简介：摘要：目的：探析影响苯丙胺类物质依赖者高危性行为的因素，为制定干预措施提供依据。方法：在2019年1月至2019年6月期间，从成都市某戒毒所中选取500名苯丙胺类物质依赖者作为为分析对象，根据1年是否有2个及以上性伴侣、最近1个月性行为未使用安全套为分组条件，符合的称为甲组（n＝210），不符合的称为乙组（n＝290），分析高危性行为的影响因素。结果：男性、合并多药滥用者、初次性行为年龄早者、使用苯丙胺类物质长者、冲动总分高的苯丙胺类物质依赖者更容易出现高危性行为。结论：苯丙胺类物质依赖者高危性行为影响因素比较复杂，应采取针对性的措施来减少高危性行为。

简介：摘要目的探讨地塞米松对哮喘小鼠感觉神经肽P物质(substance P，SP)表达的影响。方法6～7周龄BALB/c小鼠32只，随机分为4组：对照组、哮喘组、WIN 62，577(SP受体拮抗剂)干预组、地塞米松干预组。卵蛋白(ovalbumin，OVA)致敏及激发建立小鼠急性哮喘模型；WIN 62，577干预组在每次激发前1 h腹腔注射WIN 62，577 300 μg，每天1次，连续7 d；地塞米松干预组在每次激发前1h腹腔注射地塞米松2 mg/kg，每天1次，连续7 d。酶联免疫吸附(enzyme linked immunosorbent assay，ELISA)测定各组小鼠支气管肺泡灌洗液(bronchoalveolar lavage fluid，BALF)及血清中SP水平变化。免疫组化观察SP及其受体神经激肽1受体(neurokinin 1 receptor，NK-1R)在小鼠肺组织表达定位情况。结果ELISA结果显示哮喘组小鼠BALF中SP水平[(45.78±9.15)ng/L]明显高于对照组[(17.02±2.80)ng/L](P<0.01)；WIN 62，577干预组[(25.26±3.48)ng/L]与哮喘组[(45.78±9.15)ng/L]比较，BALF中SP水平显著降低(P<0.01)；与哮喘组[(45.78±9.15)ng/L]比较，给予地塞米松干预后BALF中SP水平[(34.03±4.38)ng/L]显著降低(P＝0.002)。与对照组[(6 883.32±1 734.89)ng/L]比较，哮喘组小鼠血清中SP水平[(10 247.62±2 667.38)ng/L]明显增高(P＝0.001)；与哮喘组[(10 247.62±2 667.38)ng/L]比较，WIN 62，577干预组血清中SP水平[(4 285.99±1 926.36)ng/L]显著降低(P<0.01)；与哮喘组[(10 247.62±2 667.38)ng/L]比较，给予地塞米松干预后血清中SP水平[(6 787.22±1 907.45)ng/L]显著降低(P＝0.001)。免疫组化结果显示在小鼠气道上皮、血管周围、平滑肌层均可见SP及NK-1R表达；与对照组比较，SP及NK-1R在哮喘组小鼠气道内表达明显增加；与哮喘组比较WIN 62，577干预组与地塞米松干预组气道SP及NK-1R表达明显降低。结论地塞米松抑制哮喘小鼠气道感觉神经肽SP的表达。

简介：摘要：化学物质结构的学习，需要学生具有一定的想象力和空间力，只有掌握了一定的空间想象力，才能掌握原子、核电、质子、外电子的数量、中子数量的关系。在化学材料的教学中，要注意培养学生的想象力，有了良好的想象力，化学结构的教学就会事半功倍。在此基础上，笔者结合高中化学材料结构教学，探讨了怎样才能提高学生的空间想象力。

简介：摘要：化学物质结构的学习，需要学生具有一定的想象力和空间力，只有掌握了一定的空间想象力，才能掌握原子、核电、质子、外电子的数量、中子数量的关系。在化学材料的教学中，要注意培养学生的想象力，有了良好的想象力，化学结构的教学就会事半功倍。在此基础上，笔者结合高中化学材料结构教学，探讨了怎样才能提高学生的空间想象力。

简介：摘要：化学物质结构的学习，需要学生具有一定的想象力和空间力，只有掌握了一定的空间想象力，才能掌握原子、核电、质子、外电子的数量、中子数量的关系。在化学材料的教学中，要注意培养学生的想象力，有了良好的想象力，化学结构的教学就会事半功倍。在此基础上，笔者结合高中化学材料结构教学，探讨了怎样才能提高学生的空间想象力。

简介：摘要：目的 分析精神分裂症患者长期物质依赖对住院时间的影响。方法 随机选取近五年内我院收治的精神分裂症120例为研究对象，依据患者是否存在物质依赖以及物质依赖对象进行分组，对三组患者的物质依赖状况进行统计，并进一步分析长期物质依赖与住院时间之间的关系。结果 A组平均住院时间最短，为7.4±1.2年。B组和C组的平均住院时间为11.5±3.6年和13.4±4.2年，均显著高于A组，结论 长期物质依赖症状会导致精神分裂症患者的住院时间增加，控制患者的物质依赖问题可以达到改善治疗效果，减少住院时间的目的。

简介：摘要：生物质电厂运营中，原料的分配在整个行业发展中具有较强的敏感性和资源压力，同时在原材料的各个采购环节中具有重要作用。分析生物质电厂原料采购流程各环节存在问题，思考如何创新电厂运营模式，降低原料成本，控制源头，打造核心竞争力，保证生物质电厂有效运营。

