简介：摘要目的研究分析分离年龄与留守时间对留守儿童行为与情绪问题的影响。方法对264名留守儿童与220名非留守儿童利用青少年行为自评量表、儿童孤独感量表、儿童抑郁自评量表进行调查研究。结果调查结果显示，非留守儿童的社交问题、攻击行为、外化行为、行为问题、焦虑抑郁以及内化性为问题得分上均低于留守儿童；在对比留守儿童与非留守儿童留守时间×分离年龄方差的时候，两组儿童行为问题的相关因子得分并不显著；而儿童的抑郁与行为问题躯体主诉、思维问题、焦虑抑郁、内化行为等因子上分离年龄与留守时间效应较为显著，行为问题总分上分离年龄与留守时间交互效应边缘较为显著。结论留守引起的亲子分离对儿童行为适用于情绪的发展会产生不利影响，在幼儿时期与父母分离，分离的时间无论长短，均会儿童的行为与情绪产生不利影响，但年龄较大的时候与父母分离，分离时间越长，对儿童行为与情绪的影响更为严重。

简介：相反地,不守时的人从不按时去做他该做的事。这种人老是匆匆忙忙,到头来还是既浪费了时间又损坏了自己的好名声。有一条谚语说:“光阴一去不复返。”这是千真万确的。丢失的东西也许可以再找回来,但流逝的时光永远也无法再追回来。时间比物质的东西Apunctualpersonisinthehabitofdoingathingatthepropertimeandisneverlateinkeepinganappointment.一位守时的人习惯于按时做事情,而且赴约绝对不会迟到。Theunpunctualman,ontheotherhand,neverdoeswhathehastodoatthepropertime.Heisalwaysinahurryandintheendlosesbothtimeandhisgoodname.Thereisaproverbwhichsays,“Timefliesnevertoberecalled.”Thisisverytrue.Alostthin...

简介：在一次招聘工作中．一位很有实力的青年，因为迟到，失去了一次被录用的机会。在为他遗憾的同时，我想起老校长杨石先和原副校长、数学家胡国定遵守时间的小故事，一件是耳闻，一件是眼见。

简介：

简介：说得夸张一些,在城市里行走,似乎不用手表都能准确知道时间。瑞士有句话是这样说的:迟到的火车只存在两个可能。第一,那辆火车不是瑞士制造的;第二,火车上的时钟不是瑞士制造的。

简介：提起眼前的郭校长，都觉得他是个严肃认真的人，凡事言出必行，颇具大家风范。他十分注重时间观念，常常情不自禁地走在时间的前面。

简介：瑞士是世界上著名的“钟表王国”，可是你知道吗，瑞士还是世界上最守时的国家。在瑞士不论是教堂，还是商业大楼，几乎所有的建筑上都有时钟，人们走在街上，只要一抬头就能看见时间。

简介：介绍了国际和国内氢钟守时的进展概况,并进行了一些讨论。

简介：采用公正感问卷，生活满意度问卷和积极／消极情感问卷，选取5—8年级565名留守儿童和640名非留守儿童进行调查，探讨不同留守时间下儿童公正感的特点及其与主观幸福感（生活满意度，积极情感，消极情感）的关系。结果表明：（1）不同留守时间下，儿童的公正感得分存在边缘显著性差异（P=0．055）；（2）总体上，留守儿童的公正感得分显著低于非留守儿童。具体讲，留守4年半以下和4年半～10年，儿童的公正感得分均显著低于非留守儿童；留守10年以上的儿童公正感得分和非留守儿童不存在差异；（3）各留守时间下，公正感对于生活满意度、积极情感均具有显著地正向预测作用，但对于消极情感仅在特定时间具有显著负向预测作用。表明，留守时间是影响儿童公正感特点及其和主观幸福感关系的重要因素。

简介：他背负着车外车内的人的误解和责骂,只为了给准时来坐车的人一个失望的答案。

简介：<正>自觉购票相互信任第一次来德国的人在使用公共交通工具时,立即会发现这里有一个非常突出的现象:上车时没人查票,买票、检票全凭自觉。在人来人往的地铁站里,从入口处直至站台没有任何栅栏之类的阻隔物,尽可长驱直入。地铁站和公共汽车站里没有自动售票机,机器旁边没有用于检票的柱式检票机。乘客在

