简介：写作能力-直是初中生较为薄弱的方面,面对着复杂的命题模式,学生大多数受到传统模式的限制,从而在写作中套用模式来进行创作.半命题式的作文形式作为-种较为传统的命题形式,与其他形式不同,具备其独特的开放性与限制性.本文就初中语文半命题作文的写作以及初中生自身写作特点进行了深入的分析与研究.

简介：命题的否定与否命题是逻辑问题中的一个难点，它们既有联系又有区别，在教学与学习过程中经常会出差错，下面归类了中学教学中最常见的各类命题的否定与否命题问题，供大家参考．

简介：摘要自从步入学校以来，语文一直都是教学的重点课程之一，而作文就是语文的重点，在考试中为了考察学生的成绩水平，半命题作文一直作为其经典题型。一篇好的半命题作文，需要良好的材料分析能力，通过材料内容以及所给条件作出正确的思路，然后确立一个恰当的题目，以材料的表意、题目为中心展开写作，并且结合清晰的逻辑思路、优美的语句，好的文章便应运而生。

简介：摘要随着高考改革的不断深化，语文学科的考试在积极稳妥中追求着改革和创新、求进。特别是高考内容的改革，正围绕着教育部提出的“更加注重对考生能力和素质的考查”这一核心逐步深化，对全面实施素质教育起到了很好的导向作用。与过去比较，近年的江苏高考语文试卷充分体现了这一命题思想，这对搞题海战术的学校和考生是个警示。

简介：【真题回放】阅读下面材料,按要求作文。人生的路漫长、曲折,有时还会迷茫、黑暗,需要一盏灯来照亮我们,指引我们,让我们不迷失方向,走向成功。在你的成长过程中,肯定遇到过这样的明灯,一路指引你,鼓励着你走向远方。请以'心中的明灯'为题写一篇文章,把你的故事和感悟写出来与大家分享。要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)主要写自己的经历、感悟;(3)字数在600字左右;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。【阅卷者说】

简介：充要条件的概念学生在初学时理解上存在较大的困难.充要条件式命题的理解中最关键的一个环节是正确分离充分性和必要性,从而正确对应充分性、必要性下的条件和结论,为后续的判断或证明提供前期保证.

简介：作文的题目中往往蕴藏着诸多隐含信息,需要考生在审题上下足一番功夫,作文才能写得得心应手。下面我们一起来学习几种快速有效的突破审题藩篱的方法。一、推敲引害或搌示,确定选材范田现在的命题作文大多有几句引言或提示,这就要求我们在审题的时候,必须充分利用引言或提示,仔细推敲,拓宽思路,确定选材范围。如天津市中考作文,要求以“有时,我们更需要苦难”为题,写一篇记叙性的文章,要有真情实感。这是一篇命题作文,题目前有一段引一次,冰在撒哈拉沙漠,被太阳融化得只剩下小小一块,很感叹的说:“沙漠是冰的地狱,北极才是冰的天堂。”

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简介：为备战2018年学业水平考试,笔者所在备课组的教师准备选取一组与“圆”有关的综合题,要求要与本地区的命题和考查方式基本一致,其中第(1)问以证明切线为主,第(2)问以利用相似等基本知识求线段的长度为主.在选题过程中2017年广安市的一道题目进入了我们的视线,因为该题与选题要求完全一致,而且第(1)问是切线证明中非常典型的一种,然而在备课组教师试做过程中,第(2)问却出现了两个完全不同的答案,而且求解过程都没有错误,下面进行简单介绍,不当之处,敬请指正.

简介：证明责任理论是因“事实真伪不明”这一认知情形的处理而产生的理论建构，“真伪不明”是一种诉讼中客观存在的对案件事实的认知状态。真伪不明情形及证明责任裁判方法有其独立存在的意义。现代证明责任理论立基于“事实真伪不明”命题，而绝非抛弃了该命题。证明标准与证明责任之间虽然存在制度互动关系，但依证明标准裁判方法不可能消灭真伪不明和证明责任。我国司法实践中实际存在“真伪不明”和“证明责任”。真伪不明命题的讨论有助于对现代证明责任理论的深化理解和制度落实。

