简介：语文素养是要靠长期的、大量的积累才能形成的。要让学生有大量的积累，必须让其广泛地阅读，不能只满足于课内有限的时间和有限的阅读内容。因此，小学语文教学要注重“发展性阅读”，加强对小学生语文课内阅读的指导，让学生学到的“阅读方法”。还要注意创设情境，组织活动，让学生进行课外阅读，尝试使用课内学到“阅读方法”，真正做到学以致用。

简介：<正>《小学语文新课标》指出"要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品味"。但是由于种种原因,学生根本没有阅读课外读物的好习惯,这不仅对学生将来的发展不好,还使中国五千年文化的传承和发展岌岌可危。一、围绕课外阅读,培养良好习惯的意义很多家长和学生认为阅读课外读物是在浪费时间,对学习并没有多大的用处。其实让学生养成课外阅读的好习惯,对学生来说是百利而无一害的。它不但可以培养学生的读书

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简介：（一）韩琦大度容人韩魏公①知北都，有中外亲②献玉盏一只，云耕者入坏冢而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也。公以百金答之，尤为宝玩。乃开醇召漕使⑧显官，特设一桌，覆以绣衣，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。

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简介：摘要课外体育活动是学校体育教学的一个重要组成部分，从某种意义来说课外体育活动比体育课所进行的活动更重要。

简介：语文教学中，重视课外阅读，拓宽语文学习的内容、形式与渠道，有助于学生形成健全的人格；有助于培育学生热爱祖国语言文字的思想感情；有助于积累、理解、运用语言文字；有助于提高学生的语文学习效率。

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简介：诸位贤弟足下：诸弟在家读书，不审①每日如何用功。余自十月初一立志自新以来，虽懒惰如故，而每日楷书写日记，每日读史十页，每日记茶余偶谈二则，此三事者，未尝一日间断。

简介：初一年级1.求2x2＋4xy＋5y2-4x＋2y-5的最小值.

简介：加强学生课外阅读效率是语文教学的一项重要的组成部分，也是奠定他们终身学习的基础，所以提高学生的课外阅读效率势在必行，更是新课标的重点要求。那么如何提高学生的课外阅读效率呢？要做到：重视课外阅读，开阔学生视野；激发阅读兴趣，体会读书乐趣；注重方法指导，提高阅读效率；充分尊重学生，追求开放阅读；开展各种活动，展示阅读成果。

简介：对于孩子的语文学习，现在越来越多的老师、家长意识到课外阅渎的重要性，都在积极引导学生广泛地进行课外阅读。学生进行课外阅渎，首先要解决阅读内容的问题，教师该如何为学生选择、推荐适合他们阅读的课外读物，让学生和好书交上朋友？我们从以下几个方面进行了尝试。

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简介：摘要课外阅读的丰富性为学生的个体发展提供了极为广阔的空间，要通过对学生课外阅读氛围的营造、兴趣的培养、方法的指导、习惯的培养等方面的深入研究，探索新形式、新标准下课外阅读的有效引领方式，完善小学语文课外阅读有效引领策略，提高小学生课外阅读引导的实效性，培养小学生良好的课外阅读习惯，全面提高学生的语文素养。

简介：摘要《中药鉴定学》是一门应用学科，课外教学实践对于学好该课程具有非常重要的作用。我校近两年做了不少有益的探索和尝试，包括“请老药工走进课堂、带学生走进药材市场和中药材饮片企业、开设课外实验课”等，取得了较好的成效。本文对其进行总结探讨，与兄弟院校的该课程教学进行交流。