简介：身份认同是社会结构与个体能动性共同作用,而达到的期望与被期望的多重角色形貌,包含对应关系的角色扮演、情感参与的身体动作变换等。通过分析湘西苗族花鼓舞传承人,尤其是龙英棠、石顺明两位为例,阐述族群文化与个体生命认知互动所形成身体舞蹈语汇的差异性,分析传承人作为族人、演员、鼓王等角色时的身份角色话语,提出研究＂非遗＂民间舞蹈传承人的身份认同,或有助于研究和尊重传承人个体能动性的存在,推动＂非遗＂民间舞蹈的传承实践。

简介：踩山节是苗族人们历史久远、普遍传承的民俗性传统节日。据传,苗族的远古英雄、部落联盟首领蚩尤与黄帝在逐鹿之战战败后,将部落旗帜撕成几条,分给各小部落首领,让他们四处分散,躲避追杀,并约定次年正月初二（又说：十月初二）在某个山头相聚。届时,各小部落把残旗带到山顶上,择一棵又直又高的大树,剔除桠枝,在上面再次竖起部落大旗，并爬到树上吹起芦笙，招引离散的族人到山头团聚。

简介：摘要：在全球化、城镇化、数字化、科学技术日新月异的历史时期，非物质文化遗产凸显出它的重要性及其无穷的魅力。然而目前我国非物质文化遗产分布相对分散，传承人队伍普遍高龄而且青黄不接，非遗传承人相继逝世，也给非物质文化遗产带来了不可挽回的后果。文章以非遗传承方式为研究对象，以大数据互联网为媒介，为非遗的传承与创新提供一种新思路和新方法，让更多的人了解和认识非遗文化，从而更好地传承和发扬中华优秀传统文化和非遗文化。

简介：湖北省竹山县有民问文学《女娲传说》、传统美术“堵河剪纸”和“绿松石雕刻技艺”、传统音乐“竹山牌子锣”和“官渡民歌”、传统戏剧“堵河皮影”等多个非物质文化遗产项目入选省级非遗名录。该县在各中小学开展传承“非遗”活动，

简介：甘孜踢踏（国家级非遗保护项目）甘孜踢踏舞最初是从羌姆（寺庙跳神舞）中分流而演变出来,它是宗教意识与民间舞蹈相结合的产物,来源于藏族早期本波教的祭礼舞蹈。甘孜寺作为霍尔十三寺的第一寺,大力学习和发展此舞蹈形式,随后甘孜民间结合当地文化发展到以经常娱乐为目的跳勋卓舞蹈,这就基本形成了甘孜踢踏的雏形。

简介：阿旺巴旦,1970年生于西藏那曲班戈县。1991年开始说唱格萨尔故事,其传承属于＂神授式＂,能说唱20多部。1991年至1996年在那曲地区班戈县说唱《格萨尔》;1996年至今在那曲地区群艺馆说唱《格萨尔》。2007年在自治区电视台说唱《格萨尔故事之峻岭之战》,已完成《达岭之战》、《达色牦牛宗》光盘录制及出版工作。

简介：算盘是我国古老的计算工具，珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，被誉为中国第五大发明、中国最古老的的计算机。

简介：苏绣即苏州刺绣，其发源地在苏州吴县一带，现已遍布很多地区，与粤绣、湘绣、蜀绣合称为中国“四大名绣”。

简介：截至2016年底，我国入选联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”（含“急需保护名录”）的项目已达39个，也是目前世界上拥有世界级非物质文化遗产数量最多的国家。文化是民族的血脉，是人民的精神家园。中华文化源远流长、灿烂辉煌。非物质文化遗产是中华文化的重要组成部分，保护、传承和发展我国的非物质文化遗产任重道远。

简介：

简介：近日,笔者从镇远县非物质文化遗产办公室知悉,该县挖掘并申报＂非遗＂项目的有100余项,其中,国家级非物质文化遗产有《赛龙舟》,省级非物质文化遗产项目有《赛龙舟》、《镇远报京＂三月三＂》等9个项目。近年来,镇远县在保护和传承众多文化遗产上做了深入的调研,并初步形成了一条可持续传承之路。