简介：摘要在当前新课改教学要求不断落实的教育背景下，高中阶段各科目的教师开始重新审视自身的社会地位，同时积极凸显自身的引导性作用，力求通过实现自身的社会价值，提高课堂教学的有效性和科学性。而高中数学作为整个教学体系当中的重要课程，其内容和教学方式的变更将会给学生的学习效率带来诸多影响。

简介：仔细分析近几年的中考语文试卷,就能发现试卷中的试题都在考查的内容上做文章。对中考考查内容多样性进行解析,就能了解中考命题动向。一、学会鉴赏之'彩'例1(2017·北京)欧阳询的字点画工妙,骨硬肉丰。古人评价其字的笔画'(斜钩)'具有'险而劲'的特点。请你欣赏下面欧阳询的《九成宫醴泉铭》选帖,完成填空。

简介：《养生主》是《庄子》一书中极为深刻的一篇,其中实含深趣至理。文章明晰了养生主的一个重要意蕴便是养性之要领,结合内篇和外杂篇的文本分析,能够发现养性与处世有极大的关系,由此我们逐渐明了《庄子·养生主》中的一个核心思想其实是如何处世养性的问题。根据《养生主》一篇的重要命题,我们可以探析各个命题的义脉关联,并在内篇和外杂篇的整体义理支撑下不断展开庄子深刻的生命视域与处世艺术。

简介：中考作为教学评价的重要指标，始终对教学起着重要的导向作用。因此，本文试图通过对近年来优秀中考试题的分析与思考，探索中考科学命题趋势，并提出相应的复习建议和备战策略，旨在有效地提高复习和备战的效果和水平。

简介：高考的脚步越来越近了,让我们一起探析高考考点,揭开高考命题的神秘面纱,提升备考的效率。一、听力听力部分考查的是同学们理解英语口语的能力。语言材料均来源于生活实际,即衣、食、住、行、工作、学习、天气、生活环境等考试大纲要求的24个话题,可分为校园、公共场所、家庭等方面。这部分试题同学们要向满分冲刺。听力试题的命题有什么具体特点呢？我们以2017年全国卷I听力第9题为例分析一下。

简介：＂因果混乱＂这种陷阱在近几年论述类文本阅读选择题中出现比较多,而且干扰较大,迷惑性强,不易判断。所谓＂因果混乱＂,就是故意弄错因果关系,以此迷惑考生。主要包括两种情况：一是因果颠倒,即选项在因果或条件关系上,故意把原文中的＂因＂变成了＂果＂,或把＂果＂变成了＂因＂;二是强加因果,即把根本没有因果关系的两个事物硬说成有因果关系。

简介：填空题作为小学数学试卷中不可或缺的命题形式,有其独特的存在价值。小学数学试卷填空题的一般形式是给出若干个条件,要求推断出一个结论,或者计算出一个结果：也有的是给出一个不完整的命题,要求补充条件或结论,以使之成为正确的完整的命题。数学试卷填空题的特点是只考查结果而不考查获得结果的过程。本文结合笔者多年的命题实践,聊聊数学试卷填空题的一些命题感悟。

简介：

简介：2011年河南省高考开始采用新课标全国卷,其中,赋分12分的历史阐述题(2017年高考新课标全国Ⅰ卷第42题,该题以往在文科综合试卷中排序为第41题,俗称“第41题”或“小论文题”)因创新性、开放性和难度较大,得分较低,多年来备受广大师生的关注.近几年河南省高考考生在该题的平均得分较低,不少文科考生尽管精心准备,但平均得分只有3-4分,甚至更低.

简介：针对2018年全国各地高考数学试卷对“数列”专题的考查内容和命题特点,通过总结试题分布的规律和特点,剖析命题的依据及思路、考查的重点和难点等,从立足基础、适度综合、创新应用等方面进行了命题分析.研究表明,无论是题型还是与相关的知识点之间的联系都秉承了往年的考试风格,主干知识与方法重点考查、命题背景与其他主干知识综合、解决方法具有低起点高出口的特点,教材中的典型方法与典型习题得到命题者“重视”的命题特点.鉴于此,提出了2019年高考“数列”专题的命题趋势和复习备考建议,并编拟了10道数列模拟题.