学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:动物园里的待遇很好,动物都很快乐,但是大象却整天闷闷不乐。因为它对动物园里的生活状态极为不满,它不想过衣来伸手饭来张口的生活,想找份工作,靠自己的劳动获得应有的报酬。今年,已是一头成年公象,它表现得异常兴奋。经过那么多年的学习,它终于可以凭自己的能力去找一份工作了。一边高兴地哼着小曲,一边想:我能干什么呢?对了,

  • 标签: 动物园 生活 大象 兴奋
  • 简介:1朋友是我们生活中不可缺少的一部分,请根据下列提示,用英语写一篇文章,词数100左右。1.交友的必要性;2.择友标准;3.如何对待朋友;4.如何处理矛盾。

  • 标签: 书面表达 择友标准 朋友 文章 英语
  • 简介:假如你是张华,希望通过外籍教师Tom找一位英语笔友。请写一封短信,描述一下你理想中笔友的条件,并说明为什么选这样的笔友。

  • 标签: 书面表达 外籍教师 笔友 TOM
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:如果只看165万报考者和10%的增长率这样的数字,考研是让人不寒而栗的。前几日在家收拾旧物,我偶然看到了自己小学六年级时的作文簿,里面有一篇命题作文《十年后的我》,我写着:十年后的我还在大学读研究生,像居里夫人一样在艰苦简陋的环境里孜孜不倦地进行探索研究。我不禁哑然失笑,真的是十年后了,我真的要读研究生了,而且是去美丽的厦门大学。

  • 标签: 考研 战斗力 厦门大学 居里夫人 研究生 增长率
  • 简介:【注]①周朴(?~878):字太朴,吴兴(今属浙江)人。②消魂:这里形容极其哀愁。③泾水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。萦纡:旋绕曲折。

  • 标签: 高中 语文教学 阅读教学 教学方法
  • 简介:习作要求苏教版三年级下册“习作6”:一天,夏志成同学看到有些小朋友捕捉蜻蜓,便上前劝阻。他又想,好多同学不知道蜻蜓是人类的好朋友。于是他给报社投了一篇稿子。

  • 标签: 学会 习作要求 三年级下册 小朋友 苏教版 同学
  • 简介:教师引导学生理解、品读文本应注重语言训练,不断地积累语言,丰富语言基础,有利于学生进行表达,实现语言人文性与工具性的和谐统一。一、品读文本内涵,体味语言内涵美教师应充分地解读文本,立足于文本的需求,采用多元阅读策略,引导学生或紧扣重点词句反复揣摩、品味,感悟文本语言的丰富的内涵及作者运用的写作技巧;或利用文本语句进行语言训练,让学生感受语言文字贴切地表达:或多向探究问题,发散学生的阅读思维,从而使学生解读文本内涵的同时,阅读思维和语言能力获得训练,丰富学生的语言基础和语感经验。

  • 标签: 品读 引导学生 语言训练 文本内涵 语言基础 解读文本
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:在作文教学中,笔者往往发现,很多中学生右平时的口头表达时说得头头是道,叙述生动、有超而又不失条理。可是一旦到了课堂上,在教师创“精心引导”之下却又说不出来了。很多生动有趣感情真挚、文采斐然的杰作就这样被扼杀在摇篮之中了。

  • 标签: 真情 作文教学 口头表达 感情真挚 中学生 课堂
  • 简介:目的探讨大鼠实验性牙齿移动中不同正畸对牙槽骨核因子KB受体活化因子配基(RANKL)表达的影响。方法本研究于2010年9-12月在山西医科大学寄生虫实验室完成。选用健康雄性Wistar大鼠36只,随机分为对照组、轻组、中组、大力组(各9只),分别施加0、0.29、0.49、0.98N正畸,建立大鼠牙齿移动模型。免疫组化法检测大鼠牙周组织压力侧RANKL的表达。结果对照组RANKL有少量表达,主要分布于破骨细胞的胞核,正畸加力各组RANKL表达主要分布于压力侧牙周膜及骨改建区的破骨细胞,在基质细胞和牙周膜成纤维细胞也有表达,且其黄染程度强于对照组。各实验组牙周组织压力侧不同程度地出现血管被挤压、玻璃样变区和骨吸收陷窝。正畸与RANKL的表达呈正相关(r=O.834,P〈0.01)。结论正畸与大鼠牙槽骨压力侧RANKL的表达呈正相关,且0.49N为促进RANKL表达的最佳值。

  • 标签: 口腔正畸 牙移动 骨改建 NF-kB受体活化因子配基/RANKL
  • 简介:摘要目的研究Smac、caspase-3在胃癌中的表达及其相关性进行研究。方法选择胃癌标本62例,正常胃黏膜标本15例作对照。采用SP免疫组化方法检测Smac、caspase-3在两者的表达并分析与临床病理因素的关系。结果Smac表达与胃癌分化程度、浸润深度、淋巴结转移、TNM分期明显相关(P<0.05),并随病理分化程度的降低而明显增高(P<0.05)。Caspase-3在胃癌组织中低表达,Caspase-3的阳性表达率随淋巴转移的产生、临床分期的提高而明显降低;随肿瘤病理分化程度的降低而降低(P<0.05)。Smac、caspase-3在胃癌组织中的表达呈负相关(P<0.01)。结论Smac对胃癌的发生、发展起重要的促进作用,能够直接抑制Caspase-3的表达,从而抑制凋亡的发生。

  • 标签: 胃癌 Smac caspase-3
  • 简介:如果执行型机制不建立。妄图通过强化培训、优化流程、提升管理等办法去提升营销执行。效果怎么也好不到哪去。现实中,大多数的企业都在妄图通过强化培训、优化流程、提升管理与完善管理技术等等办法去提升营销执行,甚少有人想过如何通过打造、纠偏及优化执行型机制,去实现营销执行的提升。

  • 标签: 营销执行力 信任 优化流程 管理技术 强化培训 企业
  • 简介:鉴赏是民众整体素质提升的一个重要体现;想象是一种能促使人类预想不存在事物的独特能力,更是所有发明和创新的源泉。相信当人人都有开放的思维和优秀的鉴赏时,我们的市场就不会再拷贝国外的设计,中国电影也不会总是匮乏好的编剧,中国不再会是高能耗高污染的世界工厂,那时,才会真正的从生产大国转型成为设计大国、科技大国。所以,培养良好的想象鉴赏非常重要。中国的未来若想有希望,想象的培养势必从孩子抓起。

  • 标签: 鉴赏力 想象力 儿童成长
  • 简介:一、开头秘诀1.开门见山,揭示主题。一开头就交代清楚文章的主题是什么。如“HowISpentMyVacation”(我怎样度假)的开头是:Ispentmylastvacationhappily.

  • 标签: 解题策略 书面表达 开头 HOW 文章
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:投稿日期:201X-XX—XX基金项目:XXXX科学基金资助项目(项目编号:XXXX)作者简介:姓名(出生年-),性别(民族),籍贯,职称,学位,从事XXXX方面的研究,(电话)XXXX,(E-mail)XXXX.通讯作者:姓名(出生年-),性别(民族),籍贯,职称,学位,从事XXXX方面的研究,(电话)XXXX,(E-mail)XXXX.

  • 标签: 稿件 基金资助项目 作者简介 项目编号 基金项目 姓名
  • 简介:“我的孩子竟然有了自己的小秘密,可从来不和我交流。”很多家长和幼儿园老师都遇到这样的难题,孩子匣慢长大,却越来越不爱和大人说话,变得任性、孤立,让大人们束手无措。

  • 标签: 情绪 卡片 幼儿园 孩子 秘密 无措