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  • 简介:现实生活中,有一些与我们数学知识紧密联系的简单应用题,解题时若不用数学的“慧眼”审视,就会落入设置的陷阱导致错解,不信,请看下面几例:

  • 标签: 初中 数学 学习辅导 解题思路
  • 简介:我国是否存在公共领域是一个有争议的话题,但公共舆论一直存在着。师生公共舆论诞生于教育领域之中,可以理解为由教师和学生共同参与或发起的公共性话题和意见的总和。通过对师生对待"学业考试制度"舆情的考察,可发现师生公共舆论的运作方式及其动力。

  • 标签: 公共领域 公共舆论 师生公共舆论
  • 简介:选择教材上应用题、统计报告中的图表、生活中的实际问题和热点问题作为数学试题的背景,可以启发学生在具体情境中发现、提出问题,帮助他们在熟悉的背景下展现自己的数学能力,完成测试的预期考查目的。

  • 标签: 数学试题 现实背景 选择
  • 简介:虽然“中等收入陷阱”命题是近几年提出的,但关于经济发展停滞的可能和停滞原因的探索很久之前就开始了。经济增长动力的升级和社会稳定保障了日韩两国的成功突围,而增长乏力、发展失衡和有效制度保障缺失的拉美及东南亚国家则陷入了经济发展停滞的泥沼。良好的发展基础和有利的发展阶段是中国的有利因素,但也存在产业升级困境下的经济持续增长动力桎梏、排斥性增长的典型矛盾和市场功能的缺失与政府职能的错位等阻碍因素。转变经济发展方式、包容性发展和优化市场与政府的边界成为中国面对挑战的政策指向。

  • 标签: 中等收入陷阱 发展停滞 增长动力
  • 简介:【摘要】传媒产业规制是行政力量在传媒产业发展中的价值体现。传统上,平衡竞争与垄断,消除市场失灵是行政规制的出发点。近年来,随着传媒产业融合的不断加深与跨国竞争的加剧,对传媒产业的规制正面临从“结构调控”向“行为调控”的转变,效率优先的价值取向尤其明显。但是,本文认为,针对中国传媒产业的发展阶段而言,无论是结构调控,还是行为调控,效率与公平的兼顾是传媒产业规制的基本原则;传媒产业与事业的分离是行政规制效率提高的切入点;以形成全国统一、开放、竞争的传媒市场为产业规制目标是当前中国传媒产业竞争力提升的关键所在。

  • 标签: 中国现实 产业规制 传媒产业
  • 简介:马克思曾用详尽的论证揭示出现代社会是一个“金融资本统治的世界”。这一世界就是风险社会,是基于对“现代性社会”或当代“社会现实状况”的“不确定性”的一种界定。经济全球化带来与主权国家经济规则之间的冲突,经济发展与政治、文化因素也充满着交融与冲突。

  • 标签: 风险社会 经济规则 冲突
  • 简介:回顾以往的高三数学复习,主要分成三个阶段:(1)基础复习阶段:全面覆盖,系统整理,构建数学知能体系;(2)专题复习阶段:纵横联系,综合深化,提高应试能力;(3)备考阶段:回归基础,心理调节,适应高考.要想真正提高高三数学复习的效率,教师必须清楚高三数学复习的现实背景和学生立场.

  • 标签: 应试能力 复习阶段 专题复习 主干知识 纵横联系 学习过程
  • 简介:近年来,我国环境污染日益严重,在现实背景下,动用刑法打击环境污染实属必然,但现有刑法在规制环境污染方面仍存在诸多缺陷,需要通过立法加以完善,严厉打击污染环境犯罪行为,实现环境保护。当然不能为了规避一切环境污染风险,而无限扩大污染环境罪的处罚范围,要做到适中,在某些方面应有所不为。只有两方面同时兼顾,才能在实现环境保护的同时又促进生态文明建设和经济发展。

  • 标签: 环境污染 刑法立场 有所为 有所不为
  • 简介:本文系统分析了媒体融合背景下用户跨屏用户测量中存在的核心局限,包括局限在用户和效果端而忽视节目和供给侧、局限在既有渠道和既有平台的收视率和点击率、局限在数据相加而未做到相融等多个方面,并在此基础上提出了应该从视频制作技术角度改造跨屏测量技术,应该创造性界定收看场景而非设备端等进行数据整合、跨屏测量的目标,是精准到达用户而非精准设置指标等创新观点,解决的方案是建立新型的区块链用户测量工具,围绕这个目标建立跨屏测量的共识机制、分布式账本、评估体系。笔者相信,循着这条路径,会对跨屏测量这一理论难题和实践困境提供一种新的思路、方法,从而在媒体融合背景下对媒体节目生产分发管理和用户数据测量提供颠覆式的影响。

