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提高自我效能突破“高原现象”

作者：魏红梅
学科：政治法律 > 中外政治制度
创建时间：2006-12-22
出处：《民族论坛》 2006年第12期

简介：本文针对大学生英语学习中的“高原现象”及其成因，认为要想尽快走出高原区，必须培养学生的自我效能，并提出，提高学生的白我放能、突破“高原现象”的具体对策。
标签：英语学习高原现象自我效能学习策略

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