简介：本文分析了目前各类考试中存在的作弊现象，寻找其存在的原因及危害，结合实际提出针对性防范措施，加强管理，维护考试的公平，进一步维护社会稳定。

简介：长久以来,我国考试制度都更加倾向于维护区域公平。异地高考政策的出台,有助于打破高考高地与洼地之间的壁垒,维护考试公平;但是同时又存在形成教育中＂马太效应＂的隐患,影响区域公平。考试公平与区域公平的博弈,在现实问题的解决方案上呈现出明显不同的趋向。笔者拟分析各省份的改革动态,预测改革的趋势,提出兼顾两类公平的建议,以促进异地高考制度的完善。

简介：考试作为社会人才教育和选拔的一种有效机制，已在中国乃至世界延续了千余年。因其本身具有的相对公平性。已经被人们广泛接受。在我国由于优质资源相对贫乏，因此在资源的分配考试中出现很多不公平的竞争现象，有些已严重影响了社会和谐，所以建立相对公平、公正的考试制度对于促进教育公平、实现社会和谐发展势在必行。为此，我们进行了问卷调查，收集到了我们认为较珍贵的信息，为使大家能参与“我国考试制度中公平性的缺失与完善”课；题的玳管研究，我们公布出问卷的全部内容以供廖考，集思广益，在调查研究的基础上，共同提出遏制教育腐败、改革考评机制，促进终身学习，弘扬诚信文化，完善我国各级各类考试制度的措施和途径。

简介：香港兼具高考功能的中学文凭考试综合运用公开考试及校本评核，力求评价方式的客观化与标准化，强调考试实践层面的标准制定，力图以教育测量理论与技术的科学性保证考试的公平性，对内地的高考改革有着较强的借鉴意义。

简介：人事考试在快速发展的过程中I，除从完善制度、规范运作、加强监督、落实责任等方面营造公平、公正的考试环境外，还必须建立各种技术标准，推进考试信息化建设，切实保证和提高人事考试的公平与公正。

简介：社会考试作为一种新型的考试形式,不仅对教育制度起到了重要的补充作用,而且在优化人力资源配置、规范职业能力标准等方面发挥了不可或缺的作用。目前,多元办考、重复设考等导致了社会考试无序竞争的局面,考试机构对考试项目的开发也滞后于岗位及职业能力的要求,这些都损害了教育公平的原则。本文从教育公平的视野,结合上海市教育考试院的工作实际,为社会考试的改革与发展提供有益的政策建议。

简介：招生考试涉及千家万户，关乎每个青年学生的前途和命运。历经多年探索，我国的招生考试制度不断发展完善，在选拔培养人才、提高教育质量、促进教育公平等方面发挥了重要作用。莘莘学子通过各级各类考试“越过龙门”，实现了人生梦想，成为国家和社会的栋梁。

简介：考试背后的公平问题一向备受关注,对'中国知网'(CNKI)'中国期刊全文数据库'收录的2000年以来以'考试'及'区域公平'为研究主题的文献进行分析,得出从科举时代到现代的高考,考试区域公平的问题一直存在着,近些年衍生出的'高考移民''异地高考'及'倾斜的高考分数线'等问题与清代的'冒籍'现象有诸多相似之处,其本质都反映出考试公平与区域公平的两难选择,相关研究成果都很丰富,但对于如何在'区域公平与考试公平'二者之间求得平衡还未有很好的解决方案。

简介：摘要：在当下这个社会，我国关于教育考试公平方面的问题一直吸引着全社会的关心和关注。针对选择孩子读书的学校、考试时候的公正性、对于考试制度的设计以及考试内容的合理性等等的问题，都是每个家庭都不可避免要面对的现实问题，因此如何实现我国当前教育考试的公平公正，从而促进社会发展的和谐进步也是迫在眉睫的目标和一直要努力的方向。本文简要分析了我国教育考试的现状与影响教育公平性的因素以及相应对策。

