简介：摘要建筑作为人们居住、工作、生活的必备物品，经历了从石材、木材、再到混凝土结构、钢结构的进化。钢结构由于其自重轻、强度高，广泛应用于厂房结构中。其实不论是商品房还是厂房，钢结构都能够应用其中。钢结构具有工期短、成本低等优点，而且由于其建筑模数较为统一，因此能够将钢结构建筑进行工程化。即便是不同的建筑之间也能够将建筑构件进行交换、通用。本文首先从钢结构与传统结构形式之间的不同之处，其中体现了钢结构的优越性，而后分析了钢结构的应用对建筑结构形式的影响。通过对钢结构形式对现代建筑设计影响的分析，阐述钢结构应用于现代建筑的前景与必要性。

简介：摘要随着绕管式换热器应用要求的不断提高，研究其结构形式分析及应用前景凸显出重要意义。本文首先介绍了绕管式换热器的结构形式特点，提出了提高绕管式换热器设备工作效率的可行性措施，并结合相关实践经验，分别从大型化、高温化，以及高压化等多方面，就绕管式换热器的应用前景展开了研究，阐述了个人对此的几点看法与认识。

简介：

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简介：文章以语言功能、多视点范畴化规律和系统论相关规律为前提,推演句法结构形成机制假设,包括句法基本结构观与句法形成机制观（SFM）。SFM可能深化当前句法学对句型、构式图式和句子形成机制的认识。从方法论上讲,为演绎法在句法研究中的应用提供了一个实例。

简介：如何根据汉字的构形特点，进行优质高效的课堂教学，是当今小学语文改革的重点。就这一课题做一些理论和实践上的研究和探索。

简介：音步结构影响语句表现形式是韵律语法领域的新理论。前人关于韵律影响语法的研究都集中在重音、音节模式等对语句表现形式的影响方面,较少关注音步结构对语句表现形式的制约。汉语中存在一些韵律因素起决定作用的现象,在音步结构框架下分析可以发现,这些现象都是＂最优音步结构优先＂原则制约的结果。在该原则的基础上,韵律作为词汇特征与影响语句表现形式的假设也得以呈现。

简介：摘要随着建筑业的不断发展，高层建筑越来越多，基坑也逐渐加深，而且施工现场场地狭小，基坑支护的安全问题是保证工程顺利施工的重要问题。本文结合笔者过往工作经验，对常用基坑支护形式进行了介绍，并对基坑支护结构的合理选型做了简要介绍，最后对基坑工程设计施工中要注意的经济、安全问题进行了简要阐述，为相关从业人员提供参考。

简介：范小青作为苏州作家,三十年来一直在进行着苏州构形。空间上,苏州的小巷、园林、寺庙成为苏州百姓生活的场所和情感的寄托;时间上,改革开放猛烈地改变着苏州人的生活方式,个体商贩和农民工成为了新的叙事主体;性别上,苏州水乡的滋润,使得男性也有着女性化的倾向,更加展现着苏州的柔美。

简介：基于数据库,对现代汉字部件构形特征进行了定量分析,明确了现代汉字成字和非成字部件在外部构形方面的共性和个性特征,分析了它们在认知方面的优势：成字部件在组配能力、分布层次两方面比非成字部件容易认知;非成字部件在分布位置、直接组合部件两方面比成字部件容易认知。

简介：课程标准是教科书编写的依据,教科书内容的选择应符合课程标准的要求,教材是课程内容的主要载体,课程目标是课程标准的核心内容。在对中美两国物理课程目标分析的基础上,对比2套主流教科书的形式要素结构,分析了体例结构、章引入、栏目设置、习题结构几方面的异同,以期对我国教科书编写提供借鉴意义。

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简介：群山山峦在群山的皱褶里起伏，像大海里的一群群鲸鲨，在瓦蓝的深处潜泳，一层层的波浪在阳光下翻卷，哗——哗——哗，鲸鲨偶尔跃起，喷出十丈高的海浪，

简介：在翻译诗歌的过程中，源语诗歌所蕴含的元文学作品的不同形式要求有不同的翻译或改写策略，其前提是把特定诗歌的对应元文学作品的形成理解成为一种广义的翻译过程。对诗歌元形式作品聚焦点不同而形成了四种诗歌形式翻译的不同策略模型：模拟形式翻译模型、类比形式翻译模型、内容派生形式翻译模型和非常规翻译模型。每一种翻译模型都有其特定的文化背景和成功案例。

简介：随着课堂教学改革的发展,＂翻转课堂＂、＂微课＂、＂慕课＂在教学模式中已经成为高大上的代名词。这种教学形式,目前已经引起国内许多中小学和教育行政部门的重视。更有甚者认为新型教学形式的出现,正在逼迫传统课堂教学形式的消亡,甚至是学校的消亡。

简介：从美学角度而言．绘画艺术是人类受生存大宇宙的启发而创造出自我心目中的一个小宇宙。它是对人类才智、能力、意志、情感的自我观照和自我肯定．表现出对真、善、美的追求，寄托了自身的理想和情操。

简介：摘要悬挑式卸料钢平台作为临时性操作平台，已在高层建筑工程施工中广泛应用。本文以某工程悬挑式卸料钢平台墙体吊环发生断裂为背景，通过对悬挑式卸料钢平台施工方案审核、原材检测和安装节点的受力分析，找出墙体吊环发生脆断的原因，规范悬挑式卸料钢平台的安装作业。

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简介：一、关于汉语诗歌的命名与精神属性当我们说到当代汉语诗歌时候，就有必要要明确一个名词，这也是非非主义流派诗人在关于到底是“新诗”还是“现代话语诗”的命名争论中的明确，我很赞成他们的说法，

简介：摘要“高效课堂”要求教师精设教学过程，让课堂上每一分钟都体现价值，提高课堂教学质量。摈弃形式，注重实效是实现“高效课堂”的先决条件。本文结合实践，从掌控学情、指导学法等几方面对如何克服初中数学课堂教学中的“形式主义”进行探析。