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  • 简介:徐州地区震旦系下部的具有丰富典型的风暴沉积标志,包括各种冲刷-充填构造、丘状交错层理、碎屑流沉积、粒序层理及卷曲层理等。通过详细的野外观测及室内研究。根据风暴沉积标志的组合可划分出6种风暴沉积序列类型。其中,类型I为具粒序层理的薄层含粉砂灰岩。形成于风暴浪基面以下的远源风暴浊流的末梢;类型Ⅱ以渠模与丘状交错层理的组合为特征,出现在风暴浪基面与晴天浪基面之间;类型Ⅲ为风暴流成因的碎屑流沉积内碎屑灰岩与底面的冲刷沟槽、丘状交错层理的组合,是形成于晴天浪基面附近的槽道碎屑流型风暴沉积;类型Ⅳ为具颗粒流沉积特征的内碎屑灰岩与冲刷面构造及丘状交错层理的组合,丘状纹层段中常见卷曲层理,形成于滩前陆棚斜坡的上部;类型V为夹于潟湖相薄层灰岩中的鲕粒砾屑灰岩。为风暴水流冲越鲕滩,在滩后潟湖近滩一侧的风暴沉积;类型Ⅵ为潟湖相风暴岩,由冲刷面构造、薄层内碎屑灰岩及丘状交错层理的组合,顶部具晴天沉积。各种序列在垂向上叠置,构成向上变浅序列。风暴沉积的研究对于深化区域古地理及地层对比研究具有重要的理论和现实意义。

  • 标签: 徐州地区 震旦系 风暴沉积 贾园组 丘状交错层理 风暴流内碎屑灰岩
  • 简介:一位幼儿教师在指导大班儿童学唱歌曲时,组织合作学习,通过提问题的方式实现幼儿和教师的互动合作学习,让大班幼儿讨论“歌曲有几个乐句?由几部分组成?”幼儿表现出不屑一顾、冷漠的态度,对合作讨论的不情愿、不积极溢于言表。

  • 标签: 幼儿园 音乐 镜头 幼儿教师 合作学习 大班幼儿
  • 简介:[摘要] 作为年级的管理者——年级组长,在无锡市某区幼儿中基本不算中层岗位,他们大都依附在教科室之下,需要教科室领导。但是无锡市某幼儿的年级组长设定为中层,除了年级,还划分了教研部、家委部、信息宣传部、总务部,这几个部门负责人都属于中层岗位。在这样的岗位设定下,年级与其它部门之间平等、共融。探究年级管理策略,一定程度上对于幼儿管理有助推作用。

  • 标签: []幼儿园 年级组 管理 实践
  • 简介:摘要:在时代快速发展的过程中,越来越注重对于文化内容的学习。幼儿阶段是智力开发的关键时期,教师在引导幼儿进行学习的过程中,不仅需要帮助幼儿掌握基础的知识,也应当注重培养幼儿的文化意识,将优秀文化融入到日常教学过程中,加强幼儿文化建设,从而更好的提升幼儿的文化素养,为幼儿之后的学习打下坚实的基础。同时加强对幼儿的文化建设,增强幼儿的文化底蕴,提升幼儿的影响力,从而更好的促进幼儿的长期发展。

  • 标签: 幼儿园 教研组 文化建设
  • 简介:<正>教研是幼儿集教学、科研、管理于一体的教研基层组织,教研的有效运作,直接影响着幼儿的教学、教研工作综合效能的发挥。教研文化是教师成长的土壤,教研帮助教师提高业务水平的过程,本身就是教师专业发展的历程。在教育教学领域,文化建设已成为许多幼儿管理与发展的积极探索。作为幼儿文化的一种亚文化,教研文化建设也是幼儿文化建设的重要手段与载体,必将对幼儿的文化建设起到引领与推动作用。一、存在的问题1.教师工作缺乏互动幼儿教师的工作方

  • 标签: 幼儿园管理 幼儿园教师 教研工作 教育教学领域 园本教研 人文素养
  • 简介:在和今天出场的大作家见面前,让我们先来猜个谜,看过前面的标题,你能不能马上猜出今天要出场的大作家是谁?嘿嘿,不用我继续提示下去了吧!对.今天的大作家就是男生里、女生梅的“妈妈”——秦文君,赶快来看看,今天秦文君阿姨给我们带来了怎样精彩的故事吧.

