简介：一场足球比赛是双方队员在技术、战术、身体素质和心理素质等诸方面的全面较量。如果参赛双方在技术、身体素质和心理素质都不相上下的话,那么取胜的决定因素则是战术水平的高低。而在战术水平方面又取决于两个因素:一是该队所确定的战术打法和教练员对队员提出的具体要求是否符合该场比赛的实际;二是运动员所掌握的战术(包括集体战术配合和个人战术行动)是否

简介：

简介：<正>人们经常谈足球运动员的战术意识。但什么是足球战术意识,它与足球有什么关系,如何培养足球运动员的战术意识,本人仅谈点粗浅的看法,与关心这个问题的同志共同讨论学习。

简介：通过对第19届世界杯足球赛淘汰赛阶段前四强球队边路传中的传球区域和传球目标区域等技术指标进行比较和分析,探索现代足球比赛边路进攻战术中边路传中的基本特征。对西班牙、荷兰、德国、乌拉圭四支球队边路传中的传球区域和传球目标区域等技术指标进行比较分析与研究得出：在现代足球比赛中,边路进攻战术始终是有效的整体进攻手段之一。前点区和后点区是较理想的传中目标区域;世界强队主要采用以高空球为主的边路传中战术,并且高球可以形成多种战术打法。

简介：本文选择第十五届世界杯足球赛快速反击这一专题进行材料分析,其目的在于了解当今世界足球强国在运用快速反击方面的一些情况,为尽快提高中国足球队快速反击运用的质量提供一些理论依据。

简介：足球作为当今世界第一大运动,有着自己独特的竞赛特征,正是这些特征促进了足球运动的发展。只有掌握足球竞赛特征,分析技战术之间的关系,才能在今后的训练和比赛中最大限度地发挥自己的能力。

简介：摘要：足球技战术意识是指运动员在比赛中有意识地自觉运用合理技战术获取胜利的心理过程。足球技战术意识包括个人技战术和集体技战术两个层面的概念，足球技战术意识的培养对运动员自身和球队发展具有不可替代的重要作用。本文针对高校足球课中足球技战术意识的培养进行了深入分析并提出相应的对策。

简介：采用观察统计法,对第16届世界杯足球赛决赛阶段63场比赛进行统计分析,初步揭示了角球进攻战术的一般特征,旨在为我国高水平球队的训练与比赛提供参考依据.

简介：足球教学的目的是使学生掌握一定的足球基本理论和基本技能，提高学生足球技术、战术水平。依据足球教学的基本原则和运动技能形成的理论，分析研究足球专项课技战术教学训练问题。

简介：同样是依靠体系运行，以现代足球战术发展为视角，可以为工程机械信用销售的风险控制提供一些参考和启示。

简介：如今足球比赛越来越激烈,强度不断提高,进球变得越来越难,所以对定位球的应用变的相当重要,角球已经成为球队取得得分的重要手段。为了深入了解角球在比赛中的运用,使得角球战术在比赛中更好的发挥,取得比赛的胜利,笔者在查阅了相关文献并对角球的进攻和防守有了进一步的了解后,提出一些建议,希望在以后的训练和比赛中对球队有所帮助,能更好的指导训练和比赛。

简介：足球选项课是高职体育主要的选项课之一,足球战术训练在教学中占有十分重要的位置。根据足球运动战术技能形成的规律和特点组建动态稳定的足球队,通过实战训练,才能让学生更好地学习和掌握不同的足球战术,不断提高高职院校足球运动水平。

简介：为进一步了解现代足球运动的发展趋势,运用文献资料法、录像观察法等,对2010年南非世界杯足球赛16强球队淘汰赛阶段快速进攻运用情况进行统计和分析,揭示世界足球比赛快速进攻的新动向。研究结果表明：前场快攻成功率最高,威胁性最大,中、后场是发动快攻的主要场区;淘汰赛阶段的6个时间段的快攻次数相差不大;前场快攻完成的时间集中在2s、3s、4s,中场快攻完成时间集中在4s、5s、6s、7s、8s,后场快攻完成时间多分布在6s、7s、8s、9s、10s、11s;前场1人、2人参与的快攻较多,中场快攻进球主要集中在3人、4人完成的快攻,后场快攻进球主要集中在2～4人完成的快攻。前中后场分别主要通过0～2次、1～2次与1～3次传球完成快攻;前场个人突破和短传策动较多快攻、成功与射门次数,中场短传与3人传切策动快攻、成功与射门次数最多,后场中短传、3人传切与直斜长传身后策动快攻、成功与射门次数相对较多。

简介：摘要：在高中体育教学中，足球学习是该阶段针对部分体育项目而言比较重要的教学方向，这主要是由于足球作为团体性和对抗性加强的运动类别一直受到关注，而高中生此时加强对足球的学习和锻炼，除了可以加强学生这项运动的认识，还可以提高学生的身体素质。本文就以高中足球教学展开研究，论述了高中足球技战术教学的策略，以提高发掘学生的运用潜力，提高素质。

简介：目前足球教练通常依靠肉眼和经验来判别球员的跑动位置及体能消耗情况,难免出现误差和疏漏。本文提出一种基于北斗系统的智能足球战术板设计方案,基于二代北斗系统,结合便携式运动量及生理参数监测仪,能够在战术板上实时显示球员位置和生理状况,具有战术分析,球员体能消耗监测等功能,有助于教练及时掌握球场局势并快速做出对应决策。同时,本案将球员战术位置和球员生理状况一体化设计,兼备多种功能,具有广泛的应用前景和商业价值。

简介：我们有时会听到对教练员这样的议论：“他对战术的理解很深，却无法传授给队员。”本文将阐述教练员在传授战术时应具备的能力，没有划定理想的教练员模式，而是指出了教练员的个人特长和倾向对教学方法和个人魅力的影响。

简介：德国《足球训练》杂志经过与德国足协教练班子的探讨，分析了从葡萄牙欧锦赛反映出的欧洲足球发展趋势，现摘译如下：

简介：摘要：足球运动是一项深受人们喜爱的运动方式，在中国有很高的普及度，这也使得足球成为国内高校体育教学的一个重点项目。当前，基本上国内所有高校的体育教育中都开设足球课程。为了能够更好地满足学生对足球运动的学习需求，进一步实现足球运动教学的目标，高校有必要对当前足球教学中存在的问题进行认真分析，并且应有意识地展开改进工作。

简介：

简介：摘要本文通过参与观察记录吕梁学院足球队发展至今，对学院队发展现状作出研究，针对学院校园足球发展的情况，进攻组织空间特征分析、短传进攻区域空间、防守战术情况特征等几方面分析。运用了文献资料法、观察统计法、数据分析法等方法找出学院足球队在比赛中的优势所在以及暴露出的一些不足之处。并提出一些自己的观点和建议，完善学院足球队战术体系。为吕梁学院足球队、吕梁学院校园足球氛围提供一些有力的依据。