简介：摘要：生物质能应用的过程中，温室气体的排量相对较低，且能源供给较为稳定，因而可以有效解决能源消耗和环境保护之间的矛盾问题，因而有着重要的应用意义。

简介：摘要目的与仅给予持续气道正压通气(CPAP)的早产儿相比，我们检测使用微创肺表面活性物质注入(LISA)对早产儿局部脑组织氧饱和度(rcSO2)的影响。方法对胎龄26～31＋6周的早产儿，在生后120 h内使用近红外光谱(NIRS)进行研究。结果我们分析了22名未使用表面活性物质的早产儿rcSO2数据(CPAP组)，22名使用LISA和CPAP(LISA组)，6名经气管插管使用表面活性物质(ETT组)。4名早产儿同时使用两种表面活性物质注入方法，包括6次LISA。总共尝试了44次LISA方法，成功了32次；13/44(30%)LISA尝试导致rcSO2减少20%。生后120 h内，CPAP组的rcSO2值与LISA组相似，分别为90%和85%(P＝0.126)。CPAP组rcSO2值<65%的发生率为0.4%，而LISA组为4.8%(P<0.001)。结论我们观察的数据表明：LISA组早产儿的rcSO2值与CPAP组接近。

简介：摘要：生物质主要是需要通过光合作用形成的各种有机体，涉及动植物与微生物。生物质能则需要直接或间接地通过光合作用，将太阳能转化为化学能储存在生物质中的能量形式。生物质能是可再生资源，文章简要就其分析了生物质发电现状,针对生物质电厂锅炉进行运行调试分析，为生物质锅炉设计、改造和运行提供一定参考。

简介：摘要：有的学生误把容器体积错误的理解为制作这个容器所需“材料的体积”，也就是“物质的体积”。“物体的体积”和“物质的体积”，这两个概念混淆不清。导致学生在解决实际问题时，难免会有很多困惑。我们可以在初次教学物体体积与容积概念时，适时加入“材料的体积”这个概念，让学生在“材料的体积”、“物体的容积”和“物体的体积”三者之间的比较中，更加准确地理解概念，为后续正确解题奠定坚实的基础。

简介：摘要：生物质即为通过光合作用形成的各种有机体，包括动植物与微生物。生物质能则是直接或间接地通过光合作用，将太阳能转化为化学能储存在生物质中的一种能量形式。生物质能是仅次于石油、天然气、煤炭的一种可再生资源，也是我国近年来大力推行的一种能源。

简介：摘要： 本文从燃料适应性、设备可靠性、运行经济性、环保特性、灰渣综合利用、工程造价及收益等方面对炉排炉和循环流化床锅炉进行了对比分析 ，为生物质锅炉选型提供参考。

简介：摘要： 高中是多数学生成长过程中都需要经历的。随着新课改的不断推进，高中课堂的教学方法也在不断变革，为了提高学生的学习效率，需要对目前课堂教学的现状进行分析研究，本文是对高中化学物质结构与性质模块教学的特点和应用进行具体分析，有利于培养学生的化学思维。

简介：摘要：关于果糖二磷酸钠的试验方法，《国家药品标准》 [1] 和前人都有 已有记载。 经过多次实验发现果糖二磷酸钠的有关物质实验项目中，果糖二磷酸钠中的 6-磷酸葡萄糖容易受到其他条件的干扰而影响它的斑点显色效果。本文主要研究果糖二磷酸有关物质项目中 6-磷酸葡萄糖对不同显色剂的斑点显色效果的对比研究。

简介：摘要 :生物质能是主要的可再生能源。分析了生物质发电现状 ,针对生物质电厂秸秆锅炉 ,进行了运行调试研究。分析了锅炉点火条件、锅炉负荷控制方法、锅炉负压控制方法、蒸汽压力控制方法和锅炉停炉方法 ;讨论了设计参数和实际运行情况的差异。为生物质锅炉设计、改造和运行提供了参考。

简介：摘要：在时代不断进步的背景下，推动各个行业蓬勃发展，生物质锅炉也得到广泛应用。在技术应用过程中，要针对具体问题进行集中处理，确保管控机制和管理措施的稳定性，也要对相关技术模型展开深度优化，确保技术发展效果的综合性优化。本文对生物质锅炉技术现状进行了简要分析，并对问题和解决措施展开了集中讨论，旨在为技术研究人员提供更加有价值的参考建议。

简介：摘要：生物质原料作为生物质能的载体，其种类繁多，产量稳定且丰富，具有价格低、易获取、可再生等特点。但生物质原料高位热值低、能量密度低、阻水性弱等缺点，限制了生物质能进一步开发利用的步伐。改善生物质原料的燃料特性，对提升农林生物质利用资源化水平，具有重要现实意义。文章阐述了生物质成型燃料概述，分析了生物质成型燃料在使用方面的优势和缺点及生物质成型燃料锅炉研究。

简介：摘要：随着各类可再生能源技术的更新，可再生能源市场占有比例得到不断提高。可再生能源在减少资源消耗的同时，也降低了对环境的破坏。生物质燃料为可再生资源，近年来受到国家的高度关注，得到广泛应用。相关部门出台了很多法规与政策，鼓励企业加大力度开发、运用这种资源。生物质发电厂燃料具有松、散、杂的特点 ,在电厂生产过程中，燃料输送系统的安全稳定运行，对电力生产水平和效率有重要的影响。本文介绍了生物质电厂燃料输送系统，进一步分析了现在的燃料输送系统存在的问题，提高燃料输送的适应能力。

简介：摘要：物质的量是对微观物质世界进行抽象学习的基石,是连接微观和宏 观,定性和定量的桥梁,贯穿在整个高中化学的学习中,是教学重点,同时也是学生在高中化学学习中遇到的第一个难点,根据心理学的首因效应,成功掌握本知识 点对培养他们高中化学学习的信心至关重要.物质的量知识的缺失,最直接的影响是学生不会进行物质的量的有关计算,进而造成与之相关的各知识点不能融会贯通.