简介:
简介:摘要语文课堂教学将彻底改变过去以“一言堂”为主要形式,以应试为主要目的枯燥无味的教学现状,代之以激发学生求知欲,开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学。语文课堂要焕发生命活力,就要让学生在课堂上彰显自己的个性。
简介:摘要根据多年的教学经验,我发现在课堂上能否调动学生学习的积极性,是一节信息技术课能否取得成功的关键。本文从精心创设情境、改进教学模式、采取多种教学形式和给学生创造成功的机会四个方面,探讨了新课改高中信息技术课堂上如何调动学生学习的积极性。
简介:摘要数学是一门思考性很强的学科,教学中利用数学知识的魅力,激发学生所学知识兴趣,充分调动学生的学习的积极性和主动性。教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解知识。
简介:摘要教师以学生为主体,激发和调动学生学习数学的积极性,由“要我学”转化为“我要学”、“我爱学”。同时,也要针对中学生的年龄特点,紧密联系学生的生活实际,优化课堂教学,让学生乐学,提高学生学习数学的积极性和创造能力。
简介:摘要当今世界,管理、科学、技术并称现代社会经济发展的三大支柱系统。随着人类的进步和经济的发展,管理所起的作用也越来越大。良好的管理能极大的提高工作效率,学校管理也不例外。学校管理的核心是如何通过恰当的满足教师的正当需要;引导教师确立明确的奋斗目标;正确处理好教师的心理挫伤并有效地维持教师的心理平衡,为教师创造一个良好的教学环境和生活环境,从而激发他们的积极性,引导他们产生合乎学校需要的行为。
简介:摘要任何学科的学习都离不开学习积极性的培养,只有对学习有了发自内心的积极性才能把学习搞好。中职学生对于幼儿教育心理学的学习也同样如此,有了积极性才有动力,才能真正地把所学知识学懂弄清。如何调动其学习的积极性?以下提供了几点参考,以供选择。
简介:摘要在体育课堂上营造出积极的体育课学习气氛,以激发学生学习的兴趣,主地参与到教学活动中,努力追求学习的乐趣和成就感,尽力克服各种学习中的困难和挫折,真正将“要我学”变成“我学”。
简介:<正>目前,县统计部门办案的情况多数还不令人满意,其主要原因有三:一、监督意识差。有的单位和个人严重触犯了统计法律,本应严肃查处,却采取批评一下了之,认为没有必要大动干戈。二、顾虑重重。有的统计部门领导,畏首畏尾,怕查了案子得罪了人,怕得罪了上司会穿小鞋,得罪了同事会孤立,得罪了下属单位统计资料更难以搜集。
激发学习动机,调动学习积极性
浅谈如何调动学生的积极性
如何调动学生学习的积极性
调动学生数学思维积极性的尝试
如何调动班干部的工作积极性
浅谈小学数学教学中调动学生积极性
浅议调动学生学习数学积极性的有效方法
浅议企业政工干部如何调动职工的积极性
怎样在课堂教学中调动学生的积极性
需要层次理论在教师积极性调动中的应用策略
小学语文教学中如何调动学生主动思考的积极性
调动中职学生学习《幼儿教育心理学》的积极性
浅议企业政工干部如何调动职工的积极性郭志强
调动学生学习积极性促进体育课堂教学有效性
浅谈如何提高职工的积极性
充分发挥学生学习的积极性
谈如何培养学习语文的积极性
如何提高学生上思品课的积极性
如何提高县统计部门办案的积极性
如何激起美术特长生的学习积极性