简介:纳税服务是税务机关依据税收法律、行政法规的规定,在履行税收征管职责过程中向纳税人提供或实施的旨在方便纳税人履行纳税义务和享受纳税权利的各项服务活动的总称.优化纳税服务是建设服务型税务机关,完善税收征管体系,构建社会主义和谐社会的需要.本文试从优化纳税服务的现实必要性入手,分析我国目前税收服务中存在的问题,提出优化纳税服务的措施.
简介:本文结合我国民办教育发展现状,对现行教育税收优惠政策进行了分析,指出了其中的不足,进而提出了促进民办教育发展的税收对策.
简介:2009年以来,一般物价水平持续普遍地上涨已经对社会生产和人民生活产生了一定的影响。造成通货膨胀的原因是多方面的,我国目前的通货膨胀仍然是一次混合型的通货膨胀,即是需求拉上、成本推动和结构失衡三种因素共同作用的产物,其中最主要的因素是成本因素。税收是调控经济的重要杠杆,是重要的财政政策。正确、适当的税收调控能够有效地抑制通货膨胀,促进经济稳定增长。
简介:在全面深化改革的社会背景下,民办教育迎来了提质增效的新契机。政府通过税收优惠政策扶持民办学校是有效的先行策略。本文探讨民办学校税收优惠的基础,参照国外税收优惠经验,评析了我国民办学校税收分类优惠的几种标准,提出了完善我国民办学校税收分类优惠政策建议,即完善法律规章,依法治理;明确各级政府对民办教育监管、扶持的职责和权限;努力构建学校财务监管和信息公开平台;区别存量和增量资产税收方式;同时注意防范权力寻租空间的衍生等问题。
简介:
简介:研究认为,体育学科的发展要应对时代发展以及各种相关学科的挑战,基于此,《体育学科体系研究》一书在针对过往历史梳理、现状总结以及相关学科体系关系考辨的基础上,对体育学科体系重新进行了构建与重组,着重分析我国政策体制改革下体育学科体系的发展组成和变化规律。
简介:为最大限度地发挥集体备课的作用,促使每一位教师都能获得新的意义的“学习共同体”,我们对集体备课进行了不断探索与实践,构建了主备教案研究、主讲内容研究和四度调整研究三位一体的集体备课研究体系。主备教案研究包括主备教案的基本要素和支撑基点研究,主讲内容研究主要涵盖主讲内容的方式和基本要素、注意点研究;四度调整研究涉及四度调整的框架和注意点研究。
简介:学校心理辅导体系初探□徐学俊随着教育改革的不断深入和发展,心理健康教育及心理辅导已经受到一定程度的重视,并在我国一些城市、地区的中小学校逐步开展起来。但由于目前我国学校心理教育与心理辅导未能形成统一的组织和领导,加之起步较晚,因此对学校心理辅导的地位...
简介:通过课题组对湖南省部分用人单位进行随机抽样调查,得出用人单位认为高职院校的学生的职业素质应该包括理论知识、实践操作以及个性品质三个方面。而目前高职院校中以考试为基础的单一评估已经不适合对高职学生职业素质三方面的评价。本文首先简单的阐述了高职学生职业素质三个部分的内涵,随后对三种评估的定义和内容进行了简要的阐述,在此基础上提出对学生非认知能力的培养采用形成性评估.以及要加强学生的自我评估即自我发展计划。
简介:当前社会经济快速发展,信用管理便愈发重要。我国更加需要强化社会信用体系建设工作,以确保政府与社会经济信用之间的协调管理。由全国整顿和规范市场经济秩序领导小组办公室编写的《社会信用体系建设》一书对社会信用体系建设的一系列问题进行了分析和介绍,对提升当前我国信用管理质量发挥着积极影响。
简介:完善的法律规范体系是学术问责制取得实效的基础和保障。一个有效的学术问责法律规范体系必须实现对问责主客体及其权责,问责的事由和内容、具体的问责方式,以及问责的程序、标准及结果的明确规范和确定。
简介:<正>教学工作是学校教育工作的核心,而课堂教学又是教学工作的核心,是学校各种教育因素交互作用和效能的集中表现。因此,研究课堂教学既是研究教学工作的重点,又是研究学校教育的重点。愉快教学,是以愉快教育思想为指导,体现愉快教学的基本特征所进行的教与学活动。在愉快教学活动中,明确愉快教学的指导原则和实践目标,是把握和实践愉快教学的重点,也是构建愉快教学模式的基础。
简介:略论实施素质教育的体系构建牛玉发(阜新市教师进修学院实施素质教育是个系统工程。我们应在学习和总结实施素质教育的基础上,针对实际,以教育对象的整体性、教育内容的全面性、教育途径的多样性、教育评价的科学性为指导思想,探索构建素质教育的目标体系、操作体系、...
优化纳税服务完善税收征管
促进民办教育发展的税收对策探讨
通货膨胀背景下的税收政策思考
完善民办学校税收分类优惠政策的思考
英国教育体系
海关税收在清末同文馆办学过程中的作用
体育教育专业教育实习体系的构建探究——评《体育学科体系研究》
集体备课研究体系构建探索
学校心理辅导体系初探
重建职教课程之评估体系——兼评英国NVQ与GNVQ的评估体系
学生职业素质评估体系的建构
中学创新教育体系的构想
田纳西增值评估体系简介
澳洲现代教育体系的启示
新课程体系与教师评价
我国信用管理及社会信用体系建设的重要性分析——评《社会信用体系建设》
学术问责法律规范体系的构建
愉快教学的原则体系与实践目标
建立科学的素质教育评估体系
略论实施素质教育的体系构建