简介:今天的数学试卷一发下来,看着上面那个鲜红欲滴的分数,我感慨万千。我又不禁想起王老师在我学生手册上写的评语。王老师评语的风格永远是“欲抑先扬”,对我夸赞一番之后,一定会话锋一转,说:“总是有点小粗心哦,使你总跨不过99分这道坎。”我使劲儿揉着自己变花的眼睛,又看看我那大学霸同桌的试卷,心想:我不会错拿了他的卷子吧?
简介:英国思维能力测评(ThinkingSkillsAssessment,简称TSA),是由英国剑桥大学的考试机构———剑桥测评(CambridgeAssessment)研发的在大学招生录取中衡量考生思维能力的一项使用时间久、影响力大的规模化考试。申请剑桥大学、牛津大学、伦敦大学学院等学校的特定本科专业的学生都必须参加TSA。
简介:
简介:当前基础教育课程改革的重点是提炼学生发展核心素养、研制基于核心素养的学业质量标准、深化和促进考试与评价改革。英语学科对于促进学生核心素养的发展具有重要作用。本文拟重点讨论英语学科核心素养的构成、英语学科核心素养在课程标准中的体现以及英语学科核心素养的测评等方面的问题。
简介:摘要口语的自动测评是一种学生按照指定文本发音,计算机根据发音质量反馈出分数的技术,使得用户可以通过计算机获得自己发音水平和发音能力,从而更有针对性的学习和朝着正确的方向进行训练,相关的专利数量也呈逐年上升趋势。本文针对口语自动测评领域的专利文献,进行多项指标的专利统计分析,分析技术发展状况、重要申请人的分布及申请特点等,对专利发展趋势进行研究。
简介:3月21日,支付安全研讨会暨PCIPTS检测资质授权仪式在京召开。中国人民银行、中国银联、PCISSC、商业银行、支付机构、终端企业代表等其计100余人参加本次会议。
简介:一到期末,淇同学就迎来考试季,又是六年级,面临着小升初无形的压力。淇同学是个天生的乐天派,整天乐呵呵的,唯独一到考试,她总会犯考前紧张症,嘴里总是不停地念叨:“老妈,我要是考不好怎么办?”
简介:摘要应用安全测评是等级保护测评中的重要一环,本文对应用安全测评三级(S3A3G3)要求项的深入理解,并给出了增强Web应用安全性的实用性建议。
简介:语言能力是公民素质的重要组成部分,对国家政治、经济、文化的发展非常重要。近年来,由于过度重视外语教学、网络用语的泛滥和对母语素养培育的忽视,语言不和谐现象比比皆是,如用词不当、语法错误、语句不顺、错别字连篇、语言庸俗化等,全社会母语水平呈现出整体下滑的趋势。建立一套全面、科学的汉语能力测评体系能够为汉语母语素养培育提供检测与反馈性指导,从而有效阻止母语水平下降。采用描述性研究方法,通过文献研究,综述汉语母语能力测评的历史和现状,借鉴国内对母语能力测评体系的研究成果,提出构建基于交际能力的汉语母语能力综合测评框架。
简介:清早起来,我心里慌慌的,今天举行学年考试。学年考试和平常的考试不一样,这是由市政府出题,试题密封送到学校来,在考试前连校长也不能拆开来看的。这次考试如果不及格会被留级。我必须通过这一关,才不辜负父母和老师的期望。父亲对我讲了许多有关考试时应注意的事,最后拍拍我的肩膀说:“去吧!凭自己的本事好好答!”
