简介：阅读在英语学习中起着不可替代的重要作用。阅读量的多少很大程度上影响着英语水平的高低。阅读的重要性主要体现在：增加词汇量，扩大阅读范围，丰富知识，了解英美文化，培养英语语感，提高英语理解和表达能力，提高对英语学习的兴趣。

简介：在我识字到可以阅读的时代,可读的书相当少,而且越来越少,许多东西是不准阅读或者不提倡阅读的。记得1966年的秋天,我进入小学五年级的下学期,老师发给的课本只有一本,那就是红壳子的《毛主席语录》。另一个下午,我干的事情是跟着父亲把窗帘拉严实,在一个旧脸盆里点起火,把他青年时代的藏书

简介：<正>想象这样的一个情景:当你伸出手指,缓缓地翻开书页——这一简单至极的动作,想必你曾经做了无数遍却又不曾细心察觉——听见手指摩挲过纸片时发出的"沙沙"响声,听起来多像一阵美妙而悦耳的音符呀!于是阅读,便是像这样从悄悄地翻开一本书开始的吧?关于你的阅读之起始,还得从上世纪90年代末说起。那是你整个漫长而短暂的童年时代的开端。当时,你是一个天真无知的孩子。刚刚学会睁开眼睛看世界(对你来说,那时的世界就像一张纯白的纸,是那么崭新而神奇的事物),用稚嫩的嗓音说话。你还没上学,只认得几个简单的字母符号,因此说出的那些话,常常是引人发笑的无忌童言。不谙世事的你呵,茫茫然不知阅读为何物。

简介：摘要：以阅读策略为主线组织单元内容，在小学阶段的三至六年级上册分别设置一个阅读策略单元，是统编版小学语文教材的创新编排之一。其目的旨在通过单元学习培养学生阅读的策略，提高阅读能力，促进学生成长为积极的阅读者。当前，小学语文阅读策略单元正被视作一个有积极意义的教育话题而受到关注，许多一线教师们也在积极地进行相关的教学实践探索。笔者通过聚焦小学语文阅读策略单元，落实阅读要有一定的速度，开展了对提升小学生阅读速度的策略研究。

简介：

简介：互联网的发展在拉近了人与人之间的距离的同时,也将大家的时间碎片化了,而且这种碎片化的趋势在不断增强。如何在有限的时间内提高阅读的速度,下面为你总结了9种方法。

简介：<正>一速度是人类社会不可或缺的元素。因为有了速度,我国的经济建设得到持续而迅速的发展;因为有了速度",神舟六号"得以升上太空遨游宇宙;因为有了速度,我们的生活变得多姿多彩;因为有了速度,体育竞赛中的足球、篮球、网球、游泳、赛跑、滑

简介：摘要生活中的颜色是丰富多彩的，同时这些“色彩缤纷”的词语也丰富了英语的成语和习语。不过，当它

简介：阅读理解是中学英语教学中侧重培养的能力。它是通过阅读达到对文章的理解，从而作出判断。目的在于测试阅读速度和理解能力。阅读时应该注意。

简介：不知不觉,2012年也将要走到尽头,居然没有了前两年惶恐焦虑的情绪,或许这也是成长的一种。今年的阅读指数还是可以的,而且,到了这个年纪的阅读不再囫囵吞枣,而是多了细细品味。

简介：阅读在英语学习中起着不可替代的重要作用。阅读量的多少很大程度上决定着英语水平的高低。阅读的重要性主要体现在：增加词汇量，扩大阅读范围，丰富英语知识，了解英美文化，培养英语语感，提高英语理解和表达能力及对英语学习的兴趣。

简介：阅读能力强的读者也会回视,不管哪一种方式的边看边读都有碍于阅读速度的提高以及对文章的理解,文章首先对读者在阅读中存在的一些不良习惯进行了分析

简介：阅读能力强的读者也会回视,不管哪一种方式的边看边读都有碍于阅读速度的提高以及对文章的理解,四、提高英语阅读速度的策略探讨

简介：视读是真正意义上的阅读,英语阅读速度就会不断提高,在阅读中

简介：视读是真正意义上的阅读,在阅读中,我一看到阅读材料

简介：

简介：文章中的过渡词被视为读者的指示器，不断向读者发出信号，提醒读者作者接下来要探讨什么。笔者把这类过渡词称作信号词。按用途来分，信号词可分为下列几种。

简介：阅读理解是文本信息输入与大脑中固有知识之间的动态交互过程,也是一个包含多种技能的心理语言思维过程。在分析英语阅读理解多项选择题型及命题规律的基础上,就如何培养学生良好的阅读习惯、形成正确的阅读技巧和合理运用应对策略等方面进行了较为详细的探讨,旨在提高学生的阅读理解能力。

简介：

简介：摘要：时代不断发展，教育也在不断进行改革，力求更加符合新时代特性，根据学生成长需求进行更好的专项培养。在小学语文教学中，新教材改革要求学校及教师更加重视学生的综合语文能力培养，其中小学语文阅读理解能力成为重中之重，这就要求教师针对小学语文阅读现状指出改革方向，提出更加有效的措施来帮助学生提升语文阅读理解能力。