简介：HerbertSchildt又出书了!而且一出就是两本带有艺术和思想性的编程书，一个是这本与JamesHolmes合作编写的《Java艺术))(TheArtofJava)，另一本是下面将要介绍的《C++艺术))(theArtofC++)。HerbertSchildt是Java，C，C++和C#语言的主要权威之一，也是Windows编程方面的专家。这位计算机畅销书高产作者为全世界的计算机用户

简介：ARTPARK是“艺术北京”2015年公共艺术特别项目，是“艺术北京”与北京聚敞现代艺术中心“艺术介入”共同打造的。“艺术北京”是中国著名的艺术展示交流平台，“艺术介入”旨在打破专业与行业壁垒，是以策展人、设计师、艺术家和企业机构为核心组成的公共艺术推广机构，在北京等地举办过重要的展览、论坛和实践。

简介：摘要： 本文简述了装饰艺术运动（ ART DECO ）的由来，并对其发展特点及未来进行了综合分析，以供同仁参考。

简介：HerbertSchildt是个闲不住的人，在《Java艺术》出版之后，马上又与WendyRinaldi(也是一个知名计算机图书作者)合作编写了《C++艺术》(TheArtofC++)，将自己的C++编程知识和技术以“艺术”的形式展示给整天面对“枯燥”代码的C++程序员。目前大家还买不到这本书，从McGraw-HillOsborne网站得来的消息，该书将于2004年5月正式出版，定价是$39，99。

简介：4月29日，LALIQUE法国莱俪之“LAUQUEART莱俪艺术”展出与世界顼级艺术大师台怍的系列作品，人驻“艺术北京”。此次展出的作品包括：为纪念知名建筑家扎哈？哈迪德而特别推出的水晶建筑系列；美国著名艺术家特里·罗杰斯重新演绎的由荷内？

简介：弗洛姆的《爱的艺术》是论述爱的著名作品，在这篇节选中，在这篇节选中，弗洛姆哲学式地讨论了爱的本质。他认为爱的本质是给予，这种给予不是放弃或牺牲，而是自由和力量的体现，是最高级的人类活动。

简介：创立于19世纪的曼彻斯特艺术学院近日迎来了其建校175周年纪念日，同时新的学院建筑也正式落成。新大楼传达了各种艺术与设计学科之间的内部关系，并鼓励学生彼此合作，享受跨界工作的体验。大楼拥有一扇巨大的前窗，向每一个路过的行人展示这些作品。建筑的核心功能包括开放的工作室、工房和教学空间，还有一个位于七层的“垂直画廊”，这个垂直画廊为学院的学生作品提供了一个展示空间，并成为学院本身的橱窗。设计师在楼梯井中使用了未经处理的材料，展现了一种返璞归真的感觉和工厂审美特色;在楼梯和跨越垂直画廊的走廊上使用了橡木衬层，这个材料虽不是主体结构材料，但也很重要。这些部位提供了一种温暖的感觉，使四四方方的钢铁与混凝土结构边角显得柔和。

简介：《汇编语言艺术》(TheArtofAssemblyLanguage)以X86系列微机为背景，从简单的Hello程序开始，系统而详细地阐述了X86微机汇编语言编程的各种基础知识和编程技巧，内容涉及到数据表示，存储器管理、各种数据类型、过程、与汇编语言相关的体系结构、控制结构，文件、宏指令、位处理指令、字符串指令，MMX指令、类和对象，以及混合语言编

简介：摘要：

简介：4月28日晚，《艺术财经L＇OFFICIELArt》杂志在北京四季酒店隆重举办了“中国艺术权力榜2013年度颁奖典礼”。“中国艺术权力榜”至今已经成功举办了7年。在这七年里，中国艺术界和艺术市场经历起起伏伏、踉踉跄跄、跌跌撞撞，从破土小苗成长地枝繁叶茂。而这七年里，中国艺术权力榜的评选，

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简介：Site-SpecificArt强调地点与作品之间不可替代的意义。虽然＂在地性＂在文化身份、艺术乡村建设、双年展、公共艺术中广泛使用。但是对于＂在地性＂的学术梳理却很少,在地性和在地艺术的概念和翻译目前都存在诸多歧义,不便于学术研究和交流。本文考据＂在地性＂＂在地艺术＂的词源及含义,认为Site-SpecificArt翻译为＂在地艺术＂最为恰当。＂在地艺术＂为艺术理论提供了新的视野—从全球化空间转向的角度讨论艺术创作与地方知识重建。

简介：MarieAgnello,15,livesinGeorgia,withherparents,brother,anddog,Bucks.Marieloveshiking,writing,reading,andtraveling.

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简介：Therearekeystounderstandingchildren,andwhenyouhavethemandknowhowtousethem,yourjobasateacherorparentcanbecomemucheasier.Insteadofworkingagainstatired,maybeboredstudent,youcanbeworkingwithanenthusiastic,anxiousstudent.How?Everyonehassomethingthatsparkstheirinterest,somethingtheyliketotalkabout,

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