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  • 简介:摘要课外练笔是提高中学生作文水平的重要手段。通过课外练笔可培养学生写作的良好习惯,不断提高学生的写作能力,教师应指导学生坚持课外练笔,不断增强写作欲望与兴趣,培养他们多方面的能力,从而提高中学生的写作能力。

  • 标签: 写作课外练笔特点
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  • 简介:课外练笔最大的特点是自由随意,学生的写作行为不受时空限制,写作题材不受硬性规定限制,写作思路不受课堂训练左右,而且写作感情不受文体限制,有课堂作文训练无法比拟的优点,能对课堂作文训练起到补充和促进作用。教学实践中,要有效把握和利用课外练笔这一方式,提高学生写作能力。

  • 标签: 〔〕课外练笔生活积累写作水
  • 简介:摘要课外作文练笔对提高学生写作能力具有重要作用,课外练笔需要材料真,要求学生写真人真事,所见所闻;也要感情真,要求学生情有所依,思有所凭。课外练笔的最大特点就是自由随意,学生的写作行为不受太多因素限制,能更好地挖掘学生的潜力。对学生课外练笔的要求不能太死板,要给与学生思维开放、创新的空间。此外。课外作文练笔还要讲究一定的效率。

  • 标签: 作文 练笔 能力 写作
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  • 简介:“给我一个支点,我可以撬起地球。”这是阿基米德的名言。在学生课外练笔的路上,我尝试过几种方法,希望为学生找到一个可以轻松掌控作文的支点,让他们酣畅淋漓地挥洒自己的才情。

  • 标签: 课外练笔 写作教学 学生 作文 中学 文化知识
  • 简介:摘要要充分利用教材这个重要资源,找准学生练笔的支点,在古诗教学中、文中空白之处、文章结尾之处入手,帮助学生打穿阅读与写作的通道,把阅读教学与写作训练有机地结合起来,使学生的思维得到锤炼、情感得到升华、能力得到提升。

  • 标签: 练笔支点想象
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  • 简介:内容摘要:写作是每位语文教师教学工作中的一大难点,也是最能体现学生综合能力的一面,在教学中,教者能巧用方法进行指导,不但能调动学生学习的积极性、主动性,而且会收到较好的教学效果。

  • 标签: 练笔 遣词 造句 练笔 提高
  • 简介:我遇见一只银白的猫,清亮的眸子,对我眨了眨眼睛。然后,它转向向前奔去。我们一同跑过人行横道和柏油马路。也不知过了多久,我终于筋疲力竭地停下来。这才发现,眼前是一片金粉色的花海,空气中烙印着淡淡的甜,心便突然醉了。

  • 标签: 《中学生》 读者 期刊 编辑工作
  • 简介:我们常常会遇到这样一种情况:有些学生能轻松愉快地学习语文,并从其中寻到无限乐趣;而有的学生对语文则是望而生厌,为什么会这样呢?不难发现,对语文怀有浓厚兴趣的学生,大多能在课堂上认真学习,并能自觉主动地大量阅读,勤于练笔。这就是秘诀。  学生在课堂上会接触到许多经典篇目,大多由老师领着学习、精讲。对于这

  • 标签: 阅读兴趣 语文 中学 教学