简介：

简介：随着职业高中的发展，职业教育受到了社会的广泛关注，有的学生认为语文学不学都不重要，因此，正确定位语文教学的重要性显得非常重要。职业高中语文教学更应该重视学生语文能力的培养，注重教学实用性，并把德育教育渗透到教学中。

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简介：摘要语言是社会生活中最常见的交际工具，人们的信息沟通、知识传播和交际都离不开语言。而对于肩负为祖国培养一代新人、传道授业解惑重任的广大人民教师来说，掌握好语言这一工具显得更为重要。所以，努力提高职业高中语文教师的教学语言水平，对提高职业中学语文教学效果、促进语文教学改革有着重要意义。职业高中语文教师要把握教学语言的特征及其内在规律，努力提高业务水平，达到课堂教学的标准要求。

简介：摘要职业学校的语文教学如果想摆脱被动的地位，还需要长期的实践和创新。如何把有用的东西，用有趣的方式包裹起来，让学生更容易理解和接受，这是职业学校语文教师要不断探索的实际问题。本文从三个角度探究了促进职业高中语文教学的教法，旨在与同仁探讨。

简介：摘要职业高中语文的教学常常被忽视，处于一个比较低的地位，这对于学生的长远的发展有着相当不利的影响。实际上，语文教学不仅能够提高学生的综合素质，对其他专业课的教学也有一定的促进作用。

简介：摘要职业高中语文作为一门基础学科，在职业教育课程体系中有着重要的地位和作用。但实际上，占很多课时的语文教学并未真正发挥其作用，教学处于沉闷、低迷的状态，形成了耗时低效的局面，学生厌学、教师厌教。本着“回归生活”的教育理念，反思职业高中语文教学现状，意在引起职高语文教师的注意，共同探讨解决的方法，提高语文的教学效果，为学生今后职业生活的发展打好基础。

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简介：摘要职业高中的学生，是在经过九年义务教育后的初中毕业生，他们是建设国家的重要力量。职业高中的教学目标不同于普通高中，职业高中主要是培养学生的一技之长。在教学中，很多学生重视专业课程，轻视基础课程，这让语文教学陷入困境。为了打破这种局面，作为从教多年的一线教师，更是责无旁贷。

简介：【摘要】本文主要分析基于人文教育理念的要求之下，职业高中如何开展语文教学。语文属于职业高中中的重要基础学科，同时也属于工具学科，其在促进人的全面发展、锻炼思维能力等方面都有着重要的功能和作用。高职阶段开展语文教学旨在强化学生的语文基本技能，同时锻炼学生的语言表达能力，培养学科综合素养。

简介：摘要由于职高生语文程度较差，学习习惯没养成，因而语文教学应有别于普高教学，要有自己的特色。最重要的是激发他们内心深处的自信心、自尊心，愉快而轻松地完成语文教学。

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简介：在教学体制不断改革的今天，多元化的教学模式与入学制度都极大的满足了不同年龄段群众的学习需求，中职、职高以职业教学为目标，在传统教学的基础上进行了较大的改进，旨在培养更多专业性较强的技术人员。就职业高中语文教学而言，它实现了传统语文教学与职业教学的结合，为学生的全方位发展提供了较好的环境。本文就职业高中语文教学的特点进行分析，重点就高效职业高中语文教学模式的构建展开了详细的论述。

简介：摘要本文旨在分析语文教学要重视从形式方法上、内容上、时代特征上引入一定的“活水”，还语文教学之本来面目，打破长期以来语文教学沉闷的气氛和教改的艰难局面。

简介：摘要：在我国当前教育改革的背景下，语文教学越来越受到关注和重视。但是我们依然可以发现，新的课程改革观念并没有引起教师们的普遍重视，职业高中语文教师对于教育改革下的课程新观念并没有明确的认识，职业高中语文教学的改革因此停滞不前。在过去的教学理论当中，教师教学具有很强的目的性，往往直接圈画出考试考察的范围，直接以灌输的方式对学生进行辅导，没有给学生自己思考进步的时间。

简介：摘要本文阐述了职业高中语文教学手段的综合运用。主要从重视课程资源的开发与利用、以学生为主体,使训练形式多元化、利用现代化的教学手段、创设课堂教学情景，达到课堂教学目的等方面，激发引导学生产生学习的积极性，从而达到有效课堂教学目的。

简介：摘要：聋校职业高中阶段，语文教学无论在教材系统、教学要求，教学内容、还是在教学方式和学习方式方面都与之前存在诸多差异。聋生在升入职业高中之后，在语文学习中，面对新的环境、新的教材、新的要求、新的老师，会有很多不适应，并会由此产生厌学、缺乏信心等现象。因此做好聋校职业高中语文教学的衔接无论是对老师还是学生来说都是很有益处的。

简介：摘要职业高中语文教学相对于普通语文教学的改革上有很多的不利因素，但是正是因为这样，职业高中语文教学的改革才有了更加广阔的发展空间。文章首先就实用性差的现状进行了阐述，继而对关于现状的成因分析研究，最后对职业高中语文教学的实用性提出了提高的方法途径。