简介:摘要目的探讨拉米夫定联合阿德福韦酯治疗肝衰竭的临床疗效。方法选取2010年1月~2013年12月我院收治的肝衰竭患者180例,随机分成观察组和对照组,每组90例,对照组给予保肝、免疫调节、支持及对症等综合治疗,观察组在对照组的基础上给予拉米夫定联合阿德福韦酯治疗,对比分析两组患者的临床治疗效果和不良反应。结果治疗2个月后,观察组总有效率为92.2%,对照组总有效率为67.8%,观察组的治疗效果明显优于对照组(P<0.05);观察组不良反应发生率13.3%,对照组不良反应发生率为26.7%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论给予肝衰竭患者拉米夫定联合阿德福韦酯治疗可明显的改善患者的临床症状和肝功能,且不良反应少,值得在临床推广应用。
简介:摘要目的评价文拉法辛治疗抑郁症的疗效及安全性。方法将76例抑郁症患者随机分为两组各38例,研究组口服文拉法辛治疗,对照组口服阿米替林治疗,观察6w。于治疗前及治疗1w、2w、4w、6w末采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评定临床疗效,治疗中副反应量表(TESS)评定不良反应。结果研究组显效率为73.7%,有效率89.5%;对照组分别为68.4%及86.8%。两组治疗1w末起汉密尔顿抑郁量表评分均较治疗前有极显著性下降(P均<0.01),并随治疗时间的延续呈持续性下降之;治疗2w、4w末研究组较对照组下降显著(P<0.05),6w末无显著差异(P>0.05)。两组不良反应程度均轻微,经对症处理后症状可缓解。结论文拉法辛治疗抑郁症疗效与阿米替林相当,但文拉法辛起效快,安全性高,依从性好。
简介:摘要进入新世纪以来,我国职业教育有了长足发展,各方面也取得了一定的进步,但是与经济和社会发展的要求相比还有很大的差距,在整个教育事业中还处于相对薄弱的环节,存在一些急需解决的问题,必须引起政府决策部门和全社会的高度关注。职业教育担负着培养生产服务一线高素质劳动者和技能型人才的重要职能,是落实科教兴国战略和人才强国战略、全面提高国民素质和技能、把我国巨大的人口压力转为人力资源优势的重要途径。办好民族地区职业教育师资队伍是关键,而“双师型”教师则是教学改革和专业建设最佳的实施中心。“双师型”教师最了解中职校专业方向、课程结构、课程内容、专业技能等教学内容,了解社会生产实际所需的知识、技能和发展趋势。
简介:摘要目的探究对拉米夫定耐药慢性乙型肝炎患者应用阿德福韦酯联合拉米夫定进行治疗的临床效果。方法选自本院2011年-2013年收治耐药慢性乙型肝炎患者100例,以随机数字表的方式将其分为对照组与观察组,每组各有患者50例。对照组患者采取常规治疗措施并应用阿德福韦酯,观察组患者在常规治疗基础上应用阿德福韦酯联合拉米夫定,对比2组患者各项临床指标。结果在治疗48个星期后,观察组患者HBVDNA的转阴率为70.0%,对照组患者HBVDNA的转阴率为34.0%,两者对比具有统计学意义(P<0.05);观察组患者HbeAg/抗HBe转化率为28.0%,对照组患者HbeAg/抗HBe转化率为6.0%,两者对比具有统计学意义(P<0.05);观察组患者丙氨酸氨基转移酶(ALT)复常率为72.0%,对照组患者ALT复常率为34.0%,对比具有统计学意义(P<0.05)。结论对耐药慢性乙型肝炎患者应用阿德福韦酯联合拉米夫定治疗,相对于单纯应用阿德福韦酯治疗具有更好的临床疗效,且患者接受治疗后不会出现严重不良反应,具有安全高效的优点,值得临床推广。
简介:摘要目的探究阿乐联合阿司匹林双嘧达莫片治疗肺心病的治疗效果,为临床医学提供理论依据。方法选取某院自2012年6月至2013年6月间收治的50例肺心病患者,将50例患者按照患者入院先后顺序平均分为研究组和参照组两组,每组25例;医师采用阿乐联合阿司匹林双嘧达莫片对研究组患者实施治疗,采用常规治疗肺心病的方法对参照组患者实施治疗,患者用药两周后对其实施疗效对比分析。结果研究组治疗后有效率96.0%,参照组有效率为84.0%,两组对比有显著性差异(P<0.01)。结论在对心力衰竭患者的治疗中,医师采用阿乐联合阿司匹林双嘧达莫片对患者实施用药,疗效显著。这种治疗方法方便实惠,有助于提高临床治愈率,降低疾病给患者带来的痛苦,笔者建议在临床医学中推广使用。