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  • 简介:2015年11月,令人惊魂未定的北方乃至全国大部分地区持续雾霾,刚被一场大风吹去。12月,强烈而持续的雾霾旋即又至。

  • 标签: 利益纷争 成因 分地
  • 简介:依据山东省多年来的降水观测资料,评价了酸雨污染现状,研究了酸雨时空分布规律.通过对主要酸雨前体物的排放强度与降水酸度的关系,土壤酸碱性与降水酸度的关系,以及气象条件对酸雨影响的分析,探讨了山东省酸雨的成因.

  • 标签: 降水 酸雨 成因 山东省
  • 简介:农业非点源污染目前已成为全球水污染的主要来源。对我国农业非点源污染成因的分析表明:农药、化肥的大量使用,不同灌溉方式、生产生活废弃物和规模化畜禽养殖等与农业非点源污染的形成之间均有密切的关系,应从农田径流控制、小流域综合治理、发展生态农业等方面开展农业非点源污染防治。实施农田养分最佳管理技术、开发农业非点源污染管理应用软件、完善农业生态补偿机制将成为我国农业非点源污染研究的发展趋势。

  • 标签: 农业非点源污染 小流域综合治理 生态农业 研究趋势 防治对策
  • 简介:采用2001—2010年降水监测数据,全面系统地研究分析鹰潭市酸雨污染现状、变化规律,并从环境空气质量、区域污染物输送、气象因素和土壤性质等方面探讨酸雨形成的主要原因,得出区域输送是鹰潭市酸雨污染的主要因素。

  • 标签: 鹰潭市区 酸雨 污染现状 污染特征 变化规律 成因研究
  • 简介:分析了锅炉燃烧排出的危害人类健康的污染物烟尘及SO2超标的成因,以及长庆油田燃煤锅炉烟道气的监测结果。提出了控制锅炉烟尘排放农度的对策及消烟措施。例如:推行煤炭洗选,改进燃料结构,限制烟尘超标的锅炉产品制造、安装,改进燃烧方式,强化炉内燃烧,改造除尘器。

  • 标签: 锅炉烟尘 排放浓度 污染物 烟道气 SO2 控制对策
  • 简介:二氧化硫在活性炭表面的转化率直接影响着活性炭吸附量的大小,所以对此进行了研究.发现温度在60℃以上.水蒸气含量在6%以上,转化率达到95%以上。

  • 标签: 活性炭 脱硫 二氧化硫 硫酸
  • 简介:利用2002-2012年秦皇岛地区4个气象站大雾监测及Micaps3.0常规资料,对比分析卢龙与沿海站大雾的时空尺度分布特征,对大雾持续时间、日数进行跨月、跨年统计,从中筛选出189个样本个例进行变化趋势分析。对典型17个过程个例按能见度大小进行3级设定,对应其同步天气背景,分析大雾偏多的成因

  • 标签: 局地大雾变化特征 对比分析 低层风场湿度场 成因分析
  • 简介:摘要:诸暨市塘北--黄家店萤石矿成矿主要受帚状构造的一级与低级别、低序次的断裂所控制,产于压扭性断裂中,成因类型为低温热液裂隙型脉状矿体。

  • 标签: 萤石矿 成矿作用 矿床成因 找矿标志 诸暨市
  • 简介:我校位于长江上游三峡库区,境内山高坡陡,沟壑纵横,土层较薄,加上人为的毁林毁草,生态环境逐渐恶化,水土流失严重,自然灾害频繁发生,是长江三峡库区水土流失重点治理的地区.为了贯彻,实现库区建成"绿色库区"、"旅游库区"的战略目标,我校重点抓住环境教育和创建"绿色学校"的建设,培养学生"爱三峡、爱家乡、爱祖国"的品质.

  • 标签: 环境教育 绿色学校建设 高中 校本教材 教学方法
  • 简介:环境教育的核心问题"促进全世界所有的人意识并且关注环境及其问题,并促使个人或群体具有解决当前问题,预防新问题的知识、技能、态度、并推动和投入到这项工作中去"是公认的环境教育目的.因此,环境意识的培养就是环境教育的首要目标.而教育,作为学生社会化的不可缺少的过程,在培养学生环境意识方面,就是树立学生的环境相关的价值观、情感和态度等.

  • 标签: 学生 环境意识 环境教育 环境保护
  • 简介:2011年,为改善贫困地区和家庭经济困难学生营养健康水平。根据国务院的决策部署,教育部会同财政部等15个部门启动实施了农村义务教育。学生营养改善计划。五年来,营养改善计划从最贫困、最偏远的地区做起,为广大试点地区农村义务教育学生带来了看得见、摸得着的实惠,真正实现了为学生添营养,为民族铸希望。

  • 标签: 家庭经济困难学生 农村义务教育 营养 贫困地区 健康水平 决策部署
  • 简介:着重结合生态学中'生态位'这一概念通过理论分析阐述出生态位重叠使大学毕业生失去竞争优势,实然生态位与应然生态位的差距造成了'回炉'现象的出现.

  • 标签: '回炉'现象 生态位 重叠 竞争 多元 和谐
  • 简介:“生活是学生作文的源泉,作文是学生生活的镜子。”习作是学生学习语文的落脚点之一。如何渗透环境教育,培养学生的环境道德意识,使学生树立正确对待环境的科学观、价值观和道德观,关心环保,在将来的社会生活中发挥积极的作用,是语文教学中的一个重要任务。利用习作教学对学生渗透环境教育,是培养学生环境道德意识行之有效的途径。1.指导观察生活,引发学生对环境问题的关心在平日教学中我十分注意激发学生的观察兴趣,注重培养学生的观察能力。除了与生活、社会相结合外,还要充分利用课本里的观察范例来激发学生的兴趣,譬如通过学习《地球就诊记》、《灰尘的旅行》、《只有一个地球》、《桂林山水》、《林海》等课文激发学生对生活的热

  • 标签: 小学 作文教学 观察能力 主我教育 教学内容 环境道德意识
  • 简介:国民信息素养的高低已成为一个国家在全球竞争中获得优势地位的关键,信息素养教育在全世界范围内备受重视。本文以信息素养为出发点,以当今高校对在校大学生信息素养培训的新要求为依据,通过信息的选择、检索、利用,个人创新和文化素养等五个方面的教育,论述了如何培养高校学生信息素养,使学生养成终身学习的习惯。

  • 标签: 信息素养 教育 终身学习 检索
  • 简介:高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才.本文着重对科研活动的选题、教师对学生指导方式、学生创新能力培养、科研活动中的教书育人进行了探讨.

  • 标签: 科研活动 教育 综合能力 培养
  • 简介:“城中村”是在我国城乡二元体制的特殊国情下,快速城市化过程中的产物。城中村在城市化初期,对于解决城市发展和外来人口居住问题曾起到重要作用,但相继带来的人口杂乱、社会治安状况堪忧等社会问题,形成了城市化过程中的瓶颈。通过“城中村”改造形势和政策研究发现,这项改造工作是复杂的系统工程,政策性强,需充分发挥政府各相关部门共同参与协调联动。

  • 标签: 城乡二元体制 城中村 宅基地管理 城市规划
  • 简介:11月28日到12月1日,北京已经连续4日重度雾霾。我的嗓子也有些疼了。每天都不敢出门,就坐在开着空气净化器的家中,看朋友们在微博和微信朋友圈中各种自嘲和抱怨。

  • 标签: 环境问题 空气净化器 朋友