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  • 简介:<正>关于真理检验标准的讨论,牵涉到认识论以及逻辑学的许多基本问题,它们是彼此紧密联系着的。这里想着重讨论一下实践检验与逻辑证明的关系问题。出于说明问题的需要,并就一些有关问题谈些看法。

  • 标签: 相对真理 演绎证明 与逻辑 客观现实 演绎推理 逻辑学
  • 简介:西方哲学史上存在着三组基本而又非常重要的哲学概念:分析与综合、先天与后天、偶然与必然。按照对这三组概念的一种理解(如逻辑经验主义):分析陈述=先天陈述=必然陈述。康德打破了分析性与先天性之间的联系,克里普克打破了先天性与必然性之间的联系,奎因打破了分析与综合的区分。上述哲学家的洞见对我们深入理解三组哲学概念以及与之相关的哲学问题起到了至关重要的作用。最近三十年来,一些分析哲学家进一步研究这些概念之间的关系:卡普兰打破了分析性与必然性之间的关联,策尔塔打破了必然真与逻辑真之间的关联,从而给我们提供了一个更为深入的分析性概念。通过区分两种必然性(语言必然性和事实必然性).再根据此种区分对三组概念的分分合合展开全面的梳理分析,并依据策尔塔对逻辑真的解释对分析性重新给予界定,一种薄版本的分析性概念可得以坚持:分析命题就是逻辑为真的命题,而并非必然为真的命题。

  • 标签: 分析性 先天性 必然性 逻辑真理
  • 简介:由北京大学哲学系暨外国哲学研究所陈波教授发起并组织、北京大学哲学系与北京大学外国哲学研究所主办、北京大学“研究生教育创新计划”和北京大学人文学部共同资助的“真理逻辑与哲学”国际研讨会于2017年9月23日-24日在北京大学召开.参加会议的60余人来自欧洲、美洲、大洋洲、亚洲、中国大陆及中国香港、中国台湾等七个国家和地区.陈波教授为大会致开幕词,他强调:“真”和“真理”是意义重大且意蕴深长的概念,已经被赋予形而上学、认识论、语义学、甚至是伦理学等多重意涵,需要对它们做全方位的深入探讨.

  • 标签: 国际研讨会 外国哲学 “真理” 研讨会综述 逻辑 北京大学
  • 简介:当前有些观点认为“逻辑真理是可错的”,事实上逻辑真理是不可错的。真理本身是没有对与错之分,只有对真理予以划分才能探讨不同种类的真理类型的可错性问题。逻辑真理属于真理划分出的一种,逻辑真理是形式真理,不具有经验内容,不能以思维实际作为标准来判断逻辑真理,我们必须坚持逻辑真理不可错。

  • 标签: 真理 逻辑真理 经验
  • 简介:生于1937年,来自家庭的卓越数学和文学训练,历经"68"运动的洗礼,受业于阿尔都塞和拉康,由此说来,巴迪欧(AlainBadiou)的激进主义绝非空穴来风。随着其思想在英语学界被广泛接受,巴迪欧的影响越来越大,在国外激进左翼理论界,他与齐泽克相差无几。

  • 标签: 逻辑 事件 世界 阿兰 真理 激进主义
  • 简介:从检验真理到发现真理,是中国特色社会主义的认识论基础。关于真理标准的讨论不是目的,是为了发现中国特色社会主义的规律性。当代真理论发展的特点是突显真理的相对性、真理观的多元论、价值性、反思性和曲折复杂性。因此,要激发主体的探索、创新意识,把握真理发现的规律性,重视实践的合理性、有效性、创新性,提高我们发现真理、践行真理的实际能力。

  • 标签: 检验真理 当代真理观 发现真理 创新思维
  • 简介:在日常生活中,人们往往把正确的认识认为就是真理,而黑格尔在中,通过分析真理的全面性,真理是一个矛盾的发展过程,以及分析真理与正确的划分,告诉了我们正确的认识未必就是真理.

