简介：随着经济改革的不断深化，社会上对应用美术人才的要求越来越高，应用美术专业应不断地对培养目标，课程体系和教学形式等方面进行调整，所适应变化的市场需求。

简介：

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简介：传统工艺美术有着深厚的民族文化内涵，它包含了中国传统的自然观和思维方式，其思想智慧和造物原则已成为中华民族灿烂文化的重要组成部分。

简介：近年来，我院针对成人高等教育和美术教育的特点，坚持“以人为本”，面向市场，推进教学改革，培养应用型美术与设计人才，取得了一定的成效。

简介：摘要

简介：摘要：工艺美术是文化事业发展的重要组成部分， 如何更好地推进文化旅游事业的极度融合，推动第三产业全方位高质量发展，也成为了文化事业发展的一项重要课题。本文结合当前工艺美术产业发展方面存在的短板弱项问题进行了针对性的分析，并阐述了 解决对策，对于更好解决工艺美术产业发展瓶颈、 打造良好的人才发展空间、 推动文旅融合具有一定的参考价值。

简介：高等美术院校加强专业人才素质教育是时代发展的需要，也逐渐为大家所重视。然而，素质教育现状却不太令人满意，最直接的原因在于对美术人才的素质目标、结构认识不够明确。本文以教育学与人才学关于人才素质的理论为基础，结合美术创造活动的规律，对美术人才应该具备的基本素质作一个初步的梳理，使之系统化、结构化，并进一步对高等美术院校的素质教育提出初步的建议。

简介：结合我国高等师范美术教育的现状,从专业素质、综合素质等方面探讨在新世纪我国高师美术教育如何为基础美术教育培养高素质的人才.

简介：美术学（教师教育）现行培养模式存在与基础美术新课改脱节,与网络时代的信息传播步调不一致,与学生的学习需求存在一些不相符等不足。因而,建立结合社会实际需求、结合地方美术资源、结合网络课程资源、结合人才质量与综合效益的美术学（教师教育）“五结合”人才培养模式,可以从培养的目标、培养的内容、培养的方法等方面的创新来改变这种状况。

简介：摘要：在中国经济转型的背景下，人才培养的重要性不言而喻，特别是对于创新人才的培养。然而，目前的教育却忽视了对学生创新意识和创新能力的培养。美术教育在培养学生创新能力方面有其独特的优势，同时也是学校进行素质教育的重要内容。因此，笔者认为在美术教学中通过一定的美术教育手段，可以有效地激发学生学习美术的兴趣，提升学生对美术学习的积极性，从而提高学生在美术方面的创造性和创新能力。

简介：目的是加强学生美术理论修养、专业技能的训练、教育教学实践能力培养和对边缘学科知识的了解,基础教育改革高师院校美术教育专业创新美术教师人才 ,新型的美术教师人才应是具有扎实的专业基本功、有广博的教育理论知识、有创新的教学理念

简介：采用文献法对皖北地区美术人才的兴盛状况进行专题研究,概述其发展轨迹,总结其发展特征,并从地理、人物和政治三个方面分析其兴盛原因,即北方中原的雄壮朴茂和南方楚地的瑰丽隽秀成为皖北美术成长的丰厚土壤,刚健朴实、群起响应的豪迈性格使得皖北人能够在领军人物带动下迅速形成书画传习的风气,历史潮流的涌动和地方政府的扶植促进了皖北书画事业的发展。

简介：

简介：工艺美术专业是山东工艺美术学院在“山东背高等教育名校建设工程”中的重点专业之一。工艺美术专业的发展要顺应社会需求，加强自身的建设。本文围绕如何培养工艺美术专业高素质应用型人才，在人才培养模式、课程体系建设、教学模式改革、实践教学团队建设、实验实训条件建设以及国内外交流与展览等诸方面展开探讨。

简介：本文结合基础美术教育现状和美术学毕业生就业需求的现实,重新定位地方高校美术学专业的人才培养目标,创新设计＂主辅双修＂复合型课程体系,探索因材施教、分流培养教学模式,增强毕业生的职业适应性,促进美术学专业的可持续发展。

简介：今天的中国高等艺术教育得到前所未有的发展，但是规模发展也带来一些问题，而作为高等艺术教育人才培养中的一个重要环节——优秀生源选拔问题，显得尤为突出。本文以中国美术学院选拔方式的改革为立足点，从考试科目，考试内容、录取方式方面探讨了艺术人才选拔的复杂性，试图建立一种切实可行、有效的优秀艺术人才选拔模式。

简介：摘要：在当下新的时代情境中，如何使传统工艺美术资源体现当代价值，重新焕发生命力，是值得有关人员思索的重要议题。这不仅涉及传统工艺美术的保护与复兴，而且会影响全球化语境中人们对于本民族文化认同与精神母体的构筑。工艺美术作为人类文化遗产，孕育着人类对美的思索、时代的精神意志，承载着某段历史时期的文化记忆，构建着本民族的文化身份与认同。而在当代生活中，工艺美术散发着耀眼的光芒，承续着人们对于文化的思索。高校作为重要的教育载体，应推动工艺美术的发展，在人才培养模式的构建中，从传统的内部完成对当下的观照，使工艺美术人才的培养工作焕发出蓬勃的生机。文章以高校工艺美术人才培养的“当代性”融入为论述方向，思考在当下新的时代语境中，工艺美术人才培养模式应如何紧扣时代主题，如何培养出适应时代需要的工艺美术人才，让工艺美术焕发出新的活力与生命。学者陈岸瑛叙述道：“逝者如斯夫，君子日新其德。”只有在历史的流动中不断进行自我的超越与创新，才能使传统工艺在当下完成自我的澄明。

简介：摘要：当今社会经济发展的速度越来越快，因此，高职院校必须进行教育改革，并以产业链为导向创新人才培养模式，对学校课程设置与教学改革予以高度关注，并通过加强对学生应用技能的实际训练，提升高职院校的教学质量，寻找合适的培养方法，让学生获得大企业的青睐，这都是目前高职院校亟须解决的问题。基于此，以下对高职院校美术教育专业人才培养模式进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：在当前智能化、信息化社会背景下，人们获取信息资源的方式不断丰富，生活与学习方式不断转变，使将传统学科教育模式与信息技术有机结合成为推动学科教学改革的主要方式。强调应不断提升学科教学的广度与深度，增强学生参与实践学习活动的积极性，丰富师生之间交流互动方式。为此文章探究了信息技术在学科教育领域的功能与价值，并从创设教学情境、优化绘画形式、利用AR技术三个角度，对信息技术与小学美术融合教学的方法进行分析。