简介:本刊严格遵守国家标准GB3358-93《统计学术语》的有关规定。为此,请作者书写统计学符号时注意以下要求:(1)样本的算术平均数用英文小写珚x,不用大写X,也不用Mean或M;(2)标准差用英文小写s,不用SD;(3)标准误用英文小写s珔x,不用SE;(4)t检验用英文小写t;(5)F检验用英文大写F;(6)卡方检验用希文小写χ^2;(7)相关系数用英文小写r;(8)自由度用希文小写ν;(9)样本数用英文小写n;(10)概率用英文大写P;(11)以上符号珚x、s、s珔x、t、F、χ^2、r、ν、n、P均为斜体。请作者注意遵照执行。
简介:摘要:汉字书写规范在小学阶段的语文教学中占据着较为重要的位置,课程标准更是对汉字书写提出了具体的要求。小学语文教师要将汉字书写规范摆在重要的教学位置,采取恰当、合理的汉字书写规范策略,以促进学生的全面发展。在信息技术得到广泛应用的今天,书面交际仍是重要的交际方式。基于此,有必要分析汉字的规范化书写策略,在小学阶段就打好学生的写字基础,开拓学生的发展空间。
简介:摘要:同学们在小学阶段培养出良好的学习习惯是未来学习的基础,在数学教学中,教师批作业时,会发现大多数学生作业格式不太规范,绘图时不用尺子,同学的笔记太过于潦草,影响了教师的阅卷印象,如何培养学生的学习习惯。结合学生作业,来给学生们提出规范书写的要求,让学生可以在家庭作业中使用数学语言,清晰展示出整个作业书写全部过程。
简介:我国现行量刑规范化改革的重点,不论是量刑理论还是量刑买践,郡倾向于有期徒刑的规范化,侧重对徒刑的量化规范,对刑种裁量的规范化却鲜有涉猎。我国刑罚种类的多样性、刑罚结构的阶梯性以及法定刑的配置模式、刑罚轻缓化的国际趋势决定了“刑”之规范化既有理论上的可能性,也有现实上的必要性。量刑规范化作为一项系统、全面的工程,不应当仅着眼于“量”之规范化,更应当着眼于“刑”之规范化。主刑和附加刑、监禁刑和非监禁刑之间的合理选择、搭配乃是一门非常高深的学问,法官对刑罚种类的正当选择乃是量刑均衡化的第一步,“刑”之规范化是我国今后量刑规范化改革的一大努力方向。