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法语字母e的发音浅析

作者：林义丰
学科：文化科学 >
创建时间：2019-02-12
出处：《知识-力量》 2019年第2期
机构：（渤海大学，辽宁锦州121000））

简介：摘要我们在学习法语语音中，会发现课本对e的发音介绍比较少，而字母e是法语中发音情况最复杂的元音字母，本文将对法语字母e作一个汇总分析。并将从语音角度出发，将字母e从多个角度进行分析。听说不分家，良好的发音有助于学生听力以及口语的能力的提高。因此，语音知识尤为重要。
标签：法语字母语音发音浅析

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我会和拼音字母说话了

作者：刘伊雯
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-05-15
出处：《创新人才教育》 2019年第5期
机构：四川省泸州市江阳区黄舣镇中心小学校刘伊雯

简介：
标签：

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小学英语字母发音教学的优化策略

作者：管国瑾
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-04-14
出处：《教育学文摘》 2019年第4期
机构：浙江省丽水市莲都区莲都小学323000

简介：摘要在小学低段英语教学中，字母发音教学是重点内容之一，从小培养学生正确的英语发音和语法学习，促进其能够发挥英语的魅力，提高对英语学习的热情，为将来的学习和深造打下坚实的基础。基于此背景，对小学英语字母发音教学的优化策略进行了探究。
标签：小学音语字母发音优化教学

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让小学音乐字母教学走向高效

作者：姚若洋
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-10-20
出处：《教育学文摘》 2019年第10期
机构：浙江省青田县山口镇小学323904

简介：
标签：

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论现代英文字母标志设计

作者：佚名
学科：艺术
创建时间：2019-11-06

简介：标志中设计的字母形象要具有传统标准字体中字母的主要形象特征,我们在现代字母标志设计中,用两个或两个以上字母设计标志时
标签：标志设计现代英文字母英文字母标志

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字母、音素、音标三位一体教学法

作者：魏军
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-07-17
出处：《中国教师》 2019年第7期
机构：魏军重庆市开州区西街初级中学404100

简介：
标签：

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小学中年级课后作业的多样化—字母作业设计

作者：刘志敏
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-05-07
出处：《教育学文摘》 2019年第24期
机构：广东省惠城区河南岸冰塘小学 516007

简介：摘要：在很多地区学生是从小学三年级开始正式学习英语的，也许一些学生之前没有正式接触过英语这门学科，他们在三年级的英语学习过程中是从 26个英文字母来入手的，而英语单词和句子都是由字母构成的，字母是单词的框架。那么学生在学习字母过程中一定要打好基础，正确掌握字母的发音和书写。在此，我想谈谈在三年级学生英语字母教学中如何设计出有效的课后作业。
标签：小学英语字母教学教学设计

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用于英文字母识别的三种人工神经网络的设计

作者：佚名
学科：自动化与计算机技术
创建时间：2019-11-15

简介：单层感知器的有噪声训练网络的识别出错率为6.6%,而有噪声训练的BP网络的识别出错率为2.1%,无噪声训练网络对字符进行识别时
标签：三种人工工神经网络用于英文字母

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