简介：摘要：利用指纹等具有唯一性和稳定性的人体生物特征，可以增强计算机的安全防护能力。

简介：中国计算饥用户协会UPS分会以服务用户为宗旨，加强用户与用户之间、用户与厂商之间、用户与政府相关部门之间的联系，通过服务用户，做到全面的资源信息共享，多向的沟通与交流，发挥协会桥梁纽带的作用，协会是广大用户之家。目前分会拥有铁路、银行、电力、税务、保险等十大行业的三百多个UPS大用户，以及国内外几十家著名的UPS生产厂商及配件供应商，

简介：现在很多网络都已经实现了域管理，在默认情况下，普通域用户是能够登录任何客户端系统的，有些人就可能登录别人的计算机看到一些隐私信息或机密信息，有什么办法让域用户只能登录指定的计算机呢？比如张三只能登录他自己日常使用的计算机？

简介：摘要版权法作为计算机程序的主流保护方式，理论界和司法界在程序用户界面的版权保护范围、独创性判定标准等问题上存有争议。随着智能移动设备的功能趋同和用户界面的竞争加剧，欧美等国对用户界面的版权保护进行了一些探索，形成了较为成熟的经验可供借鉴。在版权法框架内解决用户界面的版权保护问题需联系我国信息产业的实际，遵循版权法原理，在专有权利与产业发展之间寻求平衡，为用户界面提供适当的版权保护。

简介：当用户从组合框中选择驱动器后,将驱动器添加到组合框中,当从列表中选择一个驱动器后

简介：当用户从组合框中选择驱动器后,将驱动器添加到组合框中,当从列表中选择一个驱动器后

简介：摘要：互联网技术和信息技术的发展，使计算机产品广泛用于人们生产生活中，对促进社会发展发挥了重要作用。其中，计算机软件是不可或缺重要内容之一，计算机软件开发能满足用户使用计算机软件的要求，提高工作效率。因此，在计算机软件开发中，需基于用户需求和体验，以满足用户需求为目标，提高用户体验，并且使计算机软件开发也更明确思路和方向。

简介：这道计算题曾让有的人花费好几个小时仍不得其解。问题是，将1到9这几个数字排列成3行，并使第2行的3个数字相加的和比第1行的3个数字之和大3，而且使第3行的3个数字之和比第1行的3个数字之和大6。那么，请你试试看能找到答案吗？

简介：新型的量子计算机、光子计算机、生物计算机、纳米计算机等将会在21世纪走进我们的生活,2000年1月我国上网计算机数为350万台,便携计算机、数字基因计算机、移动手机和终端产品

简介：

简介：【摘要】用户身份认证技术作为用户信息安全的保护方式，在信息技术应用期间，可以让各项信息安全措施发挥出最大价值。计算机信息安全已经成为互联网领域的重要问题之一，用户身份认证技术在计算机信息安全领域的有效运用，对于用户信息的保护、用网安全产生了较大的作用。基于此，本文便从用户身份认证技术为切入点，对其在计算机信息安全中的实际应用进行了重点分析，期望能够对今后用户身份认证技术以及计算机信息安全的良好发展产生积极地意义和影响。

简介：摘要中职教育是我国教育的重要组成部分之一承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算机应用专业的教师如何才能实现这一根本任务就需要对计算机课程和传统的教学方法进行改革以适应市场经济的发展对计算机人才的广泛需求。本文将对计算机应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

简介：摘要中职教育是我国教育的重要组成部分之一，承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算机应用专业的教师，如何才能实现这一根本任务呢？这就需要对计算机课程和传统的教学方法进行改革，以适应市场经济的发展对计算机人才的广泛需求。本文将对计算机应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

简介：摘要：中职教育是我国教育的重要组成部分之一，承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算机应用专业的教师，如何才能实现这一根本任务呢？这就需要对计算机课程和传统的教学方法进行改革，以适应市场经济的发展对计算机人才的广泛需求。本文将对计算机应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

简介：计算机等级考试虽然实行了短短几年,但在各级教育主管部门的重视下,产生了较好的效应。计算机等级考试与计算机课程教学的有机结合,使学生对学习计算机产生了浓厚的兴趣。近两年,我院已有五十余名学生通过了国家计算机二级或三级考试,而且教师在计算机等级考试管理上和计算机教学上也积累了经验。计算机等级考试制度对计算机的普及与提高必将产生更深远的影响。

简介：

简介：摘要：当今社会，随着市场经济的不断发展，社会对人才的要求也在不断地改变着。高职院校是实践型培养人才的摇篮，怎样对其教学模式进行改进，创新教学理念和方法，为提升人才培养的水平，是当前教育教学的重点。文章对计算机应用专业的计算机教学应用问题进行了分析和讨论。

简介：摘要：电子计算机课程设置是教学改革的重点和核心工作，而教学方法的改革是实现为社会主义建设给予专业技术人员适用型人才的重要保障。只有把二者有机地结合在一起，才可以培育出高质量、高技能人才、多维度的岗位计算机技术技术人才，进而更好地满足大众对人才的需要。

简介：摘要：计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ，是计算机学科的组成部分。计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。

简介：摘要：计算机专业课程的设置是教改的重点和核心任务，而教学方法的改革是实现为社会主义建设提供专业技术实用型人才的根本保障。只有将二者有机地结合起来，才能培养出高素质、高技能、多层次的职业计算机应用技术人才，从而更好地满足社会对人才的需求。