现状，探讨新时期儿童阅读推广的策略。
标签：信息碎片化儿童阅读阅读推广福州市少年儿童图书馆

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