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  • 简介:研究大学教师的角色冲突有利于建设现代大学制度尤其是教师评聘制度。大学教师一般承担三种角色:教育者、研究者和服务者,三者既相互融合,又彼此冲突。文化和制度是三者冲突的根源。尊重文化差异,维护三者的平衡,构建现代大学制度是化解冲突的途径。

  • 标签: 大学教师 角色冲突 教育者 研究者 服务者
  • 简介:角色冲突问题解决不好必然会有损于女性的身心健康发展,在女性从事警察职业时,表现得尤为突出。女性职业角色与生活角色之间的跨度比男性要大得多,需要在社会角色与家庭角色之间不停地进行角色转换、选择,这些会影响女警的职业发展。

  • 标签: 角色冲突 女警 角色期待
  • 简介:在战争爆发受到的制约因素越来越多的情况下.军事冲突已经成为解决敌对力量之间矛盾的主要形式。军事冲突中的新闻宣传不仅是军事冲突的伴随物,而且已经成为解决军事冲突的重要手段和方式:不仅贯彻冲突始终,而且扮演着先行者、解释者和传递者的角色

  • 标签: 军事冲突 新闻宣传 角色
  • 简介:1994年,当迪克·富尔德接管雷曼兄弟公司时,发现这家公司的企业文化充满了火药味——大家总是把个体利益置于公司利益之上,相互斗来斗去,没有团队合作精神。用中国人的话来说,这家企业狼性十足。

  • 标签: CEO 雷曼兄弟公司 冲突 团队合作精神 企业文化 公司利益
  • 简介:一旦把法律置于具体的社会生活背景中,立法冲突往往会超越法律本身的界限,成为社会化的问题。立法冲突的存在会造成法律适用上的无从选择。形成事实上的无法可依。

  • 标签: 立法冲突 成因 法律适用 生活背景 社会化
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  • 简介:现代战争中的工兵似乎存在感比较弱,但其作为作战体系中必不可少的一个兵种,作用丝毫不可忽视。

  • 标签: 工兵 现代战争 作战体系 兵种
  • 简介:<正>一条幽径,曲折迂回中总会激起心驰神迷的向往;一个故事,遗憾悲惋里才有拨动心弦的回味;一种人生角色,在承担道义的责任中方显气贯长虹的豪壮。——题记慈善的角色——曹德旺2012年再次获封"中国首善"的曹德旺,是福

  • 标签: 曹德 福耀玻璃 中国慈善事业 巴顿将军 作文内容 个人捐款
  • 简介:冲突是师生关系的一种表现形态。师生之间的淡漠、疏远、不理不睬或争吵、打骂、相互攻击等是冲突的常见形式。冲突一旦发生便给师生关系蒙上一层阴影,隔阂就会趁机入侵,并且在教师与学生的心理上筑就一道厚障壁。倘若师生冲突得不到及时、合理的解决,便轻易造成更多还原

  • 标签: 师生冲突 师生关系 障壁 教育实践 教育事件 道德选择
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  • 简介:我儿子从幼儿园到小学,曾惹过几次麻烦。上幼儿园时,百一次,他用指甲划伤了一个小姑娘的脸。还有一次,他竟然咬了一个小朋友的手,搞得在幼儿园很有点“名声”。其实,学龄前的孩子基本没有社会性,就是小动物一个,手无缚鸡之力,大约认为牙齿是最厉害的武器。

  • 标签: 孩子 冲突 家长 幼儿园 小朋友 社会性
  • 简介:推进地方治理创新,实施冲突管理机制不容忽视。冲突管理机制创新,需要走出矛盾冲突根绝论、矛盾冲突消亡论、矛盾冲突速决论、矛盾冲突赎买论等观念误区。通过对四个误区逐一剖析,认为只有消解人们在冲突管理上的迷思,才能正视冲突,分析冲突,预防冲突,管理冲突,进而才有可能创新社会冲突管理机制,科学化解社会矛盾。

  • 标签: 地方治理 社会矛盾 冲突管理
  • 简介:在新的科学课程教学实施中,倡导以科学探究为核心的多样化的教学方式和学习方式。在传统课堂中,善于“设置情境”成了高水平教师的标志之一,而现在的教师认为,设置情境再好,毕竟是教师设计的,学生也只是处于被动的探究中,没有一种强烈的探究欲望。笔者在教学实践中,就如何激发学生主动参与科学探究,进行了一系列探索,认为设置认知冲突来激发学生的主动科学探究具有较为明显的成效,让学生自然而然融人真实的探究情境中,起到良好的教学效果。

  • 标签: 认知冲突 科学探究 主动探究
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  • 简介:摘要著名教育家夏沔尊先生说过“没有爱就没有教育。”但是在教育教学过程中,教师与学生之间发生各种各样的冲突,却是教育过程中经常发生的事情,我们应该对其师生冲突的原因加以分析,从而有效地避免师生冲突,尤其是其带来的负面影响,这直接影响到教育教学工作的质量以及教师的形象。

  • 标签: 师生冲突原因分析对策
  • 简介:人们在语言和文化上的差异体现了出来,有的差异很小,并不妨碍交际的进行,而有的差异很大,不仅会妨碍交际甚至会导致交际的失败。文化冲突是跨文化交际的必然。本文将通过分析文化冲突的表现并以《刮痧》当中的文化冲突为例,谈一些对文化冲突的思考,希望能够使自己更加深入的了解不同文化之间的关系,并提高自己的跨文化交际能力。

  • 标签: 文化冲突 跨文化交际 文化融合
  • 简介:【中考预测】2012年全国各地思品中考对本考点的考查.可能会结合全国各地评选的“助人为乐模范”、“见义勇为模范”、“敬业奉献模范”以及“感动中国年度人物”等相关时政资料和图片,设计诸如选择、价值判断、简答、案例评析、情境分析、材料分析、漫画赏析、实践探究等多种题型,旨在对广大青少年进行责任意识教育。

  • 标签: 责任意识 年度人物 价值判断 材料分析 青少年 中考