  • 标签: 正确 真理 全面性 过程 划分
  • 简介:习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化最新成果,是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。这一新思想的形成和发展,与中国特色社会主义进入新时代的伟大社会革命有机联系在一起。中国特色社会主义进入新时代,是一个深蕴历史和时代逻辑的伟大社会革命,新时代形成和发展的基本逻辑,也是新思想形成和发展的基本逻辑。习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻体现了新时代的本质特征和价值指向,是创造新时代、引领新时代的强大思想武器,在新时代的主题、主线、真谛等基本问题上深刻彰显了新思想的伟大真理力量。

  • 标签: 时代逻辑 中国特色社会主义思想 力量 真理 马克思主义中国化 中国马克思主义
  • 简介:凡是做新闻工作的人,都接受过这样的教育:写新闻,要明确提倡什么,反对什么。有一段时间,似乎记者们只要记住这一条,就可以记途通顺,不会犯大的错误了。然而,几十年的实践证明:仅仅记住这一条,并不能避免犯大的错误。因为真理有界,如果提倡或反对超过了界限,就会招致严重的后果。让我们来重温一些不应该忘记的历史教训吧!我们曾经一度提倡过充分发挥人的主观能

  • 标签: 真理 阶级分析 优越性 大企业集团 阶级观点 新闻工作者
  • 简介:最好是把真理比做燧石──它受到的敲打越厉害,放射出的光辉就越灿烂。①──马克思从马克思的理论是客观真理这一为马克思主义者所同意的见解出发,所得出的唯一结论是:沿着马克思的理论的道路前进,我们将愈来愈接近客观真理(但决不会穷尽它);而沿着任何其他的道路前进,除了混乱和谬误之外,我们什么也得不到。(2)──列宁客观现实世界的变化永远没有完结,人们在实践中对于真理的认识也就永远没有完结。乌克思列宁主义并没有结束真理,而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。(3)──毛泽东注:①《马克思恩格斯全集》第28卷第286页。②《列宁选集》1995年第3版第二卷第103──104页。③《毛泽东选集》第1

  • 标签: 认识真理 客观真理 马克思恩格斯 箴言 《毛泽东选集》 马克思主义者
  • 简介:真理篇愈艰难,就愈要做。改革,是向来没有一帆风顺的,冷笑家的赞成。是在见了成效以后。──鲁迅只有经过失败考验的英雄,才是真正的英雄。──陈毅使研究发生快感的,不是真理的私占,而是奋斗着去争取它的努力。──莱辛即使通过自己的努力而知道一半真理,也比人云...

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  • 简介:苏格拉底坦言:“追求真理是人人拥有的权利。”回顾历史的长河,那些仁人志士经过漫漫求索,开掘了通向真理的大道。然而大道一旦筑成,便是永恒不变的吗?不,每个人都应认识到,新的道路永无止境,在前方,在我们自己脚下。

  • 标签: 追求真理 苏格拉底 大道
  • 简介:要彻底埋葬真理问题上的形而上学,不仅应该把实践概念引入认识论,而且还应该将它引入真理论,这就是'实践真理'.本文从马克思主义实践真理观的视角,在实践真理与认知真理的联系与区别中,阐发了实践真理的涵义及其辩证特性,论述了真理的客观性与主体性、普遍性与特殊性、绝对性与相对性的辩证关系的新含义.

  • 标签: 实践真理 应该 实践概念 真理论 真理问题 形而上学
  • 简介:真理的价值性并不等于“有用即真理”。从真理的价值性入手,分析真理价值性与“有用即真理”即实用主义的真理观的区别,并指出实用主义真理观与马克思主义真理观是根本对立的。

  • 标签: 真理 价值性 实用主义真理观
  • 简介:一位年轻的教师刚给她班里的一个小男孩讲完羊的故事,说有一只羊因为离开了羊群被狼吃掉了。

  • 标签: 真理 孩子 男孩
  • 简介:一位年轻的教师刚给班里的学生讲完羊的故事,说有一只羊因为离开了羊群被狼吃掉了。然后她说":孩子们,明白了吧?如果这只羊老实,不离开羊群,它就不会被狼吃掉了,你们说对吗?""对,老师。可是,"一个小男孩回答,"它以后会被我们吃掉的。"

  • 标签: 教师 羊群 学生 故事 离开 真理