简介:摘要足球作为一项世界性的体育项目,深受世界各地群众的喜爱,同时,足球作为我国青少年体育项目的主要内容之一,也受到了广大青少年的欢迎,足球这项运动不但可以加强青少年在身体素质方面的培养,而且有利于促进学生之间的感情,培养他们的团队精神,但目前,我国学校的足球训练仍存在许多不足,有待教师们进一步的研究改正。
简介:摘要我国青少年足球训练的发展道路比较崎岖,虽然有积极学习巴西和欧洲等国家,但是仍然没有从实质上提高我国青少年足球水平,主要原因是由于我国对青少年足球技术训练的重视度不够,虽然我国也意识到青少年足球技术训练的重要意义,但是还没有认识到青少年足球技术训练严重制约了我国足球运动的发展。本文通过研究我国青少年足球技术训练,受到那些因素的影响,分别研究了技术训练的速度性、对抗性、技术细节要求、训练方法等四方面因素。分别使用文献资料法、访谈法、实地观察法、问卷调查法、数理统计法等方法,对我国技术训练效果的影响因素进行分析,为提高我国青少年足球技术训练奠定理论依据。
简介:2009年以来,校园足球活动开展过程中出现了训练水平低下、后备人才培养质量缺乏国际竞争力等很多问题,为此,有必要构建完善的校园足球课余训练体系。本文就校园足球课余训练体系的构想进行了较为详细的阐述,其中包括:校园足球课余训练体系的目标、任务定位,构建校园足球训练体系的总体原则,校园课余训练分级培训制度,课余训练课的结构,教练员的核心素养,比赛行为准则,运动员成长记录档案管理,课余训练的评价,课余训练的保障制度,“精英”培训制度,基于网络的资源共享平台。