简介:《巨流河》文字精确、冷静、还原力很强,阅读时渲染出极其强烈的在场感。在少年时代的东北家乡,花草树木、天空流云.历历在目。上学后,日本军队在东北发动入侵战争,作者随母亲一起从东北流亡到南京.投奔在南京政府做事的父亲齐振英:接着.又因为日本侵略者发动对中国的全面战争。而全家从南京开始流亡.西向湖南等地。经历了颠沛流离.难以描述的苦难.作者和那些青春热血的学生们一直没有失去信心,没有失去勇气,没有失去希望。他们在如此的苦难中,仍然坚持学习,坚持读书,坚信如果文化不湮灭、不被毁坏.今后中国仍会重振旗鼓.会需要他们学习到的知识来重新建设。
简介:目的考察3~5岁听障儿童的气质特点及其影响因素,为康复训练提供参考依据。方法选取111名3~5岁听障儿童,采用3~7岁儿童气质问卷施测。结果3~5岁听障儿童在气质各维度上的表现倾向不同(P〈0.05),适应度维度得分最高,其次为趋避性、心境、注意分散度和规律性,注意力持久性和反应阂得分最低。儿童性别、主要照顾人及其受教育水平、职业、家庭结构对听障儿童气质的多个维度具有显著影响(P〈0.05),主要表现在反应强度、注意力持久性、规律性、注意分散度、活动量、心境和适应度维度;助听设备和康复时间对听障儿童气质特点影响不明显(P〉0.05)。结论3~5岁听障儿童的气质受家庭、社会环境等多方面因素影响,但在具体特征上有其独特性。
简介:贾氏的文学艺术创作经历了一个从"商州"到"西安"的文学创作过程。早期的商州生活,是其艺术禀赋、个人性格的生成之地,是基于血缘和地缘的生命情愫,源自少年生活经历的无意识的情感经验,成为贾平凹文学创作的原始故乡。贾氏艺术经验的获得、艺术意识的形成,生活和阅历的增长,对社会和人生的判断和认识,都是在四十年的西安生活经验中完成的。贾氏借助"商州"的故事和人物,创造出一个超越了"商州"的更为普遍和更为博大的文学版图,而这样的超越,基于他四十年的长安生活,他的文学艺术观念、精神追求和他的文人气质与他在古城西安的生活经历是分不开的。吸纳长安文化的风度和精神,贾氏的文学艺术创作愈益开阔。