简介:摘要群文阅读教学是一种新型的阅读方式,它达成了语文课堂教学从传统的单篇向多篇教学的改变,它的主体是学生,重视学生的自主学习,经过合作教学这一手段,让学生的学习主动性充分调动起来,培养学生的思考能力。本文就以群文阅读的内涵及目的、理论及实践作为基础,提出了其对教师与学生的机会与挑战,希望能为中小学语文教学提供相应的支持。
简介:目的为满足医教协同深化临床医学人才培养改革要求,提升中医临床类别研究生的理论知识水平与中医辨证论治能力,拟对《中医临床基础》课程教学进行改革。方法采用问卷调查方法,面向广州中医药大学选修《中医临床基础》课程的51名2014级研究生进行问卷调查,并对调查结果统计分析。结果90.2%的学生认为课程具有实用性,超过80%的学生认可课程教学的教学方法与教学质量,案例式教学、研讨式教学等成为学生理想的教学模式;论文考核、开卷考核等成为学生理想的考核形式等。结论中医临床基础学应发挥好中医理论与临床实践的桥梁课程作用,以医、教、研协同理念促进教学内容、教学方式、师资培养、考核方式等方面改革,实现理论教学与实践教学的衔接与跨越,全面提升学生的综合能力。
简介:近日,'共筑中国梦·同绘彩云南'2016年云南省高校百场形势政策报告会走进云南经济管理学院。省委高校工委常务副书记、省教育厅党组书记、厅长周荣以《永远跟党走,为云南跨越式发展贡献青春力量》为主题,为学校700多名党员师生讲党课。周荣厅长结合学习贯彻习近平总书记'七一'重要讲话精神、在纪念红军长征胜利80周年大会上的
简介:随着"北海三年跨越发展工程"的实施,北海的综合实力日益壮大,开放合作进一步深化,产业支撑明显增强,城市品位和居民生活水平得以显著改善,这为北海旅游产业的跨越式发展奠定了基础。北海市接待游客总数从2009年的877.2万人次增加到2014年的1732.78万人次,旅游总收入也由52.845亿元增长到168.11亿元。可见,五年来北海滨海旅游业的快速发展,旅游业真正成为北海国民经济的支柱性产业。2013年7月,全区旅游发展大会在桂林召开,提出了旅游强区计划,构建了"一个旅游龙头、两条旅游发展带、三大国际旅游目的地、四大旅游集散地和一批旅游名县名镇名村"的旅游产业区域协调发展新格局。北海作为全区旅游"二带三大地四大集"重点发展地之一,如何抓住当前机遇,将旅游资源优势转化为产业优势,实现北海旅游跨越大发展是当前亟待解决的问题,也是北海把握当前国内外旅游业发展的趋势和推进产业转型、城市转型的内在需要。北海旅游业要把握机遇、优势转化,明确旅游业发展的定位、思路、目标和任务,必从"识、蕴、链、制、力"等五个方面狠抓落实,以推动北海旅游文化产业在规模和品质上实现更好、更大、更快的跨越发展。