简介：在法经济学的视角下，考试公平的理论基础体现在三方面：维护竞争秩序、激励奋发进取和降低选人成本。然而考试公平的理想状态与现实相去甚远。本文通过实证研究，并对考生、考试管理者和极端应试者进行理性选择分析后认为，考试立法滞后、作弊惩罚不严、教育发展不均衡等是危害考试公平的主要原因，建议从考试立法入手，有重点、有步骤、系统性地解决事关考试公平的诸多问题，促进考试公平。

简介：考试作为选拔人才和检查（教与学）质量的一种手段，需要具备公平性以体现社会公正。考试公平性涉及诸多方面，涵盖面广，是考试赖以存在或使用的基础。本文第一部分简要回顾考试公平性的定义和在考试开发过程中的作用。第二部分反思历年来TEM考试的相关研究，以及对考试公平性的推动作用。第三部分从三个方面探讨如何进一步提升TEM考试的公平性。

简介：公平性是考试最重要的属性之一,是每一项考试力图实现的目标。要实现这一目标需要关注考试的各个环节。上海英语高考在考试设计、命题、施考、阅卷评分等各个环节最大程度地来落实考试公平性。

简介：考试公平性的评价是考试工作中最重要的步骤之一。文章分别从题目层面的题目功能差异（DIF）分析和试卷层面的试卷功能差异（DTF）分析，讨论了考试的公平性问题，并特别关注考试信度、效度，以及分数表达与使用的合理性和科学性问题。文章最后就保障考试公平性的七个准则，以及如何确保题目没有认知、情感和生理等方面的不公平性问题进行了阐析。

简介：招生考试是国家选拔人才的重要途径，关系到教育公平和教育改革、发展、稳定的大局，是人民群众关注程度最高、社会反响最强烈的教育问题之一。当前，随着人民群众对高层次优质化教育需求的日益增长，供需矛盾更加突出；

简介：摘要本文分析了目前高职院校考试的现状和考试中存在的一些弊端,对当前职业院校存在的不公平性阐述了要进行考试改革和创新改变这种现状；并结合教育类课程考试思路对职业院校考试方法的改革进行了简单的探讨，希望职业院校课程改革能披荆斩棘，实现重大突破。

简介：根据国家弩试招生制度改革总体方案和有关实施意见的要求，2014年我省将不断深化高校考试招生制度改革，并建立健全科学、有效地保障各项改革顺利实施的制度，采取切实可行的措施，确保各项改革成功实施。

简介：随着统一招生制度暴露的问题越来越多，自主招生考试作为一种新的尝试开始越来越多地进入大众的视野。然而，这种理论上看似公平、合理的政策，在实际执行中却不断遭遇“公平尴尬”，其原因之一便是自主招生考试内容缺乏对城乡学生的整体考虑，从而导致农村学生在考试过程中处于不公平的地位。

简介：摘要：高考考试作为我国教育制度的核心环节，承载着选拔优秀人才、促进社会阶层流动的重要使命。在过去的几十年里，高考考试为我国培养了大量优秀人才，为国家发展做出了巨大贡献。然而，随着社会经济的快速发展，教育不平等问题逐渐凸显，教育机会均等成为社会关注的焦点。在这个背景下，探讨公平竞争在高考考试与教育机会均等中的作用显得尤为重要。

简介：随着高等教育规模的扩大和高考竞争的加剧,“倾斜的高考分数线”渐趋显露。对此,考试公平论者认为应该实行统一考试、统一录取的制度;而区域公平论者则认为应兼顾省区之间入学机会的大致均衡。其实,两者分别代表了不同的公正观,考试公平代表了个体主义的公正观;区域公平则代表了社群主义的公正观。考试公平与区域公平的争论,既是不同地域集团竞争教育资源的利益纷争,也是不同公正理论对分配入学机会的价值分歧;既是因人们理性自觉水平的提高而产生的更高水平的公正性期待,也反映了依凭有限理性建构的录取制度滞后于改革实践的客观存在。

简介：考场管理是整个考试组织和实施过程中最关键的环节，也是最难直接操作的环节，必须做好考场准备工作，认真核对考生身份，严格考场管理，加强监考员培训及巡考，加大对考生的宣教和违纪考生的处理力度等工作，才能确保考场管理万无一失，保证医师资格考试的顺利进行和公平公正。