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  • 简介:摘要:随着国家经济的快速发展,对技能型人才的需求也越来越高,尤其是高技能人才的需求量逐年增长。培养出符合社会需求的高素质、高技能人才,是职业院校义不容辞的责任,更是职业院校班主任的责任。班主任的工作繁重而且琐碎,需要不断总结管理育人的方法,高效地开展班级工作。现跟大家分享班主任班级管理的方法及经验

  • 标签: 班主任 工作经验交流 心得体会
  • 简介:摘要:当前,高中教育中班级领导地位越来越高,由于家长越来越关注学生的自身需求和成长需求,因此对教室工作质量管理的需求也在增加,管理内容已逐渐变得全面和完整,有必要将课堂管理与道德、智力、物理学、体育和工作的多个层次分开,以确保高中生可以健康成长。在这个时代的背景下,班主任需要通过实施灵活的管理方法,慢慢培养学生的自我管理意识,使他们自觉地限制自己的意识行为。

  • 标签: 高中班主任 柔性管理实施策略
  • 简介:【 摘要】: 21世纪是知识经济时代,是一个学习化社会,学会学习、学会生存和发展是个人乃至一个民族,所必须具备的能力和素质。数学自学能力的培养是终身学习的要求,而倡导终身教育,从学会到会学就是培养学生的自学能力的过程。

  • 标签: 新课程 小学数学 自学能力
  • 简介:摘要:小学生写字对于小学语文的学习十分重要,教师教学生如何练好写字基本功有利于提升学生的语文核心素养。在新课改的要求下,九年义务教育中对小学生的写字做出了明确的规定,规定指出培养学生对写字的学习兴趣是传承我国优秀汉字文化的有效途径。提升小学生的写字水平,有助于帮助学生养成良好的学习习惯,在练字的过程中能够磨练学生的意志力,培养学生的耐心、集中学生的精力。本文以小学生写字实际教学为论题,根据笔者的写字教学案例,浅析笔者小学写字教学的心得体会。

  • 标签: 小学 写字教学 心得
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  • 简介:摘要:本文通过对佐藤学先生的《教师花传书》一书的阅读理解,以“课堂倾听活动”和“学习共同体模式”两方面展开,探讨如何实现教学“妙花”的绽放,逐渐从“匠人”教师升华为“专家型”教师。

  • 标签: 倾听 学习共同体 匠人 专家
  • 简介:摘要:重视数学教学的情感因素,不应仅仅出于教学手段和策略的考虑,而应该同时从数学教学的目的本身来考虑。数学是中学主要基础课之一。它的教学目的,除反映它特有的实用目的以外,无疑应服从中学教育总的教育、教养目的、服务于学生人格的全面发展。在我们常以实用性和教育教养性为教育的目的,对这两大类目的稍加分析,并不难看出其中的情感内涵。

  • 标签: 小学数学教学
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  • 简介:摘要:设备管理工作 的好坏,直接关系到企业能否持续、稳定和协调地发展。通过加强备件管理,可以降低备件库存,缩短设备停修时间,提高设备的有效利用率,更好地保证企业生产。本文结合笔者的实践经验,讨论了设备备件管理的一些心得,以供广大读者和学者朋友参考。

  • 标签: 设备备件 管理心得
  • 简介:【摘要】班主任是一个身份的象征,是一份职业的体现,更是一种责任的担当。如果把班级比作一艘轮船的话,那么班主任就是这个班级的船长,学生就是船上的船员水手,轮船要开往何处,要经过什么样的港湾,怎么才能够快速、准确的到达目的地,怎么才能平安幸福的看到彼岸,是需要船长的正确指挥;班主任要树立正确的方向标,既要朝着正确的方向行驶,又要和学生一起并肩作战,团结协作,共同努力,在辛勤付出的同时,也栽培抚育学生,照顾学生,培养出一代代更为优秀的接班人。

  • 标签: 班主任 工作心得 三年级
  • 简介:内容摘要: 音韵学作为一门独立的学科,有其自身的研究意义与价值,同时又对汉语言文学专业的其他课程如《古代汉语》、《现代汉语》、《训诂学》、《方言学》及《中国古代文学》的学习与研究有着极大的推动作用。文章就音韵学对上述学科学习的重要现实意义作了浅析,并就如何更好地学习音韵学谈了几点浅薄之见。

  • 标签: 音韵学 汉语言文学 作用 方法
  • 简介:摘要 作文评改是作文教学的重要环节,教师对学生作文的批改,目的让教师从繁重作文批改中解放出来;更在于帮助学生找出作文中的优缺点,并适时地行给于一些作文上建议。使学生在今后的写作中克服不足,提高自己写作能力。针对目前作文评改中的一些问题,笔者从习作评改的误区,作文评改指导方法及实践措施来谈近 十年来作文课改体会。

  • 标签: 作文评改 指导方法 实践措施
  • 简介:摘要 : 《内科护理》是临床护理学中一门重要的学科,是关于认识疾病及其预防和治疗、护理病人、促进康复、增进健康的学科。我们面对的中职学生,是一个特殊群体,

  • 标签: 内科护理学 中职学校 教学心得
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