简介：日前，天津市红桥区实验小学举行了主题为“‘非遗’进校园，传承从我做起”的活动，多个市、区级“非遗”项目走进校园，与同学们来了一次亲密接触。据了解，为了让更多的同学了解、感受中国传统文化的无穷魅力，从今年开始，“非遗”传承人降走进校园，定期为实验小学的师生举办讲座和现易讲演活动。

简介：南京云锦是至善至臻的民族传统工艺美术珍品之一，是南京传统的提花丝织工艺品，是南京工艺“三宝”之首。云锦距今已有1500多年的历史，现代只有南京生产，常称为“南京云锦”。南京云锦与成都的蜀锦、苏州的宋锦、广西的壮锦并称“中国四大名锦”．与苏州缂丝并誉为“二大名锦”。

简介：在我国第四个“文化遗产日”来临之际，由本刊与浙江省文化厅、浙江日报、钱江晚报等单位联合举办的浙江省非物质文化遗产普查十大新发现和浙江省非物质文化遗产保护十大新闻人物评选揭晓。平阳“鳌江大龙”、开化长篇叙事山歌“九娘歌”、象山石浦的“富岗如意信俗”、金华传统体育“岳家拳”、海盐传统戏剧“海盐腔”、衢州民俗“喝山节”、江山婺剧“变脸”、

简介：＂哎呀呀,达妮达本勒——咧喏!＂每天下午放学后,百色市西林县八达镇第二小学的校园里就会传出一阵阵童声合唱的悠扬山歌声,这是该校同学在跟当地的壮族歌王学唱山歌。西林县有着丰富悠久的文化传统,拥有壮族山歌调、唱娅王、那劳土戏、欧贵婚俗、春牛舞等5项广西省级非物质文化遗产。为了让民族文化得到更好的保护,让文化遗产世代传承下去,西林县文化馆在八达二小、西林县民族高中等学校里建立了壮族山歌调、民间舞蹈等非物质文化遗产传习基地,将身怀绝技的民间艺人请进校园,把原生态的＂非遗＂技艺教授给同学们。

简介：

简介：据了解，市文广新局对非物质文化遗产进行的普查已经基本完成，非遗名录保护体系初步建立，代表性传承人得到有效保护。如今安庆非遗现状如何？这是不少市民关心的问题，为此，安庆日报社记者对话市文广新局。问：我市非物质文化遗产名录保护状况如何？国家级名录项目有哪些？市文广新局：我市建立了国家、省、市、县四级非物质文化遗产名录体系，实施国家传承人保护政策。在各县（市）区初步普查的基础上，现已公布了第一、二、三批县级非遗名录总计196项，第一、二、三批市级非遗名录48项，

简介：4月8日，由市文化局、武汉东湖生态风景区管委会、武汉旅游发展投资集团等联合举办的武汉首届非物质文化遗产艺术节，在东湖听涛景区拉开帷幕。市委宣传部、市文化局、东湖风景区管委会、市群艺馆、省非物质文化遗产保护工程委员会等相关部门领导出席会议。众多市民集中品鉴“非遗”产品，感受“非遗”文化。

简介：2018年山东省非物质文化遗产月暨运河沿线城市非遗展演系列活动启动仪式于2月6日晚在济南举行。来自京杭大运河沿线的山东、浙江、安徽、河北、江苏等5省的12个城市同台展演非遗项目,交流非遗文化。

简介：摘要：苗族银饰锻制和打铁花非遗技艺蕴含着丰富的文化内涵。随着时代的快速发展，农耕时代产生并流传了千年的手工技艺的保护和传承受到了前所未有的冲击，非遗技艺面临着手艺传承人老龄化和断代等严峻问题。高校师资力量强大，设备设施齐全，在非遗技艺保护和传承中具有重要意义。文章通过对苗族银饰锻制和打铁花非遗技艺传承的现状进行分析研究，形成了非遗技艺融合材料成形综合实验教学的建设思路，加强师资队伍建设、更新实验课的课程体系、优化实验课的课程内容、丰富教学资源和教学手段、创新实验课程教学形式、构建多元的课内外实践活动等方面探索非遗技艺与材料成形综合实验教学融合发展的路径。通过将苗族银饰锻制和打铁花非遗技艺传承与材料成形及控制工程专业人才培养紧密结合，着力培养当代大学生对非遗技艺的了解和传承，创新发展苗族银饰锻制和打铁花非遗技艺。