简介:思维能力测评(ThinkingSkillsAssessment,TSA)是英国剑桥测评(CambridgeAssessment)研发的一项专门用于测试考生思维能力的考试。它被运用于牛津大学、剑桥大学等学校某些专业的本科入学考试中。本文从背景、理念、应用等几个方面介绍和解析这项考试,希望能为国内审辩式思维和思维能力相关考试的研发提供借鉴。
简介:警察招录中使用心理测评是一种针对高风险人群的心理测试,美国在这个领域有近百年的实践,近年来,针对这一领域出台了一些应用指南和标准。这篇文章围绕美国在警察招录中使用心理测评的意义、历史、心理测评工具及相关问题、行业标准、研究展望等几个方面进行了概述,以期对国内相关实践研究起到一定的参考作用。
简介:在城乡差距较大的现实条件下,强调农村儿童受教育的'权益'属性,有助于促进农村儿童受教育权的实现。农村儿童受教育权实现的过程,也是作为公民的农民利益群体(或个体)与国家及社会关系构建和重塑的过程。在这一进程中,国家力量从起点、过程到结果的各个方面,应发挥不可替代的作用。农村儿童受教育权测评指标体现为受教育机会权、条件权和成功权三个方面。测评农村儿童受教育权,需在构建和分解指标体系的同时,综合考虑指标权重和赋值、主观性指标与客观性指标、绝对评价与相对评价,以及'观测点'的筛选等问题。
简介:为了帮助学生应对未来挑战,21世纪技能测评既囊括了学习与创新技能、数字化素养技能、职业和生活技能等内容,还将形成性测评与终结性测评相结合,依赖网络资源开展测评,并集合多方的助力参与测评项目。然而,由于测评对象的复杂性、网络技术的风险、核心概念和内容的界定难以统一,21世纪技能测评在应用过程中也面临了许多阻力。当前我国的核心素养框架已经发布,基于此构建完整的核心素养测评系统是大势所趋,为此,应充分借鉴美国21世纪技能测评的经验,如细化核心素养测评内容并保持差异,充分运用网络信息大数据技术,组建专业的测评队伍,从而提高核心素养测评的科学性。
简介:美国著名护理理论家Orem于1971年提出了自我护理理论。认为自我照顾是人与生俱来的能力、权利与义务,并可以通过学习增强。护理的最终目标是恢复和提升人的自我护理能力,发挥个体的自我护理潜能。Orem自我护理理论提出后就被广泛运用,
简介:摘要随着我国社会的不断发展,土木工程技术在大型的设施建设中发挥的作用也越来越大。这就要求土木工程技术要随着时代的进步而进行进一步的挖掘与创新。土木工程结构的检测技术亦在其中占据了重要的位置,虽然现在其检测的结果可能会出现误差,但土木工程结构的检测技术发展空间仍然较大,值得对其进行深入的探究。而现今针对其中存在的误差,相关技术人员也只是通过对其技术的强化来尽可能的降低其与真实状况间的差距,从此可以看出,对于土木工程结构的检测技术探讨具有一定的意义。
简介:随着国内外纺织企业形势的变化,棉纺企业对原棉质量的要求越来越高,棉花市场形势日趋严峻,给新疆棉花种植、加工带来了新的挑战为了进一步提高棉花品质,加工优质皮棉,2014年125团在一条MY199生产线安装了山东天鹅棉业股份有限公司Uster智能化系统,另-条MY199生产线没有安装.通过两年的生产对比,安装该系统自动化程度高、操作方便、性能稳定,为管理棉花加工带来了很大帮助.
简介:摘要介绍了全员安全能力评价体系框架、全员安全能力测评系统的结构、功能体系,实现了同岗位同标准、形式多样、维度全面、公正有效的安全评价工作模式,使安全评价工作实现向科学化、统一化、标准化的提升。
考试,考试
英国思维能力测评
浅谈患者满意度测评
英语学科核心素养及其测评
口语自动测评领域的专利分析
中国首家PCIPTS测评机构获得授权
考试,拷问
等级保护Web应用安全测评分析
建构汉语母语能力测评框架的思考
考试与评价
学年考试
英国思维能力测评:背景、理念及应用
关于改进小学语文阅读测评的几点思考
美国警察招录中使用心理测评概述
农村儿童受教育权及其测评研究
美国21世纪技能测评及其借鉴
Orem理论测评工具的研究进展
土木工程结构检测评估探讨
USTER轧花工艺监视系统在棉花测评
安全能力测评系统的建设与应用