学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要随着互联网的高速发展、计算机的更新换代、现代化高科技产品的不断涌现,小学美术教学手段也紧跟时代的脚步。小学生的思维很丰富,他们更喜欢鲜活、生动、明快的事物,而多媒体的出现,正弥补了这一不足,使学生更直观地看到老师想展示给他们的一件件伟大的艺术品。欲吸引学生必先使之与作品产生共鸣,利用多媒体手段,通过音乐、动画、视频、图像等各种方法与学生沟通,吸引学生进入情境,才是最重要的。多媒体已经成为小学美术教学中的一个重要的工具。

  • 标签: 多媒体教学小学美术沟通 直观地
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:请先看下面两个现象:现象一:在一节语文课上,当一个学生把“纤细”的“纤”字读错音时,教师说:“你预习得不够充分,谁来帮助他?”然后,教师连续找了几名同学来读,直至找到标准答案为止。

  • 标签: 教学过程 标准答案 语文课 学生 同学 教师
  • 简介:优化教学要求在教学的每一个阶段中教师应是教学的策划者、学生求知的启发者。教师要运用一切有效的方法和手段,启发学生的学习兴趣,给学生以较多独立思考问题与自我发展的机会,以促进学生生动、活泼、主动地学习和探索。

  • 标签: 数学教学过程 优化 学习兴趣 自我发展 学生 教师
  • 简介:<正>《认识矿物的性质》和《日益减少的矿物资源》是苏教版小学科学五年级下册"岩石与矿物"单元的第二课和第三课,这两课的教学主要有以下四个部分的内容:1.了解一些常见矿物的性质和用途;2.认识人类开采矿物资源活动的长期性,导致矿物资源日益枯竭;3.知道矿物资源具有不可再生性,懂得保护矿物资源的重要意义;4.调查并积极参与力所能及的

  • 标签: 教学过程 小学科学 五年级 矿物资源 苏教版 科学探究能力
  • 简介:〔摘要〕本文从拟定最优的教学目标、合理安排教学内容、选择最佳教学方法、教学手段多样化、基本训练序列化五方面论述了优化小学数学教学

  • 标签: 〔〕教学目标 内容方法 序列化
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要改革教育模式,实施素质教育,作为教师首先要更新观念,统一认识。素质教育的全面推行和实施,虽然要受教育界和社会的制约,但实施素质教育的主渠道乃是课堂教学

  • 标签: 数学,素质教育,优化
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要针对目前课堂教学中存在的种种问题,文章提出了六种教学改革的建议,进而得出了对教育实质的理解——教学的本质是交往,是将教师和学生都作为主体,以教学内容为媒介。

  • 标签: 教学改革问题教育实质
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:在语文课堂教学中,由于高考命题不直接取材于教材,教师对课后练习的处理就表现为可有可无了,甚至是置之不理,从而让课后练习题失去了其独特价值。高中语文教材课后练习题是教材编者针对课文自身特点设置的,是教材的重要组成部分,包括知识要点、能力训练点和教学的重难点等内容,对语文教学有重要的指导作用,不仅仅是用来做课后巩固练习用的。因此语文教材的课后练习题必须要得到教师的重视。

  • 标签: 高中语文 课后练习
  • 简介:情态动词是情态的核心表现形式,在意义表达中具有独特的功能与显著的复杂性。诸多研究发现,各个水平的二语学习者在情态动词习得方面都存在不同程度的问题。认知语言学的发展为情态动词教学提供了一个新的视角。对情态的概念及意义分类进行分析,并以基本情态动词为例对其教学进行认知分析很有必要。

  • 标签: 情态动词 教学 认知语言学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签: