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自然科学总论
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解题反思——提高解题能力的重要途径

作者：孙海
学科：自然科学总论 > 科学技术哲学
创建时间：2009-03-13
出处：《西部科教论坛》 2009年第3期
机构：在高考复习中,各种形式的教学质量检测较多,我们常会发现这样一种现象:复习中老师反复强调的问题或刚讲过、做过的题目，在以后的考试中出现了，结果学生做得依然不尽如人意。当然我们不能把责任都推向学生的不用功或接受能力差，我们教师要对自己的教学方法、教学效果进行反思，以便改进。作为学生来说也应该反思反思，从自身找找原因。但学生有无反思意识，会不会反思，怎样反思，反思什么（其实这还是我们教师该反思的内容），本文试对这些问题作一探讨。

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探究高中物理解题技巧

作者：石峰
学科：自然科学总论 > 科学技术哲学
创建时间：2019-02-12
出处：《中国西部科技》 2019年第2期
机构：贵州玉屏县玉屏民族中学

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浅谈数学解题思路——几何图形的证明

作者：沈国培
学科：自然科学总论 > 科学技术哲学
创建时间：2010-09-19
出处：《西部科教论坛》 2010年第9期
机构：兰州城市建设学校沈国培

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浅谈初中数学解题中的变式训练教学模式

作者：吴功锦
学科：自然科学总论 > 科学技术哲学
创建时间：2019-05-15
出处：《中国西部科技》 2019年第5期
机构：贵州省三都水族自治县猴场独立示范性实验学校

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