简介：近日根据国外媒体报道，奥地利电信（TelekomAustria）已向爱立信授予了一份包括提供LTE设备在内的移动网络升级合同。这份合同涵盖奥地利电信的国内市场以及其克罗地亚子公司Vipnet。

简介：当追赶潮流的群体对新趋势的好奇蜕变为习惯，移动设备已成为个人计算中心一在移动互联网时代，不在线的焦虑和在线的焦虑勾勒出人类全新商业图谱

简介：摘要在计算机网络技术快速发展的今天，人们的生活随着网络的发展正在进行彻底的改变,各个行业也都在享受计算机网络所带来的便利。职业学校为培养计算机技术所需要的专业人才，在计算机应用技术教学方面要有全新的教学理念和方式,利用网络技术改革计算机教学。本文主要探讨如何利用现代网络技术改革计算机的教学。

简介：摘要随着网络技术的日益发展，为深化中职生德育工作带来了机遇和挑战。本文就引导学生正确上网的思想观念，增强中职生德育教育的道德意识、道德意志和道德责任等方面提出相关对策，为深中职生德育教育探索出一条新途径。

简介：摘要加强网络技术专业建设、培养大量网络技术服务人才是区域经济的发展需要。文章结合本校网络技术专业建设实际，从专业建设总体目标规划、专业建设思路、专业建设主要特色、专业建设年度目标四个方面阐述了网络技术专业建设中的具体做法，可供专业建设参考。

简介：摘要口腔医学作为临床医学的重要分支，在教学上存在内容多、学时少、任务重、难度大等问题；将虚拟网络技术应用于口腔课程教学，既方便了教师备课、教学，又有利于学生复习、总结，增加了临床示教直观感，提高了临床教学效率，明显改善教学质量，取得了良好的教学效果。

简介：由于篮球受到广大学生的喜爱，教学规模不断地扩大，传统的教学模式已经不能适应现有的教学规模，所以，提出在网络技术的基础上，通过把现代教育技术和篮球教学课程整合起来，建立一个篮球网络教学的平台。这个平台突破了传统的教学模式，改变教学观念，推进教学改革。

简介：随着信息产业的大数据业务发展,传统的网络资源已经不能满足人们的要求,新一代网络体系必将发生变革并产生新一代网络（NGN）,动态多太比特核心光网络（CORONET）计划是由美国提出来的新的一代网络计划,主要是寻求高度动态、多太比特核心光网络体系结构、协议、控制和管理的方案。利用波分复用（WDM）带宽资源和强大的波长路由能力,构造一个全球范围的核心光网络,即连接全球范围内主要站点的大容量、长距离基础设施。将IPoverWDM的全光交换技术应用到CORONET网络系统中,采用的三次握手分布信号协议方法（3WHS）通过动态链接可以达到百毫秒级的快速建立时间并极大提高网络安全。最后,借鉴该网络计划的发展情况阐述对我们国家光网络发展所带来的启示。

简介：利用现代信息技术辅助学科教学是提高教学质量的重要手段,也是当今教育界普遍认可和推崇的科学举措。而多媒体网络技术作为现代信息技术最为＂活跃的部分＂,其在教学领域中的应用更是我们关注的焦点。文章以高职应用写作教学为探讨对象,在分析多媒体网络技术的释义的基础上,指出应用写作教学导入多媒体网络技术的必要性,并提出应用写作教学导入多媒体网络技术的具体内容、实施步骤、存在问题及改进建议,目的是促进多媒体网络技术在高职应用写作教学中的应用,优化高职应用写作教学过程,提高高职应用写作教学质量。

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简介：摘要计算机网络课是职业中学必开课程，在计算机专业中占居了重要位置。计算机网络技术课涉及面广、内容抽象，且理论性强，涉及到大量的概念、定义和协议，学生学到一段时间总体感觉所学内容抽象、空洞、难以理解，逐渐失去了学习兴趣，在上完计算机网络课程后连最基础的网线制作都不会、不认识路由器、交换机、遇到实际问题不知从何下手，理论与实践严重脱节，所以如何搞好计算机网络教学，让学生在有限的时间内学到实用技术是非常重要的

简介：摘要随着Internet的迅猛发展，IP地址空间不够用的矛盾越来越突出。为了缓解这种矛盾，子网与子网划分能很好地解决这个问题，同时子网划分可以减少位于同一子网内的相互通信的机器数量，使广播域的范围减小，抑制广播风暴，提高网络的安全性。

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简介：随着计算机通信技术及广播电视技术的发展和普遍应用，给有线电视网带来的更广阔的发展空间，发挥其巨大的潜力a本文就网络技术在广播电视中的应用进行了初步探讨，最后简单分析了广播电视网络技术的优化。

简介：文章首先分析了中职学校开设Fedora课程的必要性与可行性,然后从中职网络技术专业学生就业岗位职业能力入手制定教学内容,最后重点探讨了Fedora课程的教学方法与手段。

简介：

简介：摘要现在已经进入被称为web2.0的网络时代，网络带给人们的变化是难以尽述的，从网络社区、网上购物、网络娱乐、网络办公，等等。毫无疑问，随着计算机技术和网络技术的快速发展，未来网络能够提供更多、更好的服务。

简介：[摘要]移动学习是一种正在兴起的学习形式,本文针对移动学习的概念、特征、和支持的学习方式，分析了基于移动学习的网络课程特征，为基于移动学习的网络课程建设提供策略。[关键词]移动学习网络课程个性化学习一、移动学习的概念移动学习是随着移动技术的发展而发展起来的新的学习形式，学习者利用无线通信网络和无线通信设备(如手机、PDA、笔记本电脑等)获取教育信息、教育资源和教育服务，能够在任何时间、任何地点进行任何方式的学习。由于移动学习具有极大的方便性，随着高性能移动设备的出现、高速无线网络技术的发展、移动设备价格和上网费用的下降，移动学习越来越普及，有着极大的发展前景......

简介：

简介：在课程教学探讨中改进教师的教和学生的学这两个过程的模式,该课程中有很多知识点都可以采用动画或视频的方式进行讲授,在教学过程中根据实际的授课学时