简介： 【摘要】本文基于最新的语言学习理论，从语法教学角度对《新目标英语》进行调查和评估，阐述了该教材在语法知识涵盖和语法教学体系等方面都存在的局限。提出教师在使用教材过程中，可以从语法角度整合和使用相关教材。

简介：朱熹在《诗集传》中流露了他的语法意识。他继承并发展了汉唐训诘学家有关虚词的观点，在注释中阐述了名词与动词的灵活用法，认识到了词序、省略诸方面的语法现象，并作了合理的说明。

简介：摘要：英语的应用范围十分广泛，在全球中很多国家都将英语作为本国语言，而伴随着我国改革开放的落实，坚持打开国门，所以英语逐渐成为我国基础教育的重要组成部分。伴随着我国素质教育的改革，综合素养成为了教学的目标之一，语法作为英语的重要组成部分，是英语学课综合素养组成的一部分。尤其是英语与语文的性质一样，都是一们语言类科目，但语文作为我国的母语，其语法能力培养在潜移默化中形成，但小学英语教学中却严重缺乏语法教学。本篇文章就以小学英语教学中语法意识的培养为主要研究方向，首先阐述英语语法的重要性，其次再针对当前小学英语教学中语法意识培养的现状做出分析，最后针对现状中存在的问题提出具有针对性的策略与意见。

简介：

简介：摘要小学英语教学的重点内容之一是语法教学，假使小学生学习过程中对英语语法的掌握程度不高，将会对他们的英语学习产生严重的影响。当前，在小学英语语法教学过程中出现的重点问题是教学内容过于死板，教师的教学方式单一，教学效果很低。基于这些问题，教师应当借助“学为中心”的课堂教学背景，在教学过程中借助引导学生说唱英语歌谣、运用图语辅助、借助英语游戏的策略等多种方法使小学生的英语语法应用意识得以大幅度提升。

简介：摘要本文试图通过当今高中英语教中的语法教学弱化现象进行分析，阐明要在高中英语教学中要重视对学生语法意识的培养，并提出了借助母语语法，激活学生的语法知识；运用语篇教学，发展学生的语法技能；创设语言情景，培育学生的语法体验；注重语言输出，内化学生的语法意识。

简介：英语语感是英语语言的直接感知能力,除了语音、语调和语意,语法是语感培养中不可或缺的重要组成部分。它是语言的内部规则,影响着语言表达的准确性。英国儿童英语专家LynneCameron也认为,即使在小学阶段,学生也需要简单的语法知识帮助他们从一开始就养成正确表述语言的习惯,

简介：

简介：摘要：在高中英语语法教学中，培养学生的语法意识是非常重要的。本文旨在探讨如何通过多种教学方法和手段，提高学生的语法意识和应用能力。通过实践和研究，我们发现，采用多种教学方法和手段，如语境创设、任务型教学、合作学习等，可以有效地提高学生的语法意识和应用能力。同时，教师也应该注重自身素质的提高，不断学习和探索新的教学方法和手段，以更好地适应学生的需求。

简介：在目前中学英语教学中，交际教学法的弊端显而易见，为了实现交际教学法到交际一语法教学法的转变，对中学生进行正确语法意识培养尤为重要而迫切。根据我国中学生英语学习目标、英语基础和汉语水平，英语教师应着重培养学生的综合分析语意识、形合法意识、句型意识、搭配意识、惯用法意识、词性意识、交际语法意识。

简介：20世纪80年代，交际法开始传入我国。2001年，教育部颁布的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》（以下简称《课程标准》）提倡交际教学法，把培养学生交际能力作为重要教学目标。然而，一些教师在教学实践中过分注重教学过程的交际化，强调语言意义而不是形式，

简介：语法意义是语法的内容，其实质是语义关系。语法的一些基本问题如虚词、词类、结构都能用语义关系来解释。虚词只是语义关系的一种表现形式。词类不过是对词按语法意义进行的一种分类。结构是词语组合去掉词汇意义后剩下的语义关系框架。语法实质是语义关系的观点有利于我们更好地理解汉语的语法特点，建立符合汉语实际的汉语语法学。

简介：曹雪芹、鲁迅、老舍用语言实践清楚地告诉了我们"况且"的语法意义是什么,而辞书的释义却与之不符。

简介：本文由语法意义的重要性作为引发,而着重阐述它的产生、特点、类型以及研究现状,研究方法。

简介：本研究以67名非外语专业本科生为研究对象,采用问卷调查的方式,探讨外语交际焦虑和语用、语法意识的相关性。结果显示：外语交际焦虑与语用意识呈正相关,与语法意识呈负相关;害怕否定性评价与语用意识呈负相关,与语法意识呈正相关,其中说外语时担心说错与语法意识呈极其显著正相关;缺乏模糊容忍度、自我概念不良和自信心不足分别与语用、语法意识均呈正相关与负相关,其中对上下文猜出的词义不放心以及读较长文章感到紧张和怀疑自我与语用意识显著正相关。

简介：摘要：本文旨在探讨高中英语写作教学中如何培养学生的语法意识，以提高他们的写作水平。语法意识是写作的基础，对学生的英语写作能力至关重要。本文分析了语法意识的重要性，介绍了培养语法意识的策略，包括语法规则的学习、反复操练、语法错误的纠正以及语法知识的应用。通过这些策略，学生可以更好地理解和运用语法，提高他们的写作表达能力。

简介：城管执法意识是指城管执法人员在执法实践中逐渐积累形成的．以维护城市环境的整洁、有序和服务人民为主旨的思想、观念、知识和心理的总和。探讨城管执法人员所必备的意识，有利于增强城管执法工作的科学性和实效性，有利于强化执法人员品质修养．特别是对于城管执法队伍整体素质的培养和提高具有十分重要的现实意义。作为一名城管人，我结合自身工作实际谈一下城管执法工作中的思想意识问题．请大家批评指正。

简介：我国宪法实施存在的问题，不仅仅是宪法实施制度的缺陷造成的，宪法意识的缺失也是阻碍宪法实施的重要原因之一。在我国商品经济和市民社会不发达的背景下，通过宪法宣传，宪法意识的培育，用宪法原则凝聚人心，形成社会共识，建立共同的信仰，并逐步完善保障宪法实施的各项制度，是现阶段宪法实施的正确选择。

简介：公安机关的人民警察在日常执法活动中常常出现一些这样或那样的执法问题，主要表现在：对自身的职权、义务不够明确，缺少应有的法律知识，对所适用的法律、法规理解不深，掌握不准。有的执法人员则执法不懂法，不学法、对新形势、新问题、新法规缺乏适应能力，习惯凭经验办事。也有的受特权思想的影响，不遵守法律的权威，错误使用法律、滥罚滥捕，违反法定程序，动辄使用各种强制措施等，严重损害了公安机关的形象。上述问题主要是缺乏执法意识。

简介：现代汉语中只有时间名词才作状语,普通名词作状语很少见.而古代汉语中为了增强语言的表现力,不仅时间名词经常作状语,普通名词也经常做状语,用来修饰谓语.使谓语带上与该名词相关的描写色彩,使之鲜明具体、形象生动,从而达到一定的修辞效果.作状语的名词所表现的语法意义归纳起来大致有表比喻,表凭借、工具,表情态、状态,表事理、标准,表对人的态度,表方向、方位、处所和表时间等,而其翻译法也不相间.