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  • 简介:聚合是现代汉语中较为特殊的一类,它以四项式为主,由类义语素并列构成,衍生出的意义与各语素意义相关但又更为泛化。这类除了在形式上有着鲜明的特征外,其语法功能也很值得研究。

  • 标签: 聚合词 句法功能 组合功能
  • 简介:对汉语“”的韵律语法特征进行探讨,发现“”是一个跨层级韵律单位,它可能是一个或多个韵律,也可能是一个黏附,但最大只能是一个韵律短语;“”不等于韵律,它可以大于或小于韵律(即可以容纳三个以上的音节,也可能只有一个音节);但如超过三个音节,则必须保证音步运作时,其中的任何一个音节都不会落单。据此,我们从韵律语法的角度对“”作了界定.即“有描写内容,且韵律上可以独立的成分”或“无描写内容,且韵律上无法独立的成分(独立语段的情况除外)”。

  • 标签: 音步 停顿 黏附组 韵律短语
  • 简介:在汉语的词类问题研究中,引起争论最多的是词类划分问题,象声即是其中的一类.从表意作用来看,象声能使语言具体、生动、形象,给人以如闻其声,如临其境的实感;从语法的角度看,象声具有明显的语法特征.它既可以在句中独立充当句子成分,又能作独立语,是汉语中别具特征的一类.故而对象声的语用语法价值作进一步的探讨,对正确认识分析象声乃至整个汉语词类问题都有积极的意义和价值.

  • 标签: 象声词 语用 语法 词类
  • 简介:句尾语气"了"(简称"了2")的隐现问题历来都是对外汉语教学与研究的难点。本文从认知语言学的"转喻理论"出发,重新考察"了2"的隐现规律。结果发现,致使其隐匿的一个重要原因是,在"语法转喻"规则制约下"了2"已被其他相关语法成分有效转指。通过语料统计分析,证明"了2"的隐现频率与转指成分的显著度之间存在着必然的因果关系。

  • 标签: “了” 隐现 认知 转喻 转指 显著度
  • 简介:在英语中,我们可以把副词性小品(adverhialparticles)看作是一种特殊的副词。因为它们大多数在形式和意义上与相应的前置完全一样。副词性小品实际上也就是作副词用的前置。其区别在于小品与前面的动词连用,修饰前面的动词;而前置与其后面的名词或代词连用,表示一名

  • 标签: 语法作用 动词词组 SPEAKING 词汇单位 mother 新闻报导
  • 简介:日语作为一种小语种,近年来的普及程度越来越高。在日语当中,方位是一个较为重要的词汇类型。例如,日语方位“上”,训读元的语法化,是在接续助词性用法中得以体现。其由方位演变为形式名词,在对定语修饰进行承接的过程中,定中结构从形式名词中剥离,组合助词后,得到接续助词。为了对这种语法现象进行明确,本文对日语方位“上”的语法化进行了分析。

  • 标签: 日语方位词 “上” 语法化
  • 简介:汉语形容语法性质历来有很大争议。本文从类型学视角,根据充当定语和谓语有无标记的标准,确定属性义是饰词性的还是谓词性的,并对世界上72种语言的属性义进行考察,归纳出属性义语法性质的五种类型。其中,汉语属于第四种类型,即属性义有三类:a谓词性的,b饰词性的,C兼有饰词性和谓词性。针对汉语属性义语法性质,最好的划类方案是把a、c划为形容,把b划为区别。在此基础上,本文从实体和属性二分的角度提出语义类与词类的原型对应。程度性和恒常性的强弱是恒常属性编码为谓词还是饰词的主要相关因素,不同语言的差异主要表现在对恒常属性的处理上。

  • 标签: 形容词 类型学 实体 属性
  • 简介:状态形容是形容家族中最重要的非典型成员。以前对形容的研究大都是以其典型成员——性质形容为主,对状态形容基本上只是一些零星的论及,缺乏系统的考察和研究。文章以形容的所有成员为背景,给出状态形容的界定标准,考察其语法特征,以期丰富和深化对汉语形容语法认识。

  • 标签: 状态形容词 形态表征 语法特征 鉴别标准
  • 简介:本文主要讨论“习”和“一个”、“个”,“的”和“的了”、“没”和“没有家”等语法特点。这些除标音外,还用汉字标写。一、关于“习”[(?)]和“一个”[(?)]1、1“习”和“一个”在语法上有许多共同点,同时也有一些差异,我们分别加以叙述。1、2““习”在呼市方言中,是程度副词,放在形容前,修饰限制形容,相似于英语中的“比较级”。如“习圆”相当于“相当圆”或“很圆”。其它如:习精习灰习灵习好习美习臭等等受“习”修饰的形容,总是充任独立感叹句的谓语。如:

  • 标签: 语法特点 程度副词 字标 指示代词 谓词性成分 名词性成分
  • 简介:1.D 2.B 3.C 4.C 5.B 6.B 7.D 8.C 9.D 10.B11.A 12.D 13.A 14.A 15.B 16.B 17.D 18.A 19. A 20.B21.C 22.C 23.B 24.A 25.C 26.D 27.C 28.C 29.A 30.A31.B 32.B 33.D 34.D 35.C 36.C 37.B 38.D  ,39.C 40.D41.C 42.A 43.A 44.B 45.B 46.A 47.A 48.D 49.A 50.C51.B 52.C 53.D 54.A 55.D 56.C 57.C 58.D 59.B 60.B61.A 62.B 63.B 64.B 65.B 66.C 67.C 68.A 69.C 70.C71.A 72.A 73.B 74.B 75.A 76.A 7 7.A 78.D 79.B 80.C81.A 82.C 83.C 84.B 85.C 86.B 87.D 88.A 89.D 90.D91.A 92.B 93.D 94.C 95.B 96 .B 97.B 98.C 99.B 100.C,A.as B.this C.that D.such  

  • 标签: 专练 副词部分 复习专
  • 简介:近几年,许多地区的高考英语试卷都将考查语法的单项选择题改成了语法填空和改错两个部分,分值由15分增加至25分.表面上看,这一变动加大了语法的考查力度,而实际上,考查深度和难度却是大大降低了.

  • 标签: 高考英语试卷 英语语法 填空 动词 单项选择题 改错
  • 简介:主动词就其词汇意义可分为动态动词和静态动词两类。动态动词既可用于进行时态,也可用于非进行时态。静态动词通常只能用于非进行时态,而不能用于进行时态,但有"跨类"现象和例外。

  • 标签: 词汇意义 于非 SOMETHING 一般现在时 think 上海外语教育
  • 简介:英语中大多数形容和副词都是可等级的,用在句子当中便形成比较结构。有三种基本模式,即:as+形容/副词原级+as-从句;形容/副词比较级+than-从句;形容/副词最高级+比较范围。注意:[1]形容比较结构与名词搭配时的词序;[2]as...as和more...than结构辅以一定词汇手段可以互换使用或表示最高级含义;[3]相似比较结构的用法和意义区别;[4]形容比较结构与限定/替代词比较结构的异同。

  • 标签: 比较结构 词汇手段 数量概念 词原 玛丽 彼得
  • 简介:单音反义形容(如"大—小")具有分布的灵活性、组合的制约性、语义的对应性和模糊性等特点。从这种敏感语料切入,整合语形、语义、语值、语境的层级结构,融合语法证明的逻辑要素,可以构建汉语语法的证明系统。

  • 标签: 单音反义形容词 证明系统 层级结构 逻辑要素
  • 简介:文章以“采取”“采用”“采纳”为例探讨同义束之间的关系,从的意义、语法功能、语体特征三个方面的接界入手,显示同义用法的区别,揭示同义的动态使用特征。

  • 标签: 采取 采用 同义词束 语体 阶列
  • 简介:<正>形容按构词法可分为简单形容、派生形容和复合形容。副词按构词法可分为简单副词和派生副词,少数副词采取复合形式。形容和副词的句法功能相仿:既能作句子成分,又能作修饰语即成分中的成分。注意:[1]有些形容的"名词"用法;[2]有些副词兼有两种形式。

  • 标签: 英语语法 句法功能 复合形式 inevitable ENOUGH WATCH
  • 简介:四川方言"走"除了和普通话一样做动词外,还能够做介词,相当于"从"。梳理了"走"虚化为介词的过程,通过和其他方言作比较,发现"走"作介词的用法在南方方言中比较常见,但虚化程度有所不同。

  • 标签: 四川方言 “走” 介词 语法化
  • 简介:生成语法术语不仅数目极其可观,而且还有很多的术语一多译。同一个术语,多个译名无疑会引起概念上的混淆、误读,给读者在理解和使用上造成费解和混乱。要从根本上解决这一问题,各界人士必须协同合作,加强术语译名规范化。论文针对术语一多译问题,提出了规范术语翻译的建议和对策。

  • 标签: 生成语法 术语 译名 规范化