简介：摘要：在可控震源方面，参考信号和母记录波形的相似性，是否位于同一个域内，是一个大家容易忽略的一个问题。本文通过理论研究和试验资料论证了参考信号和母记录域的问题，根据速度检波器和加速度检波器资料对比的常识和经验，通过参考信号域的转换，然后进行相关，将转换后的单炮资料和剖面资料与未转换的资料进行对比，论证了利用参考信号转换后相关的方法，有利于提高地震资料信噪比。

简介：摘要：目前陆上地震勘探工程中，炸药震源是最常用的震源，国内外许多的地球物理学家一直都非常关注炸药震源的合理使用问题，并做了大量的理论研究和试验工作。随着油气资源勘探开发的不断深入，地震勘探更加突出地震资料高信噪比、高分辨率和高保真度的要求。作为目前陆上地震勘探工程的主要震源，在野外地震采集施工过程中使炸药震源在最佳激发介质中激发，从而提高地震子波能量、拓展地震子波的频宽，这对于进一步的提高深层油气藏、岩性油气藏和隐蔽性油气藏的地震资料品质，改善勘探效果有重要的现实意义。

简介：摘要：近年来随着油田勘探程度的深入，对浅层资料、安全施工以及工农问题的要求越来越高，尤其是地表障碍物众多，仅凭经验确定施工参数及安全距离，如果应用不当，不仅会降低勘探质量、还会产生安全隐患。因此，本文针对障碍物区使用的可控震源进行研究，根据测定和质点振动数据，通过数据回归拟合计算质点振动特征系数与衰减系数，提出了一套可控震源激发质点振动速度与扫描因素的经验公式，为复杂地表安全施工观测系统优化设计提供保证。

简介：摘要：在社会经济发展的过程中，人们越来越注重对生态文明的建设工作，环境友好型社会与资源节约型社会理念的提出，使人们对于各类产业模式的调整进入初步探索的阶段，为使林下经济模式得到进一步的发展，相关部门必须要对产业进行深入研究，才能使我国林下经济模式取得更明显的进步。本文就林下经济模式及产业发展的相关内容作出了详细的论述。

简介：摘要：职业教育在我国现阶段的教育体系中扮演着重要的角色，为产业发展培育了一批批人才，所以重视职业教育，并积极的推动职业教育持续性进步有突出的现实意义。结合现阶段的职业教育实践进行分析，专业、科学的育人模式能够有效提升人才培养实践效果，所以我国的职业教育一直比较关注在育人模式优化和创新。普职融通是近年来职业教育实践中被广泛利用的一种育人模式，文章对此种育人模式的具体应用做分析与讨论，旨在为实践提供帮助。

简介：

简介：摘要：随着时代技术的不断进步，给传统的电力行业发展也带来了新的挑战和契机。传统的电力行业与信息融合发展也是未来电力行业发展的趋势。电力行业是国民经济建设中的基础性行业，关系到民计民生工作的有效开展和推动，通过与信息终端技术的有效结合，能够有效地创造新的服务模式以及发展常态。基于此，本文就“供电+能效”创新综合能源服务模式进行详细探究。

简介：摘要目的调查分析可切除胃癌综合治疗模式的现状，为进一步优化胃癌综合治疗策略提供参考。方法回顾性分析在苏州大学附属第二医院接受手术并具有完整治疗资料的265例可切除胃癌患者。详细记录患者临床特征、术前检查、病理结果、手术和围术期治疗情况以及疗效。分析诊治过程与规范指南的差距，了解胃癌综合模式的变化趋势。结果2008年(早年组)和2013年(近年组)在我院行胃癌根治术的患者分别为127例和138例，其中行D2根治术的比例分别为52.8%和60.1%(P<0.01)，淋巴结清扫数目≥15个为5.5%和52.8%(P<0.01)，中位淋巴结清扫数目由6个提高到16个，两组接受新辅助化疗患者分别为2.4%和3.6%(P＝0.55)。早年组中接受单纯术后化疗和术后辅助放化疗比例分别为62.2%和2.4%，近年组中的分别为58.0%和8.0%(P＝0.04)。此外，术后化疗早年组79例(62.2%)，近年组80例(58.0%)(P＝0.48)。结论胃癌根治术水平不断提高，治疗逐步规范，但距离日韩等标准的D2根治术还存在差距；术后辅助放疗在内的辅助治疗可使患者获益，但仍有部分应接受辅助治疗的患者未接受治疗，胃癌的综合治疗还需进一步加强。

简介：摘要：中职教育培养的是适应社会一线需求的高素质劳动者，以及初、中级技能型人才，仅靠传统的学生考核评价手段，很难对中职学生进行科学、公平的考核，故而，必须重视对中职学生综合素质的多元化评价，从多方面、分层次进行。鉴于此，本文将针对中职学生综合素质多元评价模式的构建展开更为深入的探讨，以期能为相关业界人士给予可参考性的借鉴。

