简介：摘要: 新高考中由学生自主选择适合自身发展及心仪高校和专业要求的高考选择性考试科目，不仅增加了学生的教育选择机会，而且给予了学生新的发展机遇。目前而言，高中学校实行的“选课走班”制的形式和内容还比较单一，并没有真正渗透选择性教育理念和个性化全面发展的教学思想，传统教学模式印记深刻，“选课走班”教学形式化严重。
简介：
新课改下“选课走班”问题探究
趣谈定语后置“五步走”
