简介:摘要在国际贸易中,损害赔偿是最具现实意义的一种救济方法,无论是买方违约还是卖方违约均可采用,且可实行性也较其他救济方法强。因此,确立及完善损害赔偿制度,对于国际贸易的发展具有举足轻重的作用。
简介:摘要:在物流管理与采购相关课程的教学当中,货物学是非常基础且重要的内容,学生在校期间主要通过《货物学基础》、《仓储与配送管理实务》等相关专业课程来了解和熟悉货物的性质、储存、养护、运输、包装及装卸搬运。但从实际的教学情况来看,《货物学基础》课程内容存在着教学侧重理论、实操效果不理想等突出问题。为此,通过探索校企合作教学模式对《货物学基础》课程进行改革,一方面可以突破《货物学基础》课程教学的场地限制,提升学生的兴趣度;另一方面也可以为学生实训课程提供便利,让学生对企业仓库进行实际参观学习,增强对货物学知识的理解,最终提升学生实操能力和综合素养,为后期进入岗位工作奠定基础。
简介:摘要在国际贸易中,损害赔偿是最具现实意义的一种救济方法,无论是买方违约还是卖方违约均可采用,且可实行性也较其他救济方法强。本文就损害赔偿的意义、形式,性质和作用进行了初步的分析。并且阐述了损害赔偿的原则,方便我们对损害赔偿的认识。有利于进一步地区分损害赔偿的责任范围界定,以及针对发生的损害赔偿问题的解决。
简介:摘要:通过分析《国际货物运输保险》课程的性质去设计课程,并挖掘课程中的思政元素,最后设计一个教学片段中思政元素融入专业教学生中的实践应用。
简介:近三十年来,中国的对外贸易快速发展,对经济增长做出了巨大贡献。由于难以量化文化因素在国际贸易的研究中被长期忽视。利用毕达哥拉斯理论合成方法对中国与42个主要贸易伙伴国的文化距离进行测度,并构建文化距离引力模型,利用1995-2008年中国与主要贸易伙伴国间的货物贸易数据进行了实证分析,结果表明文化距离对中国的货物贸易流量有着消极影响,文化距离越大,货物贸易流量越小;通过入世前后的对比看,文化距离对贸易流量影响并不完全一致,入世之前文化距离对货物贸易起到抑制作用,但入世之后文化距离对中国货物贸易的抑制作用逐渐减弱,与中国文化距离大的国家双边货物贸易流量呈现出逐步扩大的趋势。
简介:摘要实践教学形式是循序渐进、互相补充的,从技能初步形成、技能操作实训到技能强化等分层次、分阶段逐步地开展进行,将知识技能与工作岗位结合起来,重视对学生实操能力、协作能力和创新能力的培养。其目的是为社会各岗位培养并输送技术应用型人才。