简介：

简介：几年来,我在英语教学中不断探索新方法,使枯燥生硬的英语教学活起来,激发了学生的学习兴趣,收到了良好的效果。首先,从表演入手,激发学生的兴趣。俗话说:兴趣是最好的老师。我针对初中英语教材中对话较多的特点,让所有同学都有机会扮演对话中的人物,让他们在课堂上反复表演。哪怕是一分钟的对话,也认真排练。开始是问题对

简介：<正>星期天,我做完作业,爷爷突然对我说:"樱樱,你帮我把二十六个英文字母写在白纸上。"我心想:我都四年级了,还抽查我二十六个字母啊?

简介：教幼儿学英语,其方法要适合幼儿的年龄特点。在游戏中学。在幼儿期,学习英语不宜采用传统的知识传授法,而要寓学习于游戏中,即寓

简介：　　 摘 要：英语课堂不应该是老师一个人的独角戏，而应该是学生为主体的大合唱。不应该是沉闷的，而应该是生机勃勃，充满欢声笑语的。只有学生感兴趣的事物，他们才会有求知欲，反之，学习热情就会大减，从而直接影响学习效果。如何在学生感受到英语学习的快乐，并感受其美，欣赏其美，让学生始终对英语保持浓厚的兴趣是本文讨论的重点。

简介："哼!气死我了……"爸爸一回来就气呼呼地大喊,准确地说是人还没到,声音先到了。爸爸是一名出租车司机。原来,爸爸载客过程中遇到了一个外国友人,他"叽里咕噜"地说了一大串英语,爸爸却一句也没听懂。外国友人只好摇摇头,

简介：如果我们能理解人们在学习语言的时候,许多教师认为学生之所以犯语言错误,我们对于学生的语言错误

简介：我的妹妹宏红很喜欢英语，可一上英语课她就头疼，所以我就当上了她的英语教师。

简介：摘要英语口语日益受到社会重视，英语教学必须改变传统教学模式，改革课堂教学，提高学生交际水平。本文从课堂教学这一角度，根据中学英语课堂口语现状，构建出新型的课堂教学模式，阐述如何激发学生学习兴趣，开展课堂口语教学，并指出英语教师在口语教学中要注意的问题。

简介：

简介：摘要教师只要愿意探究、愿意钻研，总会探索出适合自己、适合学生的教学方法。本文就从多方面介绍了笔者在多年的英语教学中总结出来的教学方法，以供大家参考。

简介：

简介：

简介：摘要作为一个现代英语教师，要上好现代技术教学课，除了不断提高英语知识水平与教学能力之外，还必须认真学习电子计算机技术和其他现代信息技术，这样才能适应21世纪的数字化时代的英语教学改革的日新月异的发展形势的需要。

简介：

简介：英语外教应当采用灵活多变的情景教学,丰富多彩的话题设置,轻松有趣的教学氛围,敬业乐业的工作态度来开展口语教学,让学生觉得每一堂课都轻松愉快,同时学生去发现并体会学习英语的乐趣,轻轻松松地学习英语。

简介：随着现代计算机技术的日益拓展，多媒体技术的应用已成为现代教育的主流。夸美纽斯说过：“教学艺术的亮点是注意，有了注意，学习的人才能保持心里不跑野马，才能了解放在眼前的一切事物。”把多媒体技术融入英语教学课堂中，运用多媒体绚丽多彩的图面、生动形象的演示、及化小为大、化静为动的特效，激发学生学习的兴趣，让学生直接主动地参与学习过程中，大大提高学生学习英语的水平。

简介：摘要随着我国市场经济体制的逐步完善，国际交往日益增多，英语的重要性也显得越来越突出。因此，加强中职英语教学，已是中职英语教师面临的重要任务之一。本文，作者从实际出发，分析了英语教、学、用三者之间的关系，提出了中职英语如何教、学、用。

简介：

简介：