简介：2001年6月,国家教育部颁布了《国家基础教育课程改革指导纲要》,指出应为小学生'减负',要增加'课外实践性'课程,全国各地兴起了开展小学艺术社团的研究与实践探索。

简介：摘要在整个艺术教育的链条中，初中阶段是比较薄弱的环节。农村中学通过艺术社团的组织与管理，能够促进艺术课外教育活动的有效开展，可以进一步促进农村初中学生艺术素养的培养与整体素质的提高。本文对农村初中学生艺术素养现状、农村初中艺术社团的意义、功能与管理方式进行了研究，希望能为农村初中艺术社团的管理提供参考与借鉴。

简介：

简介：摘要：随着时代的不断发展,社会大众不仅只注重于小学生的应试,而对于小学艺术社团的开展情况也越来越重视。社团文化作为学校校园文化的直观体现,也是长期的办学实践和素质教育所形成的历史积累,还体现着其精神理念和对学生的教育价值意义以及对学生的全面关怀,可以为学校培养具有创新精神和实践能力的高素质技能型人才。学校艺术社团应该始终坚持以广大学生发展为主要导向，有效地推动广大学生全面健康成才,并紧密联系学校的发展宗旨和理念,开展丰富多彩的社团文化教育活动,为广大学生提供一个充分展现自我的良好舞台,为其发展提供优质服务。

简介：

简介：在国际化的大背景下，提高学生艺术素养，仅仅依靠学校课堂上的音乐课，远不足以满足孩子们对音乐的的需求，更跟不上社会飞速发展的步伐。因此，若学校能提供另一个有效的平台——艺术社团，为孩子们搭建成长的舞台，将成为不断提升学生音乐素养和审美感受力的另一个有效的途径。

简介：高校艺术类社团是校园文化建设的重要阵地,但当前艺术类社团存在着管理混乱、缺乏合作、缺乏有效支持等问题。只有采取专业化、联合化、社会化的发展策略,才能有效培育艺术类精品社团,从而为大学生的健康成长营造一个良好的文化环境。

简介：高校学生艺术社团是高校校园文化建设的主力军之一,它既是培养学生审美能力和提高学生文化素养的重要平台,又是培养学生个性发展和身心健康的有效途径。高校学生艺术社团的特色，主要体现在培养和提高学生审美能力和文化素养，促进学生身心全面发展。当下，不少高校学生艺术社团没有体现应有的作用和价值，偏离了艺术社团最核心的目标建设与服务方向，制约了自身的建设和发展。这些问题的出现，需要我们重新审视学生艺术社团在今后的发展方向和价值体现，积极探索解决问题的方法和途径。

简介：本文以高校校园文化建设中艺术社团对学生的影响为研究内容,着重分析如何通过校园文化建设中的艺术社团影响高校学生,并使学校和学生在校园文化建设中受益。

简介：摘要：笔者作为一名山区县高中音乐老师，在礼乐弦歌琴的教学活动中，常感慨礼乐弦歌琴社团在农村学校里，在充实学生精神生活、提升学生音乐知识技能、传承发扬中国优秀传统文化等方面的巨大价值。

简介：摘要：艺术是社会发展五大要素经济、政治、文化、历史、艺术之一，最近这几年艺术教育的热度越来越高，艺术教育是我们国家素质教育当中非常重要的一个教育环节，作为一名舞蹈艺术教育的老师，在进行艺术社团创建的时候，应该关注更多艺术教育的建设工作。虽然这几年艺术教育被大众所关注，在实际的教育改革发展过程中仍然会存在一些问题，本文主要是对艺术教育中小学艺术社团建设的浅谈分析。

简介：摘要：随着教育教学改革的不断深入，艺术素养教育已经成为学校教育中的重要组成部分，然而如何对学生进行艺术素养教育也成为了教育工作者急需解决的问题。舞蹈社团是在学校开展艺术教育的重要途径，将舞蹈社团教学与艺术素养教育实践结合起来，能够让学生在掌握技能的同时，提高学生的综合素质，培养学生的创新能力和实践能力。本篇文章主要对舞蹈社团教学与艺术素养教育进行介绍，分析其重要意义，探究舞蹈社团教学与艺术素养教育实践策略，以供相关人员学习参考。

