简介：在语文课堂教学中,教师的“教”与学生的“学”达成谐调共振是优化语文教学效果必具的状态,语文教师应尽可能运用多种教学艺术手段促成课堂教学的谐调共振。

简介：我国目前宗教信仰自由政策得到了认真全面的贯彻落实，依法加强对宗教事务管理初见成效，独立自主自办教务原则能够被绝大多数宗教组织和信徒所认同并自觉坚持，积极引导宗教与社会主义社会相适应已经成为宗教工作的主旋律，尤其是在社会转型期，宗教更大程度地探索与社会的和谐己经成为各主要宗教的自觉行动和发展方向。甘肃是一个多宗教多教派的省份。

简介：摘要随着我国经济社会的高速发展，各行业生产对水环境造成的负面影响越来越大，已成为全人类必须正视的问题，必须站在生存和发展的战略角度进行思考。党的十八大以来，党中央、国务院高度重视水环境的治理，将其放到到建设社会主义生态文明重要组成部分的地位。人水和谐是经全社会广泛认可的新发展理念，本文从这一理念出发，提出了水环境综合治理的体系。

简介：摘要：文章以人水和谐调控概念为切入点，分析水环境综合治理实践过程中需要面临的治理系统综合性不足、污染类型复杂化、调控能力缺乏、管理模式单一等问题，并以此为基础提出构建人水和谐调控的水环境综合治理体系，为相关工作者提供参考。

简介：追求最高水准的小区“东部二村洞LG汉江小区”是汉江边众多的公寓小区中发展前景最好的一个，是1999年竞标，2003年4月竣工的豪华公寓小区，这座公寓在竞标时就因为屋顶带有高尔夫球场，造价高昂而成为当时人们的话题，当时，作为委托方的施工单位也要求设计一个有品位的外部空间。

简介：学校德育必须综合社会发展需求和人的个性发展要求，坚持德育社会化与个性化的协调统一的方针，做到德育的统一性与个体的独特性相结合，并注重对人的主体性精神的培养，充分体现个体人格发展的内涵及层次性，以适应社会发展对人才的需要。在实现德育社会化与个性化统一时要以素质教育为导向，充实学校德育内涵，避免用“标准的”、“划一的”母本去熏陶具有丰富多彩的人格的学生，创设个性化与社会发展相适应的德育新模式。