简介：摘要：高等职业教育发展过程中，如何提升建筑工程专业学生的综合素质和综合能力，一直是实践教学改革的热点和难点。通过应用虚拟仿真教学，构建完善的实践教学体系，能够进一步增加实践教学的真实可感性，将学生置身于一个真实可感的环境当中，将课堂上学习到的理论知识，更好地运用到课堂教学工作当中，提升教学效果和教学质量。本文主要结合实际工作经验，首先分析了虚拟仿真教学的特点，然后以虚拟仿真教学为依托论述了实践教学体系改革对策，希望通过本次研究对同行有所帮助。

简介：摘要：党十九大提出“坚持陆海统筹，加快建设海洋强国”战略，海洋强国建设需要人才支撑，我国海洋事业的发展亟需一大批涉海专业人才。全国尤其是沿海地区的高校和科研院所纷纷开展涉海方面研究，开设涉海专业，设置海洋学院、海洋研究所等机构。涉海学科对实践教学要求高，必须加大投入力度建设校内实习实训基地，建设较为完善的涉海学科专业虚拟仿真实训平台。

简介：摘要 随着互联网技术的不断发展，线上教育和线下教育相结合的方式教学已经是国内外教学的教育趋势。这次疫情也充分的体现了线上学习的重要性。虚拟仪器技术作为一门运用电脑软件编程以达到实际目的一门课程，更适合于现如今的线上线下相结合的教学模式，为此建立了一个虚拟仿真教学平台项目，希望可以促进对虚拟仪器技术课程的教学。

简介：摘要：专业高校根据培养方案，使学生应对综合复杂的工程问题更加容易，以专业认证为方针，将学校专业实践课程的环节为基础，在校企合作的前提下，建立机电零部件的设计、建模、仿真、制造、装备为一体的虚拟仿真，学校将开设专业特色的综合实训课程，实现学生完整的进行机、电等学科的综合实训项目。机电综合实训虚拟仿真教学平台的建设是为了满足机电专业学校培养高素质学生的有效方式，也是专业高校向高质量发展的一种新尝试。

简介：摘要：近年来我国的广播电视行业飞速发展，有效满足了人们的收视与收听需要，而计算机网络技术、云数据技术、虚拟化技术语音识别等技术的涌现进一步提升了广播电视单位的管理效率，其中虚拟化技术为服务器、网络和存储提供组件，为虚拟化广播播控平台的建立提供支持，进而提升了设备管理水平与系统运行安全性。基于此，本文从虚拟化播出平台的优势入手，讨论虚拟化广播播控平台建设原则，阐述虚拟化广播播控平台设计思路，希望对相关研究带来帮助。

简介：摘要：新形势下，“十四五”发展要求需结合区域地方经济发展特色，完成纺织产业转型升级需求。高校作为人才培养的基地，也需要顺应时代的发展需求，优化传统的教学模式，开拓轻化工程专业的新路径。在线开放课程，建立轻化工程虚拟仿真实验平台，模拟实际的生产和加工，进一步结合实际，完善教育资源，在信息化的基础上，实现工程科技创新和产业创新。因此，本文以轻化工程专业为基础，首先提出了需要分析的内容，接下来，立足实际，针对性的建立科学的虚拟仿真实验平台建设路径。

简介：摘要：随着科学技术的高速发展，虚拟现实技术也越发的成熟，人们通过技术手段搭建的虚拟现实环境可以达到与现实基本无异的境界，因此人们通过虚拟现实设备在虚拟现实环境中遨游并进行操作时，往往可以得到环境最真实的反馈，而这些反馈在人体中的表现形式通常为脑电信号的变化。人的脑电信号中包含了大量的生理信息，人们通过专用设备采集脑电信号，利用相应算法对其分析，可以达到某种辨别的目的。本项目正是通过分析脑电信号来判断和检测人的警觉度，这种检测方法具有极高的准确度，因此被公认为是评价警觉度的金标准。

简介：摘要：虚拟现实是由多门学科交叉而形成的新兴领域，其核心是构建数字化环境，并让体验者可以借助某些特殊的设备和数字环境中的对象进行交互，使得体验者产生真实的感觉。本文首先阐述虚拟现实技术的基本内涵，然后分析具体的电气工程实验平台设计内容，旨在为促进我国电气工程专业建设水平地提高提供参考与借鉴。

简介：摘要：利用虚拟实验平台不仅可以提升教师的教学质量，还可以激发学生的学习兴趣。信息时代的进步，使虚拟实验平台逐渐普及到初中化学实验教学中，虚拟实验这一平台的推出对化学实验有极大的包容性，不仅有效避免了传统实验的实验风险，在时间和空间上也不受到限制，成为学生自主探究的工具。本文从虚拟实验平台在实验教学中的优势出发，提出虚拟实验平台在初中化学实验教学中使用的常见形式和策略。