简介：摘要：扎染艺术在小学美术教育中具有重要的应用价值。通过扎染艺术教学，学生不仅能够了解和传承中国传统文化，还能培养创造力、审美能力和动手能力。在教学实践中，教师可以根据学生的年龄和认知水平设计不同层次的扎染艺术项目，并采用有趣实用的课程设计、充分的资源准备以及开展有趣的社团活动等措施，以激发学生的学习兴趣和创造力。

简介：有人把大学里的社团形象地比作江湖,江湖之大,无"欢"不有,也许其中的欢乐也只有身在其中的"江湖人物"才能体味得清楚。"江湖"代有人才出,各在社团两三年,新人鱼贯而入,"元老"比肩而出。亲爱的同学,当你进入大学后,作为大学新鲜人,必然会面对形形色色的社团,你的性格适合加入哪类社团呢?你的才能需要加入什么社团才能充分展示呢?加入社团又需要注意哪些问题呢?这里,我们选取了几类有特色的社团,请社团"元老"们为你指点指点。

简介：二、在艺术设计专业教育中开展交往学习的探索　　　　与知识学习及操作学习不同,依托学生社团开展交往学习是适应新形势的艺术设计专业教育、学习的好方式,为开展艺术设计学生交往学习

简介：在国家有关政策的引领下，许多地区的中小学逐步加强课外艺术教育，增加艺术课程课时和类型，并适当开展艺术实践活动，来提升学生的综合素养。加强学校的美育工作。很多学校在进行课外艺术教育及实践的过程中，渐渐形成本校的艺术社团。随着社团成员的增加、水平的提升、经费的增加、指导教师水平较高，社团在很多展示、比赛中获得好的成绩，逐渐成为学校的一块儿金字招牌。在今年的北京市第20届艺术节器乐展上，来自北京多区的学校带来了多场器乐演奏的盛宴。笔者在文中阐述了从艺术节展演中感受的社团建设给学生带来的积极影响外还提出几点个人认为在学校艺术社团建设中需要关注的问题，希望以艺术教育和艺术实践为媒介的美育活动能够更多的惠及到更广泛的学生群中。

简介：

简介：摘要：我们国家的人才辈出，每一类人才都是社会发展所需要的，艺术领域对于我们国家的建设同样重要，中学生的艺术天赋已经初露头角，而他们在文化知识的学习方面却有所欠缺，为了更好的发挥这些学生的特长，学校总是以艺术社团的形式开展专业化教育。中学艺术教育在近年的发展中呈现出不断增强的趋势,加强中学艺术教育对人才的培养有着特殊意义。但目前在中学艺术社团的发展、建设和管理中也存在着一系列的问题。本文试图通过探讨艺术教育的重要意义的基础上,分析中学艺术社团的现状,探索中学艺术社团健康发展的方法。

简介：针对艺术教育在民办高校中发展的现状，指出在民办高校中开展艺术教育对学生全面发展的重要意义。艺术教育对于培养学生高尚的思想道德品质和创造性思维有重要作用。艺术教育应包括开设艺术课程和开展艺术活动两个方面，且应面向所有学生。由于就业需求、教育观念、教师的专业素质等因素的影响，艺术教育仍是高等教育中的一个薄弱环节。

简介：摘要：作为备受欢迎的社团种类，体育、艺术类社团在学校教学管理以及教学实践的过程之中备受关注及好评，学生的参与积极性非常足，因此为了充分体现社团对学生的引导作用，许多学校开始加强社团管理，了解体育、艺术类社团开展的实施条件，关注对这类社团组织活动开展的策略分析及研究，以此来实现有的放矢。本文站在宏观发展的角度，着眼于初中体育艺术类社团开展的实际条件，了解组织社团组织活动开展的实施策略，以期为组织质量以及组织管理水平提供一定的借鉴。