简介:摘 要 随着《中等职业学校数学课程标准(2020 年版)》的实施和教学改革的不断深入,核心素养的培养及如何在数学教学中做到立德 树人成为中职教育热议的话题。为此,由核心素养的概述和现状入手,从情境激趣巧导入、实践教学巧设计、学生感知巧分层、运用意识巧 增强、学业评价巧提升五个方面探究了基于学科核心素养的数学教学实践策略,以期进一步培养学生的数学核心素养。 【关键词】核心素养;中职数学;实践;教学
简介:摘要:当今社会的现状为当代景观设计学带来众多的挑战和机遇,面对这样一个高度的工业化、城市化、现代化、全球化的社会,大量的外来文化、景观设计手法与传统文化、传统景观设计手法进行碰撞与交融,造成了国外风格泛滥,景观设计快消化的情况,从而导致庭院景观设计中文化“失语”的现象。