简介：[摘要]在新形势下，对于后期合成专业人才有越来越多的需求，因此，要高度重视后期合成的教育教学改革和创新工作，在后期合成课程教学过程中主要是把录制或者渲染完成的影片素材经过相对应的再加工和处理，使其达到更加完美的效果，满足客观需求。在该课程的具体教学过程中越来越广泛的应用拟仿真教学实验平台，呈现出十分显著的优势。基于此，本文重点探讨拟仿真教学实验平台在后期合成课程中的意义以及实施策略等相关内容。

简介：摘要：专业群软硬件资源的建设作为投入的重点环节，目前主要呈现出根据专业课程设置的“离散型”建设模式，很难实现资源建设集约化、共享最大化，显然难以支撑“双高”背景下专业( 群) 高水平建设。本文探索构建专业群内各类教育资源整合共享的教学资源共享云平台，实现教学的多领域多学科融合，满足产业职业就业需求。

简介：摘要医学检验技术实验教学受实验成本高、过程长、形态学教学难度大及临床标本生物安全性等相关限制，导致很多项目无法开展。虚拟实验平台通过整合课程实验、增加实验检测项目、创建形态学检验数据资源库、创建检验仪器设备虚拟操作平台及虚拟实验考核操作平台，可突破常规实验教学在时间、空间及安全性等方面的限制，在实验教学中发挥重要作用。本文就医学检验技术实验教学现状、虚拟仿真实验平台的建设和应用、存在的问题与对策等方面进行了综述，期望为医学检验技术专业虚拟仿真实验平台的建设和应用提供借鉴。

简介：摘要：本文将结合传统仪器分析实验教学存在的问题，以及虚拟仿真实验平台的特点，分析概述虚拟仿真实验平台在仪器分析实验教学中的具体应用，并以液-质联用技术检测某种农药残留为例说明虚拟仿真实验平台的作用，不但可以创新教学模式，而且也提升了学生学习主动性，培养了他们的实践创新能力、拓展了他们的视野，对于提高教学质量、培养高素质复合型人才具有很大的帮助。

简介：摘 要：结合警察院校虚拟仿真实验实训教学实践，对警察院校虚拟仿真实验实训教学内容进行分析和归类，进一步研究虚拟仿真实验教学平台构建及应用，案例式、互动式、研讨式、探究式教学方法在虚拟仿真实验教学中的应用，对建设提出指导性意见，并探索建立适合虚拟仿真实验教学的考核评价体系。

简介：摘要：我们在“过氧化物爆炸物危险品吸附裂解机制”方面具有深入的研究基础，为虚拟仿真项目的实施提供了丰富、可靠的数据支撑。作为教学改革的教学平台，本项目内容上具有重要性和原创性。涉及到结构化学理论的教学实践采用“物质结构教学工作站-过氧化物危险品吸附裂解机制虚拟仿真教学平台”既具有重要现实意义（能够分解环境污染物和爆炸物危险品），又能完整再现电子结构与反应机理。

简介：摘要：实训环节是工业机器人技术专业学生进行能力培养的重要环节。近年来，专业扩招以及工业机器人实训设备高昂的建设成本，使得《工业机器人现场编程》课程的实训教学遇到了新的挑战。为此，我校工业机器人技术教学团队结合专业现有工业机器人实训设备，使用RobotStudio软件按照实际设备1:1开发了一套虚拟实训教学平台。该平台能够有效地提高学生操作安全，降低实训教学成本，串联专业课程知识，激发自主学习兴趣，为工业机器人实训教学提供了新的方向与手段。课堂实践证明，结合虚拟实训教学平台的授课模式带来了《工业机器人现场编程》课程模式的创新和实训内容的优化，可以为开展同类实训课程的院校提供参考与借鉴。

简介：摘要

简介：摘要：物理化学实验是一门化学专业学生必修的非常重要的实验课程。由于物理化学理论内容较多，涉及到的物理化学实验项目也比较多，难以在实验室教学中涵盖所有的实验项目。结合我院实验课程教授实际情况，本文阐述了虚拟仿真软件在物理化学实验授课过程的作用，并就有关问题进行分析和探讨，为物理化学实验教学改革提出一定的理论支持。

简介：

简介：摘要：随着国家“双碳”目标及建设长三角生态绿色一体化发展示范区国家战略的提出，电网管理面临新的挑战。国网上海市电力公司青浦供电公司立足区域情况、行业特点和管理创新经验，搭建基于虚拟组织的长三角示范区低碳能源平台，通过电力协同推进区域能源生产和消费结构优化，助力长三角绿色低碳发展。