简介:【摘要】从教育教学实际出发,坚持可行性和价值性进行选题,把小课题研究与教育教学紧密结合,扎实落实研究过程,及时反思总结,通过小课题研究解决教育教学中的实际问题,促进教师自身专业成长,改善教学行为,提高教学效果。
简介:摘要:为了保障作业人员的人身安全,顺利完成工作任务,作业人员在工作过程中必须使用安全用具。正确使用电工安全用具能有效防止作业人员发生灼伤、触电、高空坠落等安全事故。对于电工专业学生来说,能正确使用电工安全用具具有十分重要的意义,是培养自身安全意识的重要途径,能为今后的就业打下扎实专业基础,更是电工作业过程中保障自身生命安全的关键措施,作为任课教师,必须提高自身技能水平,改进教学方法,以学生为主体,教会学生正确使用电工安全用具。
简介:摘要:“双自教育”研究课题以《初中生成长快车道》一书为实验载体,以培养学生全面发展为本,设计科学的实施路径,找出有效落实自我管理与自我教育理念的行之有效的实施策略,立足于实验课题的具体实施,有效解决初中生成长中出现的各种问题,全面提升教师对学生成长的微观指导。
简介:摘要:钳工的工作范围很广,主要有零件的加工、装配、设备维修等,在职业技工学校的钳工实习中,锉配件的加工装配占有相当大的比例,而对称度对锉配件的装配影响非常大,本文将以六方体四件相配这个课题的工艺分析来介绍如何利用工艺来提高零件的对称度,达到零件的装配要求。