  • 标签: 跨屏测量 区块链 用户 媒体融合 路径
  • 简介:摘要:随着时代的发展和科学水平的进步,虚拟现实技术也越来越多的应用到现实生活中来,环境设计中虚拟现实技术的应用能够有效地改变当前存在的技术局限,让环境设计的作品变得更具有真实感,帮助设计师创造出更丰富、更人性化的美术作品。

  • 标签: 虚拟现实 环境艺术设计
  • 简介:进入21世纪,整体国际形势发生了深刻变化。中日民间交往既有良好的机遇,也存在着一些问题。积极的中日关系氛围的塑造对于推动中日民间交往是积极的,有利于两国、两个民族的最终和解。

  • 标签: 民间交往 现实背景 中日民间交往
  • 简介:摘要:自2020年春节新冠疫情爆发以来,远程办公(Telecommuting)成为各大企业、组织用来度过这一非常时期的应对手段。随着疫情常态化的到来,远程办公在实践领域势必将会持续发挥作用。相较于西方国家较早开始的远程办公,国内企业在这一管理实践领域的研究和探索仍显不足。本文旨在通过文献回顾的基础上,展开分析梳理不同区域、不同行业、不同职业类型在远程居家办公中的现状;进一步探讨远程居家办公带来的优势和劣势以及对于其未来的展望。

  • 标签: 远程办公 弹性工作时间 居家办公 组织绩效
  • 简介:摘 要:小学数学是培育学生计算能力、逻辑思维、解决问题等数学能力的学科,然而小学数学具有一定的抽象性,导致年龄较小的学生很难掌握教师讲解的数学知识。因此,教师想要较好的培育学生的数学能力,需要革新自身的教学方法,从而提高学生的数学能力。小学数学教师通过对学生进行趣味的游戏教学方法,可以充分解决学生无法充分掌握数学知识的问题,促使学生掌握更多的数学知识内容。基于此,本文将主要围绕小学数学趣味游戏法进行思考,从而研究出具有实际教学意义的教学方法,帮助更多的教师提高教学课堂效率,促使学生更好的发展。

  • 标签: 小学 数学 趣味 游戏教学法 思考
  • 简介:现实政治经济的背景下看哲学论争岑思80年代以来,主体性实践哲学和它的倡导者李泽厚先生关于文化、美学、近现代史、思想史以及现实政治问题的许多言论,在一部分人特别是一部分青年知识分子中产生了比较大的影响,并且至今还在影响一些人。澄清它的不良影响,是思想...

  • 标签: 现实政治 李泽厚 实践哲学 文化问题 “七一讲话” 主体性哲学
  • 简介:教育发展方式是实现教育发展的方法、手段和模式。我国教育发展的现实结果存在严重问题,突出表现在教育结构不合理和教育整体质量不高两个方面,要解决这些问题就要转变教育发展方式。教育发展方式转变涉及学校微观层面和区域宏观层面,前者包括学生学习方式、教师教学方式、学校教研方式、学校管理方式的转变,后者包括教育结构的调整和教育从业人员培训方式、教育研究方式、政府教育行政方式、教育行政考核问责方式的转变。这些方式的转变是相互联系的,教育发展方式的转变是一项系统工程,需要整体推进。

  • 标签: 教育发展方式 教育结构 教育质量 学习方式 教学方式 管理方式
  • 简介:摘要新时期,新气象,随着时代环境的不断改善,我国的教育体制改革也面临新的进程。一个好的教育体制的实施,更需要有效的学校管理模式与之适应。现在一部分教学管理观念相对落后的学校,受到一些条件的限制,导致初中学校管理模式不能有效地进行。

  • 标签: 教育体制初中学校管理模式改进
  • 简介:摘要:幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳渡过的教育过程,也是儿童成长的一个重大转折。从幼儿园到小学的过渡带来了挑战,其根源在于教学方法、资源分配和课程内容的差异。解决这些问题需要采取多方面的方法,包括加强教育政策、公平分配资源、合作教育机制和创新教学方法。通过优先发展教师队伍,学校、幼儿园、家长多方协调参与以及整合体验式学习,进一步促进幼小衔接无缝过渡,确保儿童能够顺利地完成重要的过渡阶段。

  • 标签: 幼小衔接 现实困境 实践策略