简介：摘要监考人员在国家教育考试过程中具有十分重要的作用，属于考场的直接管理者，同时也是考试规定的的直接实践者。本文将根据多个方面重点分析监考人员聘任难的现状问题，提出监考人员聘任机制社会化转型的风险及相关完善措施，希望能以此推进教育考试监考人员队伍建设。

简介：本文针对国家教育考试监考人员聘任难的问题,在分析监考流程日趋复杂、监考追责范围不断扩大、监考压力不断增加、监考报酬增长停滞等成因的基础上,提出了监考人员聘任机制社会化转型的设想,并分析了转型面临的潜在风险,提出了完善监考诚信建设、加大违法惩戒力度、建立监考人员准入机制、完善考务管理流程等应对措施。

简介：考试是保证电大质量和信誉的诸多环节中非常关键的一环,提高监考人员素质,保证电大考试质量,既是电大常抓不懈的问题,又是电大目前面临的一个突出问题.

简介：摘要：监考人员安排是现代各高校教学工作的一个重要的组成部分，随着各高校招生规模的不断扩大，以前效率低下的手工方式，已经不再适应当前的实际情况了，根据我校的实际要求，利用计算机技术来设计出软件系统，实现自动随机安排监考人员，目前已成为考试管理部门的迫切需求。本文以Visual FoxPro 6.0为开发平台，成功设计并实现了一个自动随机安排监考人员的软件系统。经过实际测试，此软件能够很好的符合我校的监考人员随机安排的需求。

简介：

简介：这是我第一次参加无人监考的考试，老师发完试卷，头也不回地迈出教室，脚步声在空荡的走廊里回响，愈来愈轻，最后考场内变得鸦雀无声。

简介：<正>当那种管理班级常规秩序的“小老师”,我可是不屑一顾的,可如果当监考老师,那可是一份挺诱人的美差,毕竟,在班史上还没有同学享受过此类高级待遇呢!可喜啊,今天就让我撞上了一回,怎

简介：无人监考如今在一些地方简直成了应对愈演愈烈的作弊现象的一件利器,以至于媒体上都出现了'某中学无人监考靠自己,有人监考反作弊'的新闻.一些专家学者也表示,无人监考作为一种新的考试方式,体现了老师和学生之间的信任,让学生明白了考试的真正意义,这对学生的自我约束力是一次很好的考验,有利于培育学生的道德和法律意识.无人监考好处多多,看来当年发明监考的人真是可恶之极.然而笔者却想给无人监考泼点冷水.

简介：都知监是明朝内府“二十四衙门”之一。在宦官机构“十二监”中，都知监设立最晚，职权与地位变化最大。由于都知监在明晚期“甚不显贵”，所以不为研究者注意。其实，都知监在明中期以前却是颇为“雄剧”的，是最主要的内监衙门之一。其创设的缘由、职权的演变，以及最后的衰落，从一个侧面反映了明代“宦权”在演进中变迁的轨迹。

简介：高考以其参加人数多、涉及范围广、产生影响大，成为社会各界瞩目的“热点”。因而监考教师身上的任务十分艰巨。本文就如何做好监考工作，浅谈几点认识：

简介：走进校园,学生接受着各种考试,有文化知识考试,有实验技能考试,还有体能测试……无论哪种考试,老师都希望看到学生真实的成绩,不希望看到学生为满足虚荣心而作弊的行为。上学期,第三次月考结束后,有关考试作弊的声音刺痛了我的心。'老师,这次月考,振兴差点被老师抓卷。''老师,真没想到,袁杰和悦然在考场上悄悄对答案,又摸耳朵又晃手指,打起了哑语。''老师,张萌在考英语时,抄另一个同学的答案。'

简介：摘要：诚信是做人最重要的美德，是为人处世的基本之道。无人监考作为诚信考试的重要方式，是对学校诚信教育的有益探索。本文试图从教育动员、班级申报、学校批准、考场保障等实践层面对无人监考的实施策略进行探索。

简介：我校期末检测采用的是“无人监考”的形式。上午8：00，喧闹的校园渐渐安静下来，老师们陆续走进教室，在说明完考试事项后便开始发放试卷，10分钟后老师离开教室，仅留一名“联络员”在楼层间巡视，巡视目的也不为监督学生考试，而是为学生提供帮助，比如为一些突然要上厕所或者忘带文具的学生提供便利。考场内学生认真答题，神态自然而从容，有的下笔如飞，有的低头思索，有的逐字审题，有的反复检查。答题、检查、交卷、离开……考试的一切程序按部就班的进行着，或者说，在没有老师的“监视”下静悄悄地完成了。

简介：什么？竟然让我监考六年级的学生？我吓了一跳。“对，因为学校组织行为规范常识考试．让每个班的班长当监考官．所以你一定要当好。”班主任张老师一脸严肃地说。要说当监考官。这可是我们每个学生都企盼的事呀．谁不想威风地往台上一站？

简介：免监考是指考场不安排教师监考,由学生自我约束、相互监督完成的考试。这种考试具有积极意义,它体现了信任和尊重学生的人本思想,注重学生诚信品质的践履躬行,有利于培养学生的集体荣誉感和促进社会诚信意识的回归。

简介：近几年，随着人们法制意识的普及，考生维护自身权益和考务人员依法治考的自觉性日益增强，对违纪舞弊的有效取证和查处已摆上了招生管理的重要工作议程。所以，对招生考试进行电子化监控已势在必行。

简介：近日，南京二十九中的学生家长反映，该校实行高三年级学生家长轮流替代老师进行监考，早自习和晚自习也需要家长值班。有人认为家长监考是“共同管理”，这是一种误读。在成熟的家校互动模式中，学校只将学生的日常学习动态，用信息互动的方式告知家长，很少要求家长直接参与教学过程。可直接让家长监考就不同了，它含糊了责任的边界。表面上家长能了解学生动态，可如果这种做法成为常态，

简介：2006年11月我院护理操作委员会在护理部领导和指挥下组织全院护士进行了一年一度的护理技能操作考试，体会很深。这次护理操作技能考试不但注重实践技能的考核，更重要的是融入人性化的服务理念：操作之前首先对病情进行评估，做到心中有数；让护理人员当病人，通过角色转换，亲身体验病人感受；操作中注重与病人沟通；给病人取舒适的体位；让病人置身于亲切、自在、放松的环境中，真正用心呵护病人。

简介：我校一贯重视对学生进行诚信教育，并将诚实守信纳入到学校日常教育教学中，通过各种行之有效的载体对学生进行潜移默化的诚信教育。近两年来，学校在初中部每个年级设置无人监考考场，推行无人监考考试制度。考前，依照学生申请、班主任推荐、年级申报、教务处审批、张榜公示、签订《诚信考试承诺书》并在晨会进行“诚信立誓”等程序进行。考试过程中，监考老师除了收发试卷不再露面，考场巡视人员进行不定时巡视，除解答学生在答题过程中遇到的有关问题外，不再向学生提出纪律要求。

简介：普通高校招生考试作为全国统一选拔性考试，只有确实维护其公正性、严肃性和权威性，才能保障广大考生的合法权益。打造一个公平、和谐的考场，是维护考试严肃、公正的关键所在。