简介：“我数三个数，你不过来我就生气啦！1，2……”当我们每次让孩子放下手中正在做的事情去做另一件事的时候，这样的话语相信是众多家长都再熟悉不过的。每当孩子不听命令时，大人们总是用这样的方式来“逼”孩子就范。大部分孩子都会有拖延的习惯，让孩子养成好的习惯，成人的引导是必不可少的。因此“我数三个数，你如果还不……我就……”就成了大人们的口头禅。

简介：法国国家科研中心近日揭开了生物钟“守时”的秘密。生物钟只在某些特定时刻对光线敏感，比如，早上日出或晚间日落的时刻，在其他时间里，生物钟能够“守时”是由于基因和蛋白质的调节机制发挥作用。在这种机制作用下，生物体内蛋白质数量会定时增长或是消退。

简介：德国哲学家康德是一个十分守时的人。他认为无论是对老朋友还是对陌生人，守时都是一种美德，代表着礼貌和信誉。

简介：波普艺术在中国的发展史并不长,却经历了一个从起步到高潮又到低沉的过程。曾经的波普大气候在当下已成为过去,但波普式的文化态度与思维方式却依然在许多艺术家那里延伸。青年油画家常乐就是这群坚守波普阵地的艺术家中的一员。她毕业于南京艺术学院油画系,现工作生活在北京。她的作品曾在北京、南京等国内各大城市参展,受到了广泛的好评。常乐的作品──脸谱系列极具波普特色,又带有浪漫主义色彩。她以具有跨时代性的公众人物为题材,如鲁迅、玛丽莲·梦露、乔布斯、迈克尔·杰克逊等。她将每个

简介：摘要：当前的社会发展对人才的要求逐渐提高，拥有一个健康的三观以及心理状态对于一个人的成长和发展是至关重要的。留守儿童正处于成长的关键时期，而当前网络时代的社会环境也十分复杂，学校必须要全面落实对留守儿童的德育管理，优化德育工作的策略与形式，帮助他们获得身心健康的全面成长。本文主要围绕网络时代小学留守儿童德育管理对策展开了探讨与论述。

简介：没有什么比做一个守时的人更好的了！也许你喜欢用手机作闹钟，但是那一点也不专业，而且一旦忘记给手机充电，还会耽误事。AmbientDevices的这款闹钟可不一样，它的整个面板就是一个液晶屏幕，指针是模拟显示的。漂亮的外形足够吸引人，即使作为装饰放在床头，也够你高兴一阵子的。

简介：摘要：在新课程走班教学背景下，学生守时教育是班主任工作的重要内容，高中班主任采取有效措施，持续有效开展教育工作，让学生养成守时的良好习惯。

简介：[摘要] 处在数字化时代的大背景之下，对于留守儿童道德教育的补强显得至关重要。这些孩子便是数字时代鲜明特质的生动体现，他们勇敢无畏地迎接时代所带来的挑战，用自己的热情和活力拥抱这个崭新的时代。身为生活在这个时代的一部分，每一位关注城市与乡村教育的教师都应当把精力集中于如何在数字时代的洪流中，探寻正确的途径以开展有效的留守儿童道德教育工作。本篇研究报告详细剖析了数字时代对留守儿童道德教育工作产生的实质性作用和深远影响，并在此基础上提出了针对数字时代环境下的留守儿童工作的具体实施方案和策略路径。

简介：摘要：关爱农村留守儿童，其教育意义重大，家校协同发展是促进农村留守儿童健康成长的重要举措。现阶段，我国农村留守儿童数量庞大，学生的学习发展呈现两极化态势，同时家校沟通存在一定的阻碍，教育协同力量难以展现出来。这对现阶段农村留守儿童的教育问题，学校应当切实统筹多方力量，加强学生家庭的教育观念培养，增强学生家长的教育能力，展现农村学校的教育引导作用，提升对留守儿童教育工作效果，使学校、家庭、社会形成教育合力，共同促进农村留守儿童的健康发展。