简介：摘要：中国现代散文是高中语文教材的重要组成部分，它语言优美凝练，生活气息、乡土人情浓郁还有着厚重的历史积淀，它蕴涵着丰富的人文意蕴，对学生提升人格、陶冶情操有重要的意义，文章结合日常散文教学实际来尝试探讨现代散文的教学策略。

简介：

简介：摘要：近年来，随着教育体制的不断改革，学校以及社会越来越注重对于学生的素质培养的教学。而对于小学语文的教学过程当中习作教学是其教学过程当中一项重要的教学部分，习作不仅能够让学生通过自己所学的语文知识来进行应用，而且也能让学生在习作的过程当中使其综合能力得以提升。但是当前我国小学语文的教学过程当中习作教学仍存在着诸多问题。想要提高小学阶段的语文写作能力，可以先让学生从仿写的形式入手，进行写作的学习。本文对小学语文仿写式的习作教学进行了相关论述，希望对小学阶段学生的写作能力的提升起到一定的推动作用。

简介：汉语语音教学以现代语音学为理论构架,以语音教学论为指导,以小学汉语拼音为实践,以学情为出发点,统一贯之,结晶析出:强化语音规范意识,构建学生语音内生环境;以字母趣味歌为引导,增强语音节奏韵律动感和发音直感;声母教学抓"声母本音"根本;反差对比韵母教学,以细腻到位为目标;声调抑扬顿挫求变化;语流训练靠实境;同时把定时训练与平时训练结合,课堂训练与生活养成契合,语境训练与设境训练巧成,持续锤炼,打造语音训练外伸环境。内外兼容,合力推进小学语文师资语音教学。

简介：摘要：现代诗通过凝练的表达和传神的意象，将诗的主旨和内涵淋漓极致地表达了出来，简短的语言蕴含了丰富的情感，不仅意境深远，读起来也是朗朗上口，是小学生喜闻乐见的一种课文题材。然而，由于小学生年龄较小，缺乏丰富的语文基础和生活经验，有些现代诗中蕴藏的内涵他们无法深入理解，这就需要教师给予学生正确的引导，将现代诗中的文字表达手法以及运用作为教学重点，让学生对现代诗能有一个更加全面的认知，并采用行之有效的策略，让学生感受到现代诗中生动的语言和深远的意境，感受到学习现代诗的乐趣所在，进而逐步掌握现代诗的学习方法和技巧，提升学生的学习积极性和学习效果。

简介：摘要现代美术教学理念下的美术教学是在学校教育目的的规范下，由教师的教与学生的学共同组成的师生交往、互动、共同发展与提高的双向活动。本文认为现代美术教学理念下只有不断创新美术教学策略，才能最大限度地提高美术教学质量。

简介：该文认为现代美术教学理念下只有不断创新美术教学策略，即精心设计教学内容，努力创设教学情境，注重实践性教学，广泛使用多媒体教学手段，才能最大限度地提高美术教学质量。

简介：现代英语语音教学的目的是培养学习者的可持续英语语音学习能力。本文借助Kumaravadivelu构建的“后方法”宏观策略框架，简析了“后方法”理论对现代英语语音教学的启示，从教学方法和师生定位等方面对现代英语语音教学策略进行了新的思考。

简介：摘要：现代文阅读是初中教学的一大重点，更是一大难点。本文立足于初中语文课堂教学实践活动，分别从“大声朗读学习，初步感知全文”“实施提问教学，加深认知了解”“多加练习巩固，实现熟能生巧”“趣味课堂教学，激发学生兴趣”“小组合作教学，调动学生动力”这五个方面入手，针对初中语文现代文教学进行了初步的分析和探索。

简介：摘要小说是初中语文重要部分，其中涉及人物、故事情节、环境等多个内容，构造出不同人物性格和思想感情，是师生十分喜欢的文体。当前初中语文收录的现代小说风格流派各异，学生可以在小说中看到五彩缤纷的文化艺术世界，并从中受到熏陶。对此，本文则从精心设计导入、创设生活情境以及紧抓小说元素等分析初中语文现代小说教学策略，望给予语文教师提供教学参考。

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简介：摘要：初中阶段的语文学科主要对学生基础知识进行加强的同时，培养学生的文学素养。因此，现代文这种类型的文本在初中阶段的语文教学活动中占有很重要的地位，也是初中生在中考时碰到的最多的重点考题。所以，初中阶段的语文教师，一定要改善现阶段的现代文阅读教学的现状，将传统的教学方式进行创新改革，从而使学生对现代文阅读更加富有兴趣。

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简介：中学教育改革中取代原来的教学大纲,对发展学生的"历史知识与技能"、"过程与方法"、"情感态度与价值观"等多方面素质提出了更高要求.

简介：摘要：现代化教育、现代化教学、现代化课堂，现代化已经像必修课一样成为了我们教育的一部分。在基础教育领域，现代化也越来越受到学校的重视和关注。武术是中华传统文化的精髓，它不仅能锻炼我们的体魄，提高我们的身体素养，熏陶我们的心灵，提升我们的精气神。因此，武术也要融入现代化元素，并进行创新发展。在当下的中学校园中，武术是体育教育不可或缺的一部分。本文讲述的是在现代化的大背景下，初中武术教学在体育教育中是如何应用的。

简介：【摘要】阅读是小学语文教学的重要组成部分，良好的阅读教学质量也是小学生语文综合素质提升的重要保证。但是，从当前的小学现代文阅读教学情况来看，其中还存在着诸多方面的问题，教学内容单一、重点不够突出、教学形式传统，无法满足小学生的实际学习要求，这些问题都是影响小学生语文综合素质提升的主要障碍。

简介：摘要：现阶段初中语文阅读教学存在着突出的高耗低效的情况，严重影响了初中学生阅读能力的提升。为了改变这种现状，培养初中学生探究性、创造性阅读能力，初中语文教师就需要探究更新、更高效的现代文本解读方式。

简介：现代文阅读是高中语文教学的重要组成部分,阅读能力也最能鲜明地体现学生的语文能力。随着高考语文对现代文阅读题型与分值的改革,攻破现代文阅读已经成为众多学子语文赢得高分的必经之路。那么,在适应新课标的阅读模式下,如何让复杂的阅读活动在教学中更高效呢？一、抓好教材范例,引领精神对话阅读活动是复杂的思维过程,它牵涉学生的知识储备、阅读经验、阅读专注度和将文本转换成表达方式的能力。

简介：　　摘 要：阅读是语文教学的基础，在小学中高段语文教学中，阅读也是课堂教学的主要组成部分。本文以小学语文教材中的现代文阅读教学切入，对如何发挥教师的主导作用做简要分析。

简介：摘要：中学语文想要学会必须要先学会其中的现代文阅读，教师在平时教学中对学生进行现代文阅读知识的教育是语文教学的重中之重，同时教师的教学方式也会对学生的现代文阅读思维能力产生偏差。为此，本文首先讲述了现代文在教学中应怎样越来越好的培养学生的阅读能力和理解能力，其次在几个方面提出了初中语文现代文阅读教学策略。