  • 标签: “妈妈” 秦文君 作家 出场
  • 简介:摘要孩子们天生爱探索对许多事物感兴趣教师要开发和利用幼儿感兴趣的事物和想要探究的问题。社会的发展、科学的进步和教育的改革以及人们对科学的动态认识,使得幼儿科学教育已受到相当的重视,与其他教学活动相比较,幼儿科学教育更注重让幼儿了解事物之间的关系,更强调幼儿的亲自参与和幼儿动手操作。它主张让幼儿通过自身与周围物质世界的相互作用获得经验。

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  • 简介:他,姓,名相信,字不信,原籍洪旦村,现代著名痈医。年轻时,啃过几本哲学书,崇尚虚无主义、实用主义和拜金主义。他相信医治痈疮的最高水平是不医;他相信太阳不是圆的;他相信拧紧瓶盖的药片会跳出来;他相信人造地狱胜过神造天堂;如此,相信做出了好几项别人不相信的"贡献"。他原是县医院的内科医生,因学历不够,三年前自觉自愿返回老巢——洪旦村卫生室,渐渐被人淡忘了。后来,听说他读了几个月函授,拿下了一个中专文

  • 标签: 妇产科 县医院 实用主义 虚无主义 村卫生室 内科医生
  • 简介:泽英,是个收税的。出乾县城向南20公里,有个镇叫姜村,镇里有一个县国税局唯一的标准化税务所──姜村征收分局。老就在这里上班。说起老,大家并不能想起他这个人有多少特点.似乎挺平淡的,再一细想,优点还是有的,比如“细法”,比如“勤快”,总之,他算是个认认真真干工作的人。连老,一个不善言语的人自己也承认,他是属于老老实实收税的人C也许,年轻的时候,老也很有一番雄心壮志,想惊天动地地做出些什么大事,偏偏当年在部队服役的时候,没有这种造化,让他去当了一名司务长。于是,养猪、种菜、管后勤物资,管经费,零七碎八的事全摊在他头上。多亏老,当年的小,有个好脾性,把这些事理得井井有条,忙而不乱

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  • 简介:王茹变成了茹,这不是魔术师的杰作。生于1968年的王茹在1987年高考时总分只得了250分,竟拿到了省师范学院的录取通知书。生于1969年,和王茹是同级同学的茹,高考得了480分,却入了打工者一族。被王茹代替了的茹比王茹小一岁,是农村的姑娘,被替代后竟浑然不觉。

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  • 简介:我们这栋楼有一位退休科长,姓,我大学毕业刚搬进六楼的集体宿舍,和科长住一个单元,不知科长的习惯。我第一次在楼道碰到科长,打个招呼:“科长,吃过啦?”科长“嗯——?”一声,好像询问我问什么。我以为他耳背。这句话顺口问一句,再重复就很没意思,但我只好重复:“你吃过啦?”科长这才“嗯,吃过了。”有一次,他问我:“下班啦?”

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  • 简介:所长王立莉,远山北风打着呼哨从远方扑来,拽得柳梢一起一伏;雪花旋转着从空中飘下,把大地包裹得一派银装。他撑着伞,毅然走进风雪里。本来今天是不该出门的。昨儿个接到县局电话,他的退休报告已经被批准,局新任命的主任今天到位,他这个──“临时”就是好些年的...

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  • 简介:我们班有一位大名鼎鼎的侠客,人送绰号“正经”。这一绰号完全符合他那油嘴滑舌、沾沾自喜的假正经做派。我送此君——庆泽一句诗:班南班北重重影,师前师后脸不同。此时,他脸上的表情一定红一阵白一阵,白的像雪,红的似火。

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  • 简介:似道(1213-1275年),字师宪,号悦生、秋壑,天台人。涉之子,母胡氏,为涉之出妾。其父死时,似道年仅十一岁。后以父荫为嘉兴司仓。似道是中国历史上有名的奸相之,南宋理宗和度宗时期的大臣。

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  • 简介:摘要AP1000的主控室应急可居留系统(VES)在要求其运行的应急工况下,为主控室提供可呼吸的空气,并使主控室的压力边界相对于周围区域保持微正压。VES储罐的充气方式分为储罐整体重新充气与单储罐充气。在模式1、2、3、4及受辐照燃料移动期间,必须采用单储气罐充气的方式进行充气。本文为单罐充气时的经验总结。

  • 标签: AP1000 VES 主控室应急可居留系统 单组储罐充气
  • 简介:教师是教研活动的主体,激发教师的参与热情是提升教研实效的关键所在.草根模式在幼儿本教研中的实施有利于教师树立"研"的意识、形成"研"的氛围、提高"研"的效果.本文从草根模式在幼儿本教研中的定义、实施特点、实施流程、实施评价四方面进行一一阐述.

  • 标签: 草根模式 组本教研 实施