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  • 简介:摘要:目的:对 115 例乙肝两对半及转氨酶检测结果进行分析。方法:取得的受试者血清进行检测操作,乙肝两对半检测的方法为酶联免疫吸附法,转氨酶检测的方法为速率法。结果:在乙肝两对半检测患者中,共发现 11 种血清模式,其中 HbeAg 阳性共 2 例,占 1.74%;HBsAg 阳性共 17 例,占 14.78%;抗-HBe 阳性共 18 例,占 15.65%;抗-HBs阳性共 69 例,占 60.0%;抗-HBc 阳性共 27 例,占 23.48%,感染乙肝人群并未比未感染乙肝人群含有的转氨酶高。结论:乙肝两对半及转氨酶检测能够有效提高患者预防、诊断、治疗,有效减轻患者痛苦,提高患者的生命质量。

  • 标签: 乙肝两对半 转氨酶 检测结果
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  • 简介:【摘要】:2020年11月,纯水直供水系统超滤D/E差压异常升高,产水量持续降低,专业对超滤装置压差异常升高问题进行分析,认为其主要原因为:使用循环水系统产水,特别是直供水开展不加药后(即前段不加碳酸钠、液碱,包含为保护RO膜控制一级反渗透入口余氯,停止二氧化氯加药)后,造成前段无任何杀菌处理,使超滤装置入口水微生物含量增加,导致微生物在超滤膜表面加速繁殖而形成污堵。采取相应措施后使问题得以解决,超滤装置的压差在较短的时间内恢复至正常值。

  • 标签: 超滤差压反洗杀菌
  • 简介:摘要:高端电气装备制造是促进国家经济发展和产业升级的重要领域,也是制造业国际竞争的关键环节。本研究旨在探讨如何加速提升高端电气装备制造水平,包括技术创新、人才培养和质量管理等方面。通过对相关文献的综合分析和实际案例的研究,本研究发现高端电气装备制造的水平提升需要加强技术创新和研发投入,培养高素质技术人才,并确保产品质量和制造过程的可控性等。加速提升高端电气装备制造水平对于提高国家制造业竞争力和促进产业升级具有重要意义。

  • 标签: 高端电气装备 制造水平 技术创新 人才培养 质量管理
  • 简介:摘要:目的 分析献血者丙氨酸转氨酶初筛检验在血站血液检查的作用。方法 选择在2022年2月~2022年12月期间无偿献血者600例进行随机数字抽签分组各300例,对照组进行常规血液检测,观察组在此基础上联合丙氨酸转氨酶(ALT)初筛,分析检查后的两组的血液报废率和ALT的阳性、阴性样本检验情况。结果 观察组的血液报废率低于对照组,组间对比差异有统计学意义(P0.05)。结论 丙氨酸转氨酶在血站检测初筛能减少血液样本的浪费,确保血液样本的安全可靠性。

  • 标签: 血液检测 献血 血站血液检测 丙氨酸转氨酶
  • 简介:摘要:目的:探讨复方甘草酸苷和异甘草酸镁治疗慢性肝炎降低转氨酶疗效。方法:研究期2021年1月-2022年12月,入组观察对象慢性肝炎患者60例,进入研究后以随机数字表法分组(共两组,每组25例),一组观察组实行异甘草酸镁治疗,一组对照组实行复方甘草酸苷治疗,对比不同治疗方案的临床应用效果。结果:经治疗,观察组中患者转氨酶谷丙转氨酶(ALT)、谷草转氨酶(AST)水平均低于对照组,(P<0.05);观察组中患者治疗期间乏力、消化道症状等不良反应总发生率低于对照组,(p<0.05)。结论:针对慢性肝炎患者的治疗,异甘草酸镁治疗效果更加显著,能够有效改善患者的转氨酶水平,价值显著,推荐参考使用。

  • 标签: 复方甘草酸苷 异甘草酸镁 慢性肝炎 转氨酶 疗效
  • 简介:【摘要】本文以建筑物局部屋面梁板结构升高改造为例阐述了一种局部结构升高改造设计的方法,以钢筋混凝土牛腿或钢结构牛腿和钢管千斤顶支撑为顶升装置,完成对需进行升高改造范围的屋面梁板结构的升高。通过对各阶段的计算分析,对结构进行加固设计,保证了施工、使用等各阶段的安全。文中详细叙述了各阶段结构计算分析方法、钢管千斤顶支撑和托换平台承载力的计算方法、施工顺序以及设计注意事项。通过文中所述的设计方法进行施工,使得顶升范围内屋面梁板结构顺利升高,改造后满足委托单位的使用需求,并取得了很好的效果。该方法可为以后类似的工程提供参考。

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  • 作者: 孙飞 宋强 孙小林
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  • 创建时间:2023-10-13
  • 机构:中车青岛四方机车车辆股份有限公司  山东省   青岛市  266111
  • 简介:摘要:近年来,随着我国交通运输行业的迅猛发展,高速铁路作为其中的重要构成,也逐渐得到社会各界的重视,同时,由于政府对我国高速铁路的扶持力度持续加大,其建设速度也在不断加快,如此不仅为物资运输奠定了牢固的基础,也使人们的日常出行更加便利。但近年来,人们对高速动车组运行水平的要求越来越高,如果无法提升运行检修水平,则无法保证高速动车的运行效率、舒适度以及安全性等,因此,应尽量降低因运行检修技术不合格带来的影响,结合现有问题制定有效措施已势在必行。

  • 标签: 高速动车组 运用维修 检修技术
  • 简介:摘要: 高中数学教学的核心目标在于培养学生的数学思维能力。 数学思维是学生成长过程中形成的认知能力的重要组成部分,包括分类能力、概括能力、运算推理能力、可逆思维能力等,这些都是学生开展高中数学课程学习应该具备的分支能力。 构建“思维型”课堂是教师重点培育学生数学思维认知能力的必要之举。 数学是一门学思融合性极强的学科,要求学生充分调动自身思维的敏捷性,摆脱传统机械刻板的学习观和学习方法,学会创造性地思考问题,尤其要学会独立思考、自主学习、科学探究、深入实践。 有了基本的数学认识,学生在真正遇到问题时就能更加从容地应对。

  • 标签: 高中生,数学思维,方法