简介：摘要：近年来，随着教育体系的不断改革，高等教育中也着力探索各类新型的教学模式，旨在进一步打破传统教学模式所带来的弊端。在地方综合性高校所开展的音乐教学活动中，不同的音乐教师所采取的教学方法各有不同，但是其教学效果也有较大的差异。本文首先探究了地方综合性高校音乐教学所受到的影响并提出具体的教学模式改进对策，希望能够对当前地方综合性高校的音乐教学活动开展提供重要的参考。

简介：【摘要】目的 在妊娠高血压综合征患者产后护理中，探究综合护理模式的临床效果和应用价值。方法 抽取98名在我院分娩的妊娠高血压产妇参与研究，抽取时间段为2018年12月到2020年12月期间，采用随机数字表法将产妇分为综合组和基础组两组，每组49人。其中基础组产妇采用常规护理模式进行护理，综合组产妇在常规护理的基础上实施综合护理干预，观察两组产妇的血压情况和产妇对护理的满意情况。结果 经过不同护理方式护理后，综合组产妇的收缩压和舒张压均低于基础组产妇，组间差异显著，P

简介：【摘要】目的：探究综合护理模式在肝病护理中的应用效果。方法：在我院就诊的肝病患者中选取146例，以数字随机表法为依据分为两组，每组73例，干预时，对照组选择常规手段，观察组在其基础上加综合护理，对比组间干预价值。结果：经干预后，观察组SAS、SDS评分较对照组低，生活质量评分较对照组高，满意度较对照组高（P

简介：摘要：中等职业技术学校的首要任务是为社会培养实践能力强、专业技能齐全的人才。如何让学生最大程度的掌握未来工作对专业技能的要求，是很多老师所教的教育者持续关注的问题。基于此，许多中等职业学校都在不断探索校企合作、双师型教师队伍建设和实践教学模式改革的途径。在当今的市场经济环境下，大多数企业首先考虑的是生产成本和安全问题，普遍对在校实习生持负面态度。通过企业合作来丰富学生的实践经验和岗位能力就更难了。那么，如何运用更有效的教学模式来提升学生的实践技能，更贴近企业的实际生产就变得尤为重要，而有效的实训教学已经成为中等职业学校培养技能型人才最直接的手段。

简介：摘要：煤炭资源勘探是一项涉及科学问题的系统工程。需要利用先进的地质理论，选择的技术手段和有效的，经济的工作方法，遵循一定的准则和程序，预测探索的煤炭储量，分析工程地质和采煤的技术条件，正确评估煤矿开发的技术经济价值，为煤矿设计和建设提供可靠的地质数据，确保煤炭资源的合理开发和有效利用。就此，本文针对煤炭地质综合勘查模式的构建与应用方面进行简要论述。

简介：摘要：现代心理学研究表明少年儿童的社会实践活动对其认知能力的培养和社会适应性的培养具有极其重要的意义。学校教育如果仅仅局限在校园、课堂内无疑会缩小少年儿童的空间对其认知、行为、个性特长和情感发展造成障碍。义务教育阶段综合实践活动的基本内容包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等方面.......

简介：摘要：核心素养作为学生发展过程中的必备素养，对学生终身发展以及社会发展的能力有一定的促进作用，同时也是基础教育过程中最为主要的培养目标之一。在进行对学生教育的过程中，课堂是最为基础的途径，通过对课堂的有效利用可以培养学生的核心素养。同时通过合理地对教学内容进行设置，有利于提高学生的综合素质。在进行教学的过程中，教师可以根据学生自身的情况对教学方式以及教学目标进行一定改变，在教学过程中可以适当地加入一些现代化的教学手段，从而有效地提高小学生对综合实践课程的兴趣，积极地培养学生在自学能力、自制力，最终实现对小学生核心素养培养的教学目标。

简介：摘要：通过对比分析高中数学建模教学和综合实践活动教学的各自优势与短板，并结合现阶段高中阶段综合实践活动和数学建模的现实教学情况，提出新的活动教学模式--“综合实践—数学建模”活动教学，该模式可以把综合实践活动以及数学建模兼顾，解决高中活动与数学建模难以整合的痛点；“综合实践—数学建模”活动教学是对高中阶段实践教学的有效尝试，对高中数学建模教学具有较强的现实意义。

简介：摘要：

简介：【摘要】情境任务教学模式是指根据活动内容，创设以形象为主体的生动具体的场景，让学生置身于课本所讲的环境当中，以完成一个个具体的任务为线索，把教学内容巧妙地隐含在每个任务之中，调动学生的想象力、思维力和感受力，使学生在愉悦的氛围中学习知识、由学生围绕这一任务制订计划并通过自己的努力去实现计划、完成任务。情境任务教学模式的实施过程分为情境任务准备阶段、情境任务实施阶段和情境任务总结阶段。情境任务的准备阶段要注重任务的目标性、可行性和趣味性；情境任务实施的阶段按照布置情境任务、情境任务实施和情境任务的完成环节来推进；情境任务的总结阶段要求教师及时反思，不断修正。

简介：摘要：新时期城市发展下绿色可持续原则渗透到各个方面，海绵城市建设与河道综合治理工作为城市绿色发展奠定了稳定基础，切实提高了我国水资源的利用水平。文章通过对海绵城市进行了解，探讨海绵城市建设与河道综合